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O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino最新文献

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O PAPEL DE DOCENTES E GESTORES ESCOLARES NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL 教师和学校管理人员在包括视障儿童方面的作用
O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino Pub Date : 2019-09-06 DOI: 10.22533/at.ed.04119030917
P. Coelho
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PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES E PROFESSORES SOBRE OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA APROVAÇÃO NO ENEM 学生和教师对影响学生通过考试的因素的看法
O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino Pub Date : 2019-09-06 DOI: 10.22533/at.ed.04119030920
Raelma Medeiros Dantas, M. G. M. Cardoso, Iloneide Carlos de Oliveira Ramos, I. Núñez
{"title":"PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES E PROFESSORES SOBRE OS FATORES QUE INFLUENCIAM NA APROVAÇÃO NO ENEM","authors":"Raelma Medeiros Dantas, M. G. M. Cardoso, Iloneide Carlos de Oliveira Ramos, I. Núñez","doi":"10.22533/at.ed.04119030920","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.04119030920","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130536141","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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EXISTE UNIDADE NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA SURDOS NO BRASIL? 巴西聋人教育政策是否统一?
O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino Pub Date : 2019-09-06 DOI: 10.22533/at.ed.04119030911
Rúbia Carla da Silva, Viviani Fernanda Hojas
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POR UMA POÉTICA DA MEMÓRIA: NARRATIVAS VISUAIS ENTRECRUZANDO TEMPOS E ESPAÇOS 记忆的诗学:跨越时间和空间的视觉叙事
O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino Pub Date : 2019-09-06 DOI: 10.22533/at.ed.04119030923
Roberto Lima Sales, Mariane Freiesleben
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OS DESAFIOS PARA A OFERTA DO ENSINO NAS CLASSES MULTISSERIADAS NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE DUTRA-BAHIA 杜特拉-巴伊亚总统市多年级课堂教学面临的挑战
O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino Pub Date : 2019-09-06 DOI: 10.22533/at.ed.0411903098
M. A. Machado, Maria Dorath Bento Sodré
{"title":"OS DESAFIOS PARA A OFERTA DO ENSINO NAS CLASSES MULTISSERIADAS NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE DUTRA-BAHIA","authors":"M. A. Machado, Maria Dorath Bento Sodré","doi":"10.22533/at.ed.0411903098","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.0411903098","url":null,"abstract":"A discussão deste artigo é sobre os desafios para a oferta do ensino nas classes multisseriadas no município de Presidente Dutra – Bahia. É um recorte do projeto de pesquisa de trabalho de conclusão de curso sobre “os desafios e as estratégias do trabalho pedagógico em classes multisseriadas nas escolas do campo no município de Presidente Dutra – Bahia”. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e para o levantamento de dados foi feita análise documental. Essa discussão temática tem como base teórica os autores: Arroyo (2011), Caldart (2002) e Molina (2011), que trazem uma discussão referente à Educação do Campo. Encontra-se dividido em duas partes, apresentação da referência conceitual de Educação do Campo e as classes multisseriadas no contexto educacional brasileiro; e discussão sobre o local de pesquisa: as Escolas multisseriadas no município de Presidente Dutra – Bahia e, discussão sobre o desafio para permanência das classes multisseriadas neste município.","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127943349","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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MULTILETRAMENTOS, LIBRAS E FORMAÇÃO DOCENTE 多元文化、天秤座和教师培训
O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino Pub Date : 2019-09-06 DOI: 10.22533/at.ed.04119030913
A. Corrêa, Natália dos Santos Almeida
{"title":"MULTILETRAMENTOS, LIBRAS E FORMAÇÃO DOCENTE","authors":"A. Corrêa, Natália dos Santos Almeida","doi":"10.22533/at.ed.04119030913","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.04119030913","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127349010","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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LITERATURA SURDA E O ENSINO DE LIBRAS: UM OLHAR PARA A CRIANÇA OUVINTE 聋人文学与天秤座教学:对听力儿童的观察
O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino Pub Date : 2019-09-06 DOI: 10.22533/at.ed.04119030912
Raylla Samara Pontes dos Santos, Aline Macedo Silva Araújo, Jéssica Rochelly da Silva Ramos, Tamyres Soares Targino Muniz
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GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS ESCOLARES: PONTOS E CONTRAPONTOS SOBRE ORGANIZAÇÃO, SUJEITOS E PARTICIPAÇÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO 学校教育过程的管理:关于农村学校的组织、主体和参与的观点和对比
O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino Pub Date : 2019-09-06 DOI: 10.22533/at.ed.0411903094
Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho, M. J. Ferreira
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A ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA 面对基础教育学生学习困难的心理教育表现
O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino Pub Date : 2019-09-06 DOI: 10.22533/at.ed.04119030921
Tiago Oliveira de Moraes
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FOTOGRAFIA E CEGUEIRA: PARA ALÉM AS FRONTEIRAS DA COMUNICAÇÃO VISUAL 摄影与失明:超越视觉传达的界限
O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino Pub Date : 2019-09-06 DOI: 10.22533/at.ed.04119030916
A. Ribeiro, Aloir Pedruzzi Junior, Emi Silva de Oliveira, Carolina Pilar Alves e Dias
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