{"title":"HISTÓRIA E MEMÓRIA DO SINDICATO DOS TRABALHADORES RURAIS DE MORRO DO CHAPÉUBA (1979-2015)","authors":"Solon Natalício Araújo dos Santos","doi":"10.22533/at.ed.04119030922","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.04119030922","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127446704","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Matheus Casimiro Soares Ferreira, Lucas Casimiro Soares Ferreira, M. B. Júnior
{"title":"A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA COMO ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO","authors":"Matheus Casimiro Soares Ferreira, Lucas Casimiro Soares Ferreira, M. B. Júnior","doi":"10.22533/at.ed.0411903097","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.0411903097","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132543346","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"LIXO MARINHO E A PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA NO MUNICÍPIO DE CANANÉIA, LITORAL SUL DO SÃO PAULO","authors":"D. P. Bezerra, V. Iared","doi":"10.22533/at.ed.0411903093","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.0411903093","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"90 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122024060","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Carla Imaraya de Felippe, Surama Lopes do Amaral, R. A. Souza, Sergio Machado Morais Júnior, Ivandro Rafael Heckler
{"title":"NEAI E SUAS AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR","authors":"Carla Imaraya de Felippe, Surama Lopes do Amaral, R. A. Souza, Sergio Machado Morais Júnior, Ivandro Rafael Heckler","doi":"10.22533/at.ed.04119030914","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.04119030914","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"85 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127632800","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Darlan Morais Oliveira, Ana Amélia Coelho Braga, Josidalva de Almeida Batista, J. A. Silva, A. P. D. Souza, Maria José Costa Faria, Henrique Silva de Souza, Maria da Conceição Silva Cardoso, Larissa Carvalho Dias de Sousa, P. Silva, Leide Cintia Vieira Silva, Cremilda Peres Cangussu de Abreu
{"title":"PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS/EXATAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL – REVISÃO DE LITERATURA","authors":"Darlan Morais Oliveira, Ana Amélia Coelho Braga, Josidalva de Almeida Batista, J. A. Silva, A. P. D. Souza, Maria José Costa Faria, Henrique Silva de Souza, Maria da Conceição Silva Cardoso, Larissa Carvalho Dias de Sousa, P. Silva, Leide Cintia Vieira Silva, Cremilda Peres Cangussu de Abreu","doi":"10.22533/at.ed.04119030918","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.04119030918","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131349240","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Daniel Perdigão, Ângela Martins de Castro, Mariana Lima Vecchio
{"title":"EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS SABERES CONSTRUÍDOS PELOS PROFESSORES A PARTIR DE SUAS EXPERIÊNCIAS COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EM DUAS ESCOLAS DE FORTALEZA","authors":"Daniel Perdigão, Ângela Martins de Castro, Mariana Lima Vecchio","doi":"10.22533/at.ed.0411903099","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.0411903099","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125599315","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Darlan Morais Oliveira, Fernando Brasil Alves, Ana Amélia Coelho Braga, Fyama da Silva Miranda Gomes, Josidalva de Almeida Batista, J. A. Silva, A. P. D. Souza, Maria José Costa Faria, Henrique Silva de Souza, Maria da Conceição Silva Cardoso, Jael Sanches Nunes, T. Miranda
{"title":"PRÁTICAS E CONCEPÇÕES DOS INTÉRPRETES DE LIBRAS SOBRE O ENSINO DE BIOLOGIA EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO EM IMPERATRIZ/MA","authors":"Darlan Morais Oliveira, Fernando Brasil Alves, Ana Amélia Coelho Braga, Fyama da Silva Miranda Gomes, Josidalva de Almeida Batista, J. A. Silva, A. P. D. Souza, Maria José Costa Faria, Henrique Silva de Souza, Maria da Conceição Silva Cardoso, Jael Sanches Nunes, T. Miranda","doi":"10.22533/at.ed.04119030910","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.04119030910","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"159 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126758765","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pedro Arly De Abreu Paula, Gilberto Dantas Saraiva, Silvana da Silva Nogueira
{"title":"ENSINO-APRENDIZAGEM DE ELETRICIDADE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL","authors":"Pedro Arly De Abreu Paula, Gilberto Dantas Saraiva, Silvana da Silva Nogueira","doi":"10.22533/at.ed.04119030915","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.04119030915","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"94 8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115156042","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
José Rogécio de Sousa Almeida, M. J. A. D. Sousa, Lia Hebe Gonçalves de Lima Oliveira, Maria Eduarda da Silva Nascimento
{"title":"FORMAÇÃO HUMANA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: TRAÇOS DE UMA RELAÇÃO QUE DESAFIA O PROFISSIONAL PROFESSOR","authors":"José Rogécio de Sousa Almeida, M. J. A. D. Sousa, Lia Hebe Gonçalves de Lima Oliveira, Maria Eduarda da Silva Nascimento","doi":"10.22533/at.ed.04119030924","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.04119030924","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114683782","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Everton Aparecido Moreira de Souza, Cremilson de Souza
{"title":"INSERÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO NO ENSINO BÁSICO DA ZONA RURAL RELATO DE EXPERIÊNCIA","authors":"Everton Aparecido Moreira de Souza, Cremilson de Souza","doi":"10.22533/at.ed.0411903095","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.0411903095","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":231399,"journal":{"name":"O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino","volume":"194 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123541051","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}