Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat最新文献_第2页

PENGUATAN KOMPETENSI SOSIAL DAN EMOSIONAL SISWA MELALUI PELATIHAN GURU PENGGERAK DI BIMA 在比马通过动员者教师培训加强学生的社会和情感能力

Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pub Date : 2024-01-30 DOI: 10.52266/taroa.v3i1.2516

Mei Indra Jayanti, Umar Umar

引用次数: 0

PEMBEKALAN KETERAMPILAN PIDATO BAHASA JAWA BAGI PESERTA DIMAS DIAJENG KOTA YOGYAKARTA TAHUN 2023 为 2023 年 "DIMAS DIAJENG KOTA YOGYAKARTA "活动的参与者提供爪哇语演讲技能培训

Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pub Date : 2024-01-30 DOI: 10.52266/taroa.v3i1.1836

Zuly Qurniawati

{"title":"PEMBEKALAN KETERAMPILAN PIDATO BAHASA JAWA BAGI PESERTA DIMAS DIAJENG KOTA YOGYAKARTA TAHUN 2023","authors":"Zuly Qurniawati","doi":"10.52266/taroa.v3i1.1836","DOIUrl":"https://doi.org/10.52266/taroa.v3i1.1836","url":null,"abstract":"Pemilihan Dhimas Diajeng yang ada di Kota Yogyakarta, menjadi ajang rutin yang diselenggarakan setiap dua tahun sekali. Kegiatan yang dilaksanakan di bawah naungan Dinas Pariwisata ini bertujuan untuk memberikan persuasi kepada generasi muda terhadap pengembangan pariwisata dan pelestarian budaya. Tujuan ini tentu tidak terlepas dari keterampilan berkomunikasi yang baik bagi para peserta. Sebagai “duta” dari Kota Yogyakarta, salah satu bahasa yang perlu dikuasai dalam keterampilan komunikasi pada ajang tersebut adalah bahasa Jawa. Sebagaimana fakta yang ada di lapangan, penggunaan bahasa Jawa dalam acara seremonial maupun kegiatan tertentu masih kurang tepat penggunaannya. Meski bukan hal yang asing dalam keseharian, namun tingkatan bahasa pada bahasa Jawa juga mulai kurang diperhatikan. Hal ini menjadi dasar pentingnya memberikan pembekalan keterampilan khususnya dalam pidato berbahasa Jawa bagi peserta Dhimas Diajeng Kota Yogyakarta tahun 2023. Peserta Dhimas Diajeng dalam perjalanan dinasnya akan aktif pada berbagai kegiatan di masyarakat, sehingga pelatihan ini memiliki tujuan untuk memberikan bekal keterampilan menggunakan bahasa Jawa yang tepat. Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan keterampilan ini yakni ceramah dan praktk. Luaran yang diharapkan setelah pelatihan dilaksanakan adalah kegiatan berjalan dengan lancar, memotivasi peserta pelatihan agar memiliki keterampilan berpidato dalam bahasa Jawa yang baik.","PeriodicalId":236961,"journal":{"name":"Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"11 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140483405","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENGUATAN GERAKAN DAKWAH MUHAMMADIYAH MELALUI PROGRAM PENDAMPINGAN PARTISIPATIF DI TINGKAT RANTING MUHAMMADIYAH DESA KANANGA 通过在卡南加（Kananga）村穆罕默迪亚（Muhammadiyah）支部开展参与式辅导计划加强穆罕默迪亚达瓦运动

Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pub Date : 2024-01-30 DOI: 10.52266/taroa.v3i1.2552

Syahru Ramadhan, Yayuk Kusumawati, Hermansyah Hermansyah

引用次数: 0

PENGUATAN KAPASITAS GURU MELALUI WORKSHOP PENULISAN KARYA ILMIAH DENGAN METODOLOGI PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) BAGI GURU DI KECAMATAN LANGGUDU 通过为兰古杜分区教师举办科学写作与课堂行动研究方法讲习班提高教师能力

Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pub Date : 2024-01-30 DOI: 10.52266/taroa.v3i1.2621

Fuaddudin Fuaddudin, Nasaruddin Nasaruddin, Cucu Cahyati

{"title":"PENGUATAN KAPASITAS GURU MELALUI WORKSHOP PENULISAN KARYA ILMIAH DENGAN METODOLOGI PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) BAGI GURU DI KECAMATAN LANGGUDU","authors":"Fuaddudin Fuaddudin, Nasaruddin Nasaruddin, Cucu Cahyati","doi":"10.52266/taroa.v3i1.2621","DOIUrl":"https://doi.org/10.52266/taroa.v3i1.2621","url":null,"abstract":"Kesulitan guru dalam pemenuhan angka kredit untuk meningkatkaan golongan atau kepangkatan juga dialami oleh guru-guru yang ada di berbagai gugus pada lingkup sekolah di kecamatan langgudu. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan kepada guru di kecamatan Langgudu menunjukkan bahwa guru yang mengajukan kepangkatan sangatlah rendah. Jumlah guru di kecamatan Langgudu adalah sebesar 1.185 guru. Dari jumlah tersebut hampir semua kepangkatan yang diperoleh oleh guru di kecamatan Langgudu hanya mencapai golongan IVA. Hampir tidak ada guru di Kecamatan Langgudu yang mencapai kepangkatan sampai pada golongan IVB. Salah satu faktor utama sulitnya guru mencapai kepangkatan dengan golongan IVB adalah kesulitan mereka menghasilkan karya ilmiah dan menghasilkan penelitian minimal penelitian tindakan kelas. Kegiatan pengabdian ini pada dasarnya adalah untuk membekali guru-guru di Kecamatan Langgudu dalam meningkatkan kompetensi pofesionalnya dengan memberikan pelatihan workshop penulisan karya ilmiah dan metodologi penelitian tindakan kelas (PTK). Pendampingan ini diharapkan dapat terbentuknya pola pikir dan gairah dalam menyusun karya ilmiah dan melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan benar serta dilakukan dengan kamauan untuk meningkatkan kualitas profesional guru yang akan berefek pada peningkatan kualitas pendidikan dan pengajaran di berbagai sekolah di kecamatan Langgudu. Pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dalam bentuk workshop penulisan karya ilmiah dan penyusunan laporan PTK yang dilakukan oleh tim pengabdian meberikan kontribusi yang cukup efektif bagi guru yang berada di Kecamatan Langgudu. Pencapaian hasil dari pelaksanaan PkM tersebut menjadi kemajuan dan perubahan yang sangat berarti bagi pelaksanaan pendidikan dan pengajaran di Kecamatan Langgudu secara umum dan bagi guru yang mengikuti workshop secara khusus.","PeriodicalId":236961,"journal":{"name":"Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"81 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140484242","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

IMPLEMENTASI PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MELALUI KEGIATAN PEMBUATAN ECO ENZYM DI TK JOHAR BARU JAKARTA PUSAT 在雅加达中部的 TK JOHAR BARU 通过生态酶制剂活动实施有机废物管理

Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pub Date : 2024-01-28 DOI: 10.52266/taroa.v3i1.2482

Rita Aryani, Muna Sovia Mamba’usa’adah

{"title":"IMPLEMENTASI PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MELALUI KEGIATAN PEMBUATAN ECO ENZYM DI TK JOHAR BARU JAKARTA PUSAT","authors":"Rita Aryani, Muna Sovia Mamba’usa’adah","doi":"10.52266/taroa.v3i1.2482","DOIUrl":"https://doi.org/10.52266/taroa.v3i1.2482","url":null,"abstract":"Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah untuk membuat kegiatan pembelajaran tentang pengolahan sampah organik yang menarik dan menyenangkan bagi peserta didik melalui kegiatan pembuatan eco enzyme yang dilakukan selama 20 Oktober 2023 sampai dengan 25 November 2023. Kegiatan pembuatan eco enzyme ini melalui melalui tiga tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Metode yang digunakan pada tahapan perencanaan ini adalah observasi, wawancara, dan Focus Group Discussion (FGD). Tahapan pelaksanaan dilakukan dengan menerapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang telah dibuat. Tahapan evaluasi dilakukan dengan refleksi atas perencanaan yang telah dibuat dan pelaksanaan yang telah dilakukan. Hasil kegiatan ini menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan peserta didik dan pendidik TK Johar Baru Jakarta Pusat tentang pembuatan dan manfaat eco-enzim. Awalnya permasalahan di TK Johar Baru Jakarta Pusat yaitu kurangnya penggunaan media barang bekas dan pemahaman tentang pengelolaan dan pengolahan sampah. Kegiatan PKM ini telah menambah pengetahan guru dan siswa TK Johar Baru dalam pengolahan sampah organik dengan kegiatan pembuatan eco enzyme.","PeriodicalId":236961,"journal":{"name":"Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"348 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140490763","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

SOSIALISASI DAN PELATIHAN INTERNET SEHAT BAGI ANAK SEKOLAH DASAR 小学生健康上网的社会化和培训

Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pub Date : 2023-07-20 DOI: 10.52266/taroa.v2i2.1768

Zumhur Alamin, Randitha Missouri, Awaluddin Al-zainuri, Nurlatifah Alaudin

{"title":"SOSIALISASI DAN PELATIHAN INTERNET SEHAT BAGI ANAK SEKOLAH DASAR","authors":"Zumhur Alamin, Randitha Missouri, Awaluddin Al-zainuri, Nurlatifah Alaudin","doi":"10.52266/taroa.v2i2.1768","DOIUrl":"https://doi.org/10.52266/taroa.v2i2.1768","url":null,"abstract":"Peningkatan aksesibilitas internet memberikan dampak signifikan pada peserta didik sekolah dasar, namun tanpa pengawasan dan pemahaman yang memadai, risiko terpapar konten berbahaya memberikan efek negatif. Pengabdian ini bertujuan untuk mensosialisasikan internet sehat kepada peserta didik sekolah dasar dengan fokus pada kesadaran dan pengetahuan yang bertanggung jawab. Program melibatkan sekolah dasar, pendidik, orang tua, dan peserta didik dengan tahap awal berupa survei untuk mengidentifikasi tingkat pengetahuan dan kesadaran peserta didik tentang penggunaan internet dan risikonya. Melalui ceramah, diskusi kelompok, permainan interaktif, dan kegiatan kolaboratif, peserta didik diberi pemahaman tentang risiko seperti privasi, keamanan, dan konten tidak pantas. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan kesadaran peserta didik tentang internet sehat. Orang tua dan pendidik juga melaporkan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya pengawasan dalam penggunaan internet pada anak. Kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat dapat menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung bagi peserta didik dalam menghadapi tantangan internet, serta program ini menjadi landasan untuk mengembangkan strategi lebih luas dalam mempromosikan internet sehat di kalangan Peserta didik sekolah dasar.","PeriodicalId":236961,"journal":{"name":"Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"351 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139357124","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR MAHASISWA PAI UIN K.H. ABDURRAHMAN WAHID PEKALONGAN MELALUI KEGIATAN SEKOLAH RAMADHAN 通过斋月学校活动提高 PAI 学生 UIN K.H. ABDURRAHRMAN WAHID PEKALONGAN 的教学能力

Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pub Date : 2023-07-20 DOI: 10.52266/taroa.v2i2.1409

Ahmad Khotib Al Chariz, Rofiqotul Aini

{"title":"PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR MAHASISWA PAI UIN K.H. ABDURRAHMAN WAHID PEKALONGAN MELALUI KEGIATAN SEKOLAH RAMADHAN","authors":"Ahmad Khotib Al Chariz, Rofiqotul Aini","doi":"10.52266/taroa.v2i2.1409","DOIUrl":"https://doi.org/10.52266/taroa.v2i2.1409","url":null,"abstract":"Problematika pendidikan Indonesia terkait mutu pendidik yang rendah masih belum diselesaikan secara maksimal. Ketidakmampuan guru dalam menggunakan metode pembelajaran yang menarik dan kreatif untuk menarik minat peserta didik menjadi problem yang cukup serius di masa sekarang yang dituntut inovatif oleh perkembangan zaman. Calon pendidik sekarang terkesan kurang serius dalam menempuh pendidikan tinggi dan kurang sadar akan pentingnya pengembangan kompetensi mengajar untuk kemajuan pendidikan Indonesia. Melihat hal itu, HMPS PAI UIN K,H, Abdurrahman Wahid Pekalongan mengadakan kegiatan Sekolah Ramadhan yang bertujuan untuk mewadahi dan sekaligus mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah pemberian pengalaman mengajar secara langsung bagi mahasiswa di sekolah yang telah ditentukan. Melalui kegiatan ini, mahasiswa mampu menggunakan dan mengembangkan metode pembelajaran yang variatif. Selain itu, peserta didik yang ada di sekolah tempat pelaksanaan kegiatan ini juga mendapatkan pendalaman materi dasar PAI yang tidak didapatkan pada sekolah yang tidak berbasis agama.","PeriodicalId":236961,"journal":{"name":"Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"94 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139357460","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENERAPAN P5 PADA KURIKULUM MERDEKA PADA JENJANG SD 在小学独立课程中实施小学五年级课程

Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pub Date : 2023-07-20 DOI: 10.52266/taroa.v2i2.1069

Dita Yuzianah., Prasetiyo Budi Darmono, S. Supriyono, Heru Kurniawan

引用次数: 0

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Inovasi Pengolahan Pangan Berbasis Gula Jawa di Desa Jatirejo, Kaligesing, Purworejo 通过在普尔沃雷佐省卡利格辛市 Jatirejo 村进行爪哇糖食品加工创新来增强社区能力

Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pub Date : 2023-07-20 DOI: 10.52266/taroa.v2i2.1120

Jeki Mediantari Wahyu Wibawanti, Lailatus Sa’adah, Nur Azizah, S. Pamungkas, Zulfanita Zulfanita, Rinawidiastuti Rinawidiastuti, Faruq Iskandar

引用次数: 0

PELATIHAN DESAIN GRAFIS DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA PGMI UIN K.H. ABDURRAHMAN WAHID PEKALONGAN 平面设计培训提高PGMI学生创造力的能力

Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pub Date : 2023-01-30 DOI: 10.52266/taroa.v2i1.1075

Anhar Khafid

{"title":"PELATIHAN DESAIN GRAFIS DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA PGMI UIN K.H. ABDURRAHMAN WAHID PEKALONGAN","authors":"Anhar Khafid","doi":"10.52266/taroa.v2i1.1075","DOIUrl":"https://doi.org/10.52266/taroa.v2i1.1075","url":null,"abstract":"Seiring dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, banyak muncul peluang-peluang baru dalam mengembangkan kreativitas, salah satunya di bidang desain grafis. Desain grafis adalah bentuk visual yang menggunakan media gambar untuk mempromosikan atau menyampaikan suatu produk secara lebih efektif. Melihat hal tersebut Himpunan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah UIN K.H. Abdurrahman Wahid mengadakan kegiatan Pelatihan Desain Grafis yang bertujuan untuk meningkatkan kreatifitas mahasiswa PGMI. Metode yang dilakukan dalam acara ini yaitu metode simulasi dimana pemateri memberikan pengetahuan dan cara membuat desain grafis kemudian mahasiswa mempraktekkan dengan membuat desain yang mereka inginkan. Pelatihan desain grafis merupakan pelatihan yang ditujukan bagi mahasiswa HMJ PGMI UIN K.H. Abdurrahman Wahid sebagai peningkatan kreativitas dalam desain grafis. Melalui pelatihan desain grafis mahasiswa mampu membuat beberapa desain berupa desain pampflet dan sertifikat. Selain menghasil sebuah produk, pelatihan ini juga memberikan manfaat berupa menjadikan seluruh peserta mengetahui bagaimana cara menciptakan desain grafis yang menarik sehingga menjadikan seluruh orang yang melihat desain kita itu menjadi tertarik.","PeriodicalId":236961,"journal":{"name":"Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124955867","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0