Módszertani Közlemények最新文献

筛选
英文 中文
Fehér Boróka és Vályi Réka (2022, szerk.): Innen és túl. A 30 éves Budapesti Korai Fejlesztő Központ hatása a családok életére és a szakmára. Boróka Fehér 和 Réka Vályi(2022 年,编辑):From here and beyond.已有 30 年历史的布达佩斯早期发展中心对家庭生活和专业的影响。
Módszertani Közlemények Pub Date : 2023-07-01 DOI: 10.14232/modszertani.2023.2.109-111
A. Magyar
{"title":"Fehér Boróka és Vályi Réka (2022, szerk.): Innen és túl. A 30 éves Budapesti Korai Fejlesztő Központ hatása a családok életére és a szakmára.","authors":"A. Magyar","doi":"10.14232/modszertani.2023.2.109-111","DOIUrl":"https://doi.org/10.14232/modszertani.2023.2.109-111","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":226684,"journal":{"name":"Módszertani Közlemények","volume":"23 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139364988","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Élményalapú tanulás 体验式学习
Módszertani Közlemények Pub Date : 2023-07-01 DOI: 10.14232/modszertani.2023.2.58-70
Mónika Mucsiné Erdei
{"title":"Élményalapú tanulás","authors":"Mónika Mucsiné Erdei","doi":"10.14232/modszertani.2023.2.58-70","DOIUrl":"https://doi.org/10.14232/modszertani.2023.2.58-70","url":null,"abstract":"A tanulásban akadályozott tanulók felső tagozatos oktatásában jelentős szerepet kap az idő- és térszemlélet fejlesztése, valamint az elvont fogalmak kialakítása. A történelem, a természettudományos tárgyak elsajátítása az egyik legnehezebb terület a sajátos nevelési igényű tanulók számára, így a gyógypedagógus számára is kihívást jelentő feladat a tananyagtartalmak szemléletessé tétele, az elsajátítás támogatása. Írásomban hallgatói munkák segítségével mutatok példát az orientáció különböző területeinek fejlesztési lehetőségeire, az élményekre épülő oktatásra.","PeriodicalId":226684,"journal":{"name":"Módszertani Közlemények","volume":"64 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139365766","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Tihanyiné Vályi Zsuzsanna: Amiről a gyermekrajzok beszélnek Zsuzsanna Tihanyiné Vályi:儿童绘画谈什么?
Módszertani Közlemények Pub Date : 2023-04-03 DOI: 10.14232/modszertani.2023.1.169-172
Éva Hegedűs
{"title":"Tihanyiné Vályi Zsuzsanna: Amiről a gyermekrajzok beszélnek","authors":"Éva Hegedűs","doi":"10.14232/modszertani.2023.1.169-172","DOIUrl":"https://doi.org/10.14232/modszertani.2023.1.169-172","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":226684,"journal":{"name":"Módszertani Közlemények","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134609912","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A két világháború közötti szegedi katolikus tanítóképzés szociális vonatkozásai
Módszertani Közlemények Pub Date : 2023-04-03 DOI: 10.14232/modszertani.2023.1.59-72
Nelli Pelesz
{"title":"A két világháború közötti szegedi katolikus tanítóképzés szociális vonatkozásai","authors":"Nelli Pelesz","doi":"10.14232/modszertani.2023.1.59-72","DOIUrl":"https://doi.org/10.14232/modszertani.2023.1.59-72","url":null,"abstract":"A tanítói szakma − és vele szoros összefüggésben a tanítóképzés – óriási változásokon ment keresztül az elmúlt évszázadokban. Képviselői gyakorlatias, módszertanilag felkészült „mesteremberből” magasan képzett szakértelmiségivé váltak. A tanítóképzés a Mária Terézia kezdeményezésére létrejött normaiskolai rendszertől hosszú utat tett meg a tudományos alapokon álló felsőfokú képzésig. A különböző történeti korszakokban az aktuális társadalmi igények és oktatáspolitikai megfontolások mentén alakult a tanítói szakma megbecsültsége, presztízse, ugyanakkor a fentiek hatással voltak a tanítói tevékenység, illetve a képzés belső tartalmára, a szakmai felkészítés hosszára és mikéntjére is. Tanulmányomban röviden felvázolom a magyarországi tanítóképzés történetét, majd bemutatom a szegedi katolikus tanítóképző intézet működését. Természetesen jelen írás kereteit meghaladja a fenti témákat illetően a teljességre törekvés igénye, ezért elsősorban a két világháború közötti korszakot vizsgálom. Bár más időszakokban is tetten érhetők, ebben a korban voltak igazán hangsúlyosak és jól kimutathatók a társadalmi igények és a képzés belső felépítésének, tartalmának szempontjai és ezek összefüggései. Mindezt jól megvilágítják a képzésben folyamatosan jelen lévő, a vizsgált korban különös jelentőséggel bíró szociális -népnevelő jellegű tartalmak és azok változásai. Tanulmányomban ezért a két világháború közötti szegedi tanítóképzés (katolikus férfiképző) szociális vonatkozásait vizsgálom, egyúttal a pedagógusszakma és a szociális tartalmak és tevékenységek összefüggéseit is kutatom.","PeriodicalId":226684,"journal":{"name":"Módszertani Közlemények","volume":"71 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125736794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A gyermekbántalmazás megjelenési formái az X – Z generációk vizsgálatának tükrében 从 X - Z 世代的研究看虐待儿童的表现形式
Módszertani Közlemények Pub Date : 2023-04-03 DOI: 10.14232/modszertani.2023.1.153-168
Zsófia Mária Kurilla
{"title":"A gyermekbántalmazás megjelenési formái az X – Z generációk vizsgálatának tükrében","authors":"Zsófia Mária Kurilla","doi":"10.14232/modszertani.2023.1.153-168","DOIUrl":"https://doi.org/10.14232/modszertani.2023.1.153-168","url":null,"abstract":"A tanulmányban a gyermekbántalmazás különböző típusait mutatom be. A vizsgálat kiemelt célja a különböző bántalmazási típusok ismertetése, illetve a szakirodalomban írtak és a megvalósult, átélt bántalmazások közötti hasonlóságok vagy eltérések kimutatása. Az online kérdőív kérdései három egységre bonthatók fel. Az elsőben a kérdőívet kitöltő személyek demográfiai adatait, a másodikban a bántalmazásról való tudást és érintettséget vizsgáltam, a végén pedig a kitöltők leírhatták saját tapasztalásaikat. A kutatás alapján megállapítható, hogy jelen társadalmunkban a mai napig is aktívan alkalmazzák a bántalmazást a gyermekek körében nevelési célzattal. Ezen cselekedetek nagymértékben kihatnak az áldozat pszichés és mentális állapotára.","PeriodicalId":226684,"journal":{"name":"Módszertani Közlemények","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133890700","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Az apahiány vizsgálata a Z generáció körében
Módszertani Közlemények Pub Date : 2023-04-03 DOI: 10.14232/modszertani.2023.1.39-58
Nikolett Gajda, Anikó Gál, Ágnes Hódi
{"title":"Az apahiány vizsgálata a Z generáció körében","authors":"Nikolett Gajda, Anikó Gál, Ágnes Hódi","doi":"10.14232/modszertani.2023.1.39-58","DOIUrl":"https://doi.org/10.14232/modszertani.2023.1.39-58","url":null,"abstract":"Tanulmányunk fókuszában az apahiány vizsgálata áll a Z generáció körében. Munkánk elméleti részében bemutatjuk a különböző családtípusokat és azok jellemzőit, majd a szülők együttes működésének hatásai, illetve a nevelési sajátosságok leírása után értekezünk a gyermek előtt álló férfiminta/apafigura meglétének és hiányának következményeiről, az apa gyermekéhez való viszonyulásáról és az apa hiányának okairól. Vizsgálatunk célja az apák hiányának a Z generáció életére és személyiségére gyakorolt hatásainak vizsgálata. Kiemelt célunk az apa nélkül felnövő fiatalok személyiségjegyeinek, valamint az apahiány hatásainak, következményeinek feltárása. Kutatásunkat egy saját fejlesztésű online kérdőív segítségével végeztük, amellyel − a demográfiai adatok mellett − az édesapa alapvető tulajdonságairól, a válaszadó fiatal személyiségéről gyűjtöttünk adatokat. Eredményeink megerősítik, hogy a családban mindkét szülő − köztük az apa − gondozásban, nevelésben betöltött szerepe is egyaránt meghatározó a gyermek személyiségfejlődése szempontjából, hiszen a gyermek a szülei által közvetített minta alapján sajátítja el azokat az ismereteket, benyomásokat, attitűdöket és szokásokat, melyek a későbbi társadalmi beilleszkedés alapját is képezik.","PeriodicalId":226684,"journal":{"name":"Módszertani Közlemények","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124448806","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Erőszakmentes kommunikáció az iskolapszichológiai praxisban 学校心理学实践中的非暴力沟通
Módszertani Közlemények Pub Date : 2023-04-03 DOI: 10.14232/modszertani.2023.1.73-93
Katalin Borbáth
{"title":"Erőszakmentes kommunikáció az iskolapszichológiai praxisban","authors":"Katalin Borbáth","doi":"10.14232/modszertani.2023.1.73-93","DOIUrl":"https://doi.org/10.14232/modszertani.2023.1.73-93","url":null,"abstract":"Tanulmányunkban megkíséreljük feltárni az erőszakmentes kommunikáció módszertanának sokgyökerű alkotóelemeit, majd az iskola világába implementálható felhasználását bemutatni elméletben, illetve esetpéldákkal szemléltetve. A tanulmány a téma növekvő, iskolai mentálhigiénés fontosságát a lényegre szorítkozva és innen kiindulva − rövid módszertani áttekintés után − jut el az iskolapszichológiai praxisban sikeres intervenciós alkalmazási formaként megjelenő bemutatáshoz. Az írás végén található középiskolai mediációs esetpéldák, a mediációvázlatok, illetve a mellékletben teljes terjedelemben közölt mediáció-jegyzőkönyv remekül támasztják alá/ mutatják be, miként működik hatékonyan az erőszakmentes kommunikációs modell érzelmekre és a kapcsolódó belső igényekre fókuszáló technikai alkalmazása a mediáció hagyományosan szárazabb metódusával ötvözve.","PeriodicalId":226684,"journal":{"name":"Módszertani Közlemények","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134438695","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A szülői nevelési stílusok és hatásuk a gyermekre
Módszertani Közlemények Pub Date : 2023-04-03 DOI: 10.14232/modszertani.2023.1.110-120
Fanni Hegedűs-Kecskeméti
{"title":"A szülői nevelési stílusok és hatásuk a gyermekre","authors":"Fanni Hegedűs-Kecskeméti","doi":"10.14232/modszertani.2023.1.110-120","DOIUrl":"https://doi.org/10.14232/modszertani.2023.1.110-120","url":null,"abstract":"Tanulmányomban a szülői nevelési stílusok elméleti megközelítésének, főbb tipológiáinak és vizsgálóeljárásainak bemutatására kerül sor, mely a pszichológia (főképp a fejlődéslélektan) egyik központi témája. Számos tanulmány bizonyítja, hogy a szülő és gyermeke közti kapcsolat, a szülői nevelés jellemzői hatással vannak a gyermek személyiségfejlődésére. A teljesség igénye nélkül oly fontos pszichológiai jellemzőket befolyásolnak, mint a gyermek énképe, önértékelése, szociális kompetenciája, szorongásszintje, megküzdési képessége, jövőorientációja, iskolai teljesítménye. E hatások nem csupán gyermekkorban, hanem serdülőkorban, sőt fiatal felnőttek (főiskolások) esetében is kimutathatóak.","PeriodicalId":226684,"journal":{"name":"Módszertani Közlemények","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126326762","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Zenei képességek fejlesztésének szerepe koragyermekkorban
Módszertani Közlemények Pub Date : 2023-04-03 DOI: 10.14232/modszertani.2023.1.94-109
Fanni Anna Bede, Orsolya Endrődy
{"title":"Zenei képességek fejlesztésének szerepe koragyermekkorban","authors":"Fanni Anna Bede, Orsolya Endrődy","doi":"10.14232/modszertani.2023.1.94-109","DOIUrl":"https://doi.org/10.14232/modszertani.2023.1.94-109","url":null,"abstract":"Jelen kutatásunk fókuszában a kora gyermekkori zenei nevelés és zenepedagógia áll, a zene- és a neveléstudomány határterületén vizsgálódik. Adalékokkal igyekszik szolgálni ahhoz az elméleti paradigmához, mely szerint a korai zenei élmények meghatározók az agy fejlődése, a szociális és érzelmi kompetenciák, valamint a zeneszeretet, zeneértés kialakulásában is. A tanulmány a releváns elméleti keret áttekintése után interjúk segítségével vizsgálódik a legnépszerűbb hazai koragyermekkori zenei programok elemzésével. A kutatás elméleti hátterét Kodály Zoltán nemzetközileg is elismert zenepedagógiai alapvetései és az abból megalkotott, Forrai Katalin által kidolgozott módszertana képzik. A vizsgált minták eredményei arra engednek következtetni, hogy a kodályi hagyomány a mai napig tovább él a kutatás alanyait képező szakemberek munkásságában. Kodály ötvenes években megfogalmazott zenepedagógiai alapelvei kiindulópontját adhatják a mai kora gyermekkori zenei nevelőmunkát végző pedagógusok szakmai tevékenységének.","PeriodicalId":226684,"journal":{"name":"Módszertani Közlemények","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115769302","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A Z generáció internethasználati szokásai és az internetfüggőség
Módszertani Közlemények Pub Date : 2023-04-03 DOI: 10.14232/modszertani.2023.1.121-137
Anett Gyivicsán
{"title":"A Z generáció internethasználati szokásai és az internetfüggőség","authors":"Anett Gyivicsán","doi":"10.14232/modszertani.2023.1.121-137","DOIUrl":"https://doi.org/10.14232/modszertani.2023.1.121-137","url":null,"abstract":"Tanulmányomban a Z generáció internethasználati szokásait, illetve az internetfüggőséget mutatom be. Azért választottam ezt a két egymáshoz közel álló témakört, mert úgy gondolom, hogy a 18–26 év közötti fiatalok az a korosztály, amelynek életében folyamatosan jelen van az internet világa. Állandóan megköveteli az emberi jelenlétet, ezáltal a felhasználó könnyen válhat problémás internethasználóvá. Foglalkoztatott a kérdés, hogy napjainkban melyik az a digitális készülék, amelyiket a legtöbb fiatal használja, valamint, hogy a világhálót milyen célból alkalmazzák, továbbá hogy ez a nemzedék mennyire függ tőle.","PeriodicalId":226684,"journal":{"name":"Módszertani Közlemények","volume":"92 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122246045","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信
小红书