Revista de Investigación Científica y Tecnológica最新文献

{"title":"Asociación Entre Primer Episodio Psicótico en Adultos Jóvenes y Privaciones Sociales","authors":"Ignacio Paniagua González, María Candela Wiedmann, Rosana Gerometta","doi":"10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)7","DOIUrl":"https://doi.org/10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)7","url":null,"abstract":"La psicosis es un estado mental en el cual el individuo experimenta una distorsión o pérdida de contacto con la realidad, sin enturbiamiento de la conciencia. Está caracterizada por la presencia de delirios, alucinaciones y/o trastornos del pensamiento. Cuando estos síntomas aparecen por primera vez en una persona hablamos del primer episodio psicótico (PEP). Distintos autores han observado que existe una incidencia mayor de acontecimientos vitales estresantes en un intervalo de 3 semanas antes de un PEP. En esta línea, el aislamiento social preventivo y obligatorio vivido durante la pandemia por SARS-CoV 2 puede considerarse un acontecimiento vital estresante y por lo tanto pudo desencadenar casos de PEP. Ante esta situación surge el interés por identificar estudios que relacionen un PEP en adultos jóvenes y las privaciones sociales fundamentalmente. Se realizó una búsqueda de artículos en PUBMED, con los términos “first psychotic episode” AND “social deprivation” AND “young adults”. Dicha búsqueda arrojó 24 resultados preliminares. Se trabajó así con 3 artículos que cumplían con los criterios de inclusión. Se analizaron 3 artículos, de los cuales uno tuvo lugar en Montreal, Canadá y se encontraron 456 pacientes con un diagnóstico de PEP, de los cuales 25% vivían en áreas correspondientes al peor estrato de privación material, y 40% residía en las áreas correspondientes a peor estrato de privación social. Los otros dos trabajos se llevaron a cabo en una manifestazona rural de Inglaterra (East Anglia), dichos estudios demostraron que factores como la edad, sexo, grupo etnico, estado de desempleo, privación social, densidad poblacional y aislamiento social estaban relacionados con la incidencia de PEP. Se necesitan más estudios que investiguen la relación entre privaciones sociales y PEP en adultos jóvenes, ya que la mayoría de los estudios que buscan investigar esta asociación fueron llevados a cabo en rango etarios mucho más amplios abarcando no solo adultos jóvenes sino también adolescentes y adultos mayores. Además, se necesita averiguar cuál es la causalidad entre las relaciones establecidas por los artículos existentes.","PeriodicalId":218083,"journal":{"name":"Revista de Investigación Científica y Tecnológica","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125464230","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Las redes sociales y académicas en la visibilidad de las publicaciones científicas","authors":"G. Picón","doi":"10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)editorial","DOIUrl":"https://doi.org/10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)editorial","url":null,"abstract":"Las redes sociales y académicas se han convertido en una opción para el incremento de la visibilidad de las publicaciones científicas conformando una alternativa para potencializar la visibilidad, a través de intercambio de información científica entre los investigadores. Al considerarse plataformas de contenido abierto los investigadores y académicos pueden conectarse y desarrollar ejercicios de colaboración con pares, coautores y expertos en la disciplina relacionada. Dentro de las redes sociales cuentan LinkedIn, Twitter, YouTube o Facebook o blogs. En los tipos de redes académicas se incluye Google Scholar que es un motor de búsqueda web de textos completos académicos, ResearchGate que es una red social profesional y académica entre otras. Los servicios de redes sociales ofrecen posibilidades para mejorar la visibilidad de la investigación, no solo permiten difundir y compartir los resultados de estudios, sino también intercambiar puntos de vista sobre temas relacionados con la investigación de otros académicos y profesionales.","PeriodicalId":218083,"journal":{"name":"Revista de Investigación Científica y Tecnológica","volume":"37 7","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120899596","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Prevalencia de Complicaciones Postoperatorias de la Exodoncia en la Clínica de la Facultad de Odontología de Corrientes, Argentina","authors":"A. E. Rea, L. I. Ramírez, M. E. Pomarada, V. Karaben","doi":"10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)2","DOIUrl":"https://doi.org/10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)2","url":null,"abstract":"El objetivo de la investigación fue determinar la prevalencia de complicaciones postoperatorias de la exodoncia y su tratamiento en pacientes atendidos en la clínica de Patología y Diagnóstico de la Facultad de Odontología de Corrientes, Argentina. Se realizó un estudio descriptivo, observacional, transversal y prospectivo en la clínica de Patología y Diagnóstico, utilizando un muestreo no probabilístico por conveniencia: se seleccionaron los pacientes que concurrieron a la clínica B de Patología y Diagnóstico para realizarse exodoncias y presentaron complicaciones postoperatorias después de la misma, desde agosto 2021 a junio 2022. Las variables estudiadas fueron: edad, sexo, grupo dentario (incisivo, canino, premolar, molar), localización según el maxilar, hábito de fumar, si recibió medicación pre o postquirúrgica, tratamiento que recibió la complicación posoperatoria. Durante la segmentación en burbujas por la pandemia COVID-19, a la clínica B asistieron 1184 pacientes, de los cuales 298 se realizaron exodoncias, quedaron excluidos 7 inmunosuprimidos. Del total de 291 se registraron n=15 (5%) complicaciones postoperatorias, las cuales correspondieron a alveolitis y hemorragias. El predominio de complicaciones postoperatorias se observó en mujeres, y con respecto a la ubicación de las piezas dentarias, la mayor frecuencia fue en piezas dentarias multirradiculares del maxilar inferior. Todas las complicaciones postoperatorias fueron tratadas con terapias locales. Dentro de las limitaciones del presente estudio, se puede señalar que, por el escenario de pandemia, el registro de pacientes se realizó con intervalos quincenales, lo que pudo contribuir a una subestimación de la prevalencia de complicaciones en los pacientes de la clínica.","PeriodicalId":218083,"journal":{"name":"Revista de Investigación Científica y Tecnológica","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115298588","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Modelo Sistémico Curricular para Favorecer Competencia de Pensamiento Reflexivo: Enfoque Intercultural en Educación Ambiental","authors":"Luisa Fernanda Gutiérrez Cadena, Mireya Fraustro Rojas","doi":"10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)3","DOIUrl":"https://doi.org/10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)3","url":null,"abstract":"Este articulo contiene los resultados de la investigación que contribuye a la exposición de una propuesta de un modelo sistémico curricular con enfoque intercultural en los planes de estudios de educación ambiental para favorecer competencia de pensamiento reflexivo. Mediante una revisión bibliográfica explicitado en diferentes escenarios internacionales, nacionales y locales respecto al pensamiento reflexivo, principios del modelo sistémico y la interculturalidad, se orienta este estudio de corte mixto con preponderancia cualitativa teniendo en cuenta las técnicas e instrumentos para la caracterización de la realidad institucional sobre el desarrollo del pensamiento reflexivo de los estudiantes en torno a la educación ambiental; en segunda instancia, establecer las necesidades de las instituciones educativas en relación al modelo sistémico para la enseñanza de las ciencias naturales; y finalmente, determinar los retos y desafíos que deben asumir las instituciones educativas para el desarrollo de un modelo sistémico curricular para favorecer competencia de pensamiento reflexivo en los planes de estudios de educación ambiental. Utilizando para tal fin la rúbrica para evaluar el pensamiento reflexivo gracias a la cual se identificó la carencia de temáticas relacionadas con la educación ambiental, necesidad de orientar las practicas pedagógicas hacia el desarrollo del pensamiento reflexivo atendiendo a la naturaleza intercultural que caracteriza a la mayoría de instituciones educativas de Colombia por ser un país pluriétnico y multicultural.","PeriodicalId":218083,"journal":{"name":"Revista de Investigación Científica y Tecnológica","volume":"214 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115213264","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Relato de una Experiencia: Taller de Yoga en El Contexto Universitario","authors":"Luisa Carolina Urbanek, Valeria= Fedoriachak, Daniela Jaqueline Pérez","doi":"10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)14","DOIUrl":"https://doi.org/10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)14","url":null,"abstract":"Los diversos tipos de yoga se emplean con fines de salud, y se lo clasifica como un tipo de ejercicio físico no convencional en el que se trabajan posturas físicas (asanas), la conciencia de la respiración (pranayamas) y el enfoque de la mente (meditación) para una intervención mente - cuerpo. El yoga es una meditación en movimiento. La Organización Mundial de la Salud, lo ubica entre las prácticas de la Medicina Tradicional y Complementaria que abarca a las prácticas que se concentran en la interacción entre el cerebro, la mente, el cuerpo y el comportamiento y que usan la mente para afectar las funciones físicas y promover la salud. En tal sentido se tuvo el fin de aportar un espacio orientado a fortalecer el bienestar físico, emocional y mental, mediante la práctica de yoga, a todos los miembros de la comunidad educativa de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). Se planificó a través del Departamento de Ciencias Humanas y Sociales, en conjunto con diferentes Secretarías de la Facultad y la asignatura Medicina, Hombre y Sociedad, una convocatoria para docentes, personal de gestión y estudiantes para un Taller de Yoga: Un lugar para estar bien, programado dos veces por semana, por espacio de un mes en las dos sedes de la facultad. Los participantes expresaron que la práctica los ayudó en “flexibilidad, fuerza y bienestar”, “relajar”, “conciliar el sueño y dormir mejor”, “conectar conmigo mismo, con mi interior”, “dejar de lado las cosas de afuera”, “sacar el estrés y la ansiedad”, “paz”, “trabajar con la respiración”, “desconectar un momento”, “tomarme un tiempo”, “liberar mi mente, emociones y sentimientos que pesaban”, “concentrarme en mis estudios”, “innovadora”, “recomendable”, “me gusta que sea en el ámbito de la facultad y entre pares. En la experiencia los estudiantes han percibido cambios corporales, emocionales y mentales lo que se traslada a una mejoría de su calidad de vida. Poder continuar con estas prácticas en el ámbito académico puede favorecer y brindar recursos para afrontar situaciones de estrés y ansiedad que se genera en este camino a ser profesionales de la salud.","PeriodicalId":218083,"journal":{"name":"Revista de Investigación Científica y Tecnológica","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129790541","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Planificación Estratégica en Escuelas de Educación Superior","authors":"Azucena del Carmen Martínez Rodríguez, Rosalba Martínez Hernández, Estelí del Carmen Loredo Bañuelos, Marco Antonio Pérez Orta","doi":"10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)11","DOIUrl":"https://doi.org/10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)11","url":null,"abstract":"Los efectos de la Pandemia ocasionada por el COVID 19 dibujan retos, pero también oportunidades para las Instituciones de Educación Superior (IES) a nivel global, en este contexto se retoma el significado de la planeación estratégica de las IES con el objetivo de ofrecer elementos de reflexión sobre su razón de ser, como resultado de una investigación documental basada en la revisión bibliográfica y análisis de contenido comparativo de los planes de desarrollo de universidades mexicanas. Los resultados de este trabajo cobran relevancia ante las disposiciones emitidas en la Ley General de Educación Superior en 2021 en México. Así los ejercicios de planificación estratégica requieren resignificarse a fin de que las IES sean capaces de plasmar en sus ejercicios de planificación estratégica un rumbo orientador que dirija a sus grupos de interés y a la sociedad en general a un mundo mejor.","PeriodicalId":218083,"journal":{"name":"Revista de Investigación Científica y Tecnológica","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133996097","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Ayahuasca: N, N-dimetiltriptamina (DMT) una Herramienta Psicodélica con Posibles Propiedades Psicoplastogénicas","authors":"Fernando Alcino Da Silva Ponciano, Heulália Teodora Cerqueira Gonçalves","doi":"10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)12","DOIUrl":"https://doi.org/10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)12","url":null,"abstract":"Ayahuasca, un té utilizado inicialmente por pueblos amerindios, con fines medicinales, religiosos y sacramentales, y luego se difundió en muchas partes del mundo en contextos urbanos, que, además de su uso religioso y espiritual, también el uso recreativo. El té de ayahuasca contiene un perfil químico bien característico de compuestos alcaloides psicoactivos que son N, N-dimetiltriptamina (DMT) de estructura de triptamina y alcaloides de harmala con estructura de β-carbolina, que, administrados vía oral, en sinergia, actúan sobre receptores en las células, principalmente en el sistema nervioso central. La activación de receptores 5-HT1A/ 1B/1D/2A/2B/2C/6/7, receptores intracelulares Sigma-1 (S1R) y receptores TAAR1, receptores glutamatérgicos, y la modulación del sistema dopaminérgico, pueden explicar sus propiedades terapéuticas ntidepresivas, y anti-adictivas del té. La activación específica del receptor 5-HT2A, aún no totalmente elucidada, aparentemente posee propiedades inductoras de la plasticidad neuronal, propiedades llamada de psicoplastogénicas, estimulando la neurogénesis, proliferación, migración, y diferenciación neuronal, aumentando la complejidad del árbol dendrítico, estimulando la neuritogénesis y/ espinogénesis, estimulando la formación de sinapsis in vitro y in vivo, en cultura de células y en ratones. Propiedades estas que, si bien estudiadas pueden ser utilizadas en la medicina moderna como una posible herramienta complementaria en varios disturbios de la salud.","PeriodicalId":218083,"journal":{"name":"Revista de Investigación Científica y Tecnológica","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132125703","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Plan de Cuidos de Enfermería: Deterioro del Intercambio de Gases y Riesgo de Nivel de Glicemia Inestable en el Paciente con Diabetes y COVID-19","authors":"Verónica Gallegos-García, Idalia Vianey Espitia-Trejo, Cristian Mauricio Galicia-Galarza, Tania Jasso-Reyes, M. Pérez-López, Omar Medina-de la Cruz, E. García-Rosas","doi":"10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)10","DOIUrl":"https://doi.org/10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)10","url":null,"abstract":"Objetivo: proponer un plan de cuidos de enfermería para las etiquetas diagnosticas del deterioro del intercambio de gases y el riesgo de nivel de glicemia inestable en el paciente hospitalizado con diagnóstico de diabetes y COVID-19. Metodología: se realizó una revisión bibliográfica en diversas bases de datos como Cuiden, Elsevier, Dialnet, SciELO y Google Academic, de aquellos trabajos que analizan las competencias de enfermería sobre pacientes diagnosticados con COVID-19 y diabetes mellitus. Posteriormente se propuso un plan de cuidados de enfermería con las dos principales etiquetas diagnósticas seleccionadas, así como sus intervenciones de enfermería bajo la taxonomía NANDA, NIC y NOC. Resultados: Se desarrollaron planes de cuidados de enfermería para las etiquetas diagnósticas: a) deterioro del intercambio de gases y b) riesgo de nivel de glicemia inestable. Conclusión: el desarrollo de propuestas acerca de planes de cuidados de enfermería en el paciente hospitalizado que cursa con diabetes y COVID- 19 contribuirá para la disminución de las principales complicaciones que presentan estos pacientes y favorecerá la estandarización de la atención del personal de enfermería.","PeriodicalId":218083,"journal":{"name":"Revista de Investigación Científica y Tecnológica","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122130047","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Índice","authors":"Revista de Investigación Científica y Tecnológica","doi":"10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)","DOIUrl":"https://doi.org/10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":218083,"journal":{"name":"Revista de Investigación Científica y Tecnológica","volume":"8 9-10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115238226","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Análisis de Reacciones Alérgicas al Alginato Compuesto por Mentol","authors":"Carlos Armando Rotela Martínez, Tiara Nayeli Cocco García, Ruth Diana Elizabeth Martínez Velázquez, Ángel Gustavo Coronel Maciel","doi":"10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)13","DOIUrl":"https://doi.org/10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v6n2(2022)13","url":null,"abstract":"Los estudiantes y profesionales en odontología se encuentran expuestos a múltiples materiales dentales tanto durante su formación académica como en el desarrollo de su vida profesional, algunos de estos materiales son desencadenantes de reacciones alergias o de sensibilidad, que pueden afectar su buen desempeño. El odontólogo debe reconocer los signos y síntomas asociados a las reacciones alérgicas, identificar el causante y evitar la exposición del paciente o del personal dental. La investigación tuvo como objetivo analizar las reacciones alérgicas ocasionadas por alginatos compuestos por mentol. Se utilizó un enfoque cualitativo, de nivel descriptivo, de corte transversal, y presenta un diseño no experimental, basado en revisiones bibliográficas. El mentol en la composición aromática que está presente en algunos alginatos de uso odontológico como material dental de impresión, para dar una sensación agradable al paciente sin embargo también existen reacciones alérgicas reportadas en las bibliografías referente a este componente y que ameritan un estudio más específico de campo. Con base a lo analizado se concluye que existen reacciones de hipersensibilidad y/o alérgicas al alginato compuesto por Mentol, resaltando este último como el causante de ello.","PeriodicalId":218083,"journal":{"name":"Revista de Investigación Científica y Tecnológica","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128288155","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}