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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS SABERES CONSTRUÍDOS PELOS PROFESSORES A PARTIR DE SUAS EXPERIÊNCIAS COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EM DUAS ESCOLAS DE FORTALEZA

O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino Pub Date : 2019-09-06 DOI:10.22533/at.ed.0411903099
Daniel Perdigão, Ângela Martins de Castro, Mariana Lima Vecchio
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O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino
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