发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling最新文献

筛选
英文 中文
Hubungan Self Disclosure dengan Forgiveness pada Remaja Awal di SMP Negeri Kecamatan Banyumanik
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.26877/empati.v10i1.12235
Intan Marviana
{"title":"Hubungan Self Disclosure dengan Forgiveness pada Remaja Awal di SMP Negeri Kecamatan Banyumanik","authors":"Intan Marviana","doi":"10.26877/empati.v10i1.12235","DOIUrl":"https://doi.org/10.26877/empati.v10i1.12235","url":null,"abstract":"Konflik menjadi bagian dari setiap individu, tak terkecuali bagi remaja yang mengalami perubahan dalam diri, emosi maupun sosial. Forgiveness menjadi salah satu strategi dalam meresolusi konflik secara bijak agar tidak muncul dampak negatif. Individu yang mampu membuka diri dengan baik akan berhasil dalam meningkatkan kualitas hubungan interpersonalnya. Sehingga self disclosure berdampak pada proses forgiveness. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self disclosure dengan forgiveness pada remaja awal di SMP Negeri Kecamatan Banyumanik. Metode penelitian ini adalah kuantitatif, dengan sampel sebanyak 317 siswa menggunakan teknik stratified random sampling. Alat ukur yang digunakan adalah skala self disclosure dan skala forgiveness. Hasil uji regresi sederhana menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara self disclosure dengan forgiveness pada remaja awal (β=0,405; p<0,01). Semakin tinggi self disclosure, maka semakin tinggi kesediaan remaja awal untuk melakukan forgiveness. Guru BK perlu memberikan program layanan konseling untuk meningkatkan self disclosure agar siswa mampu melakukan forgiveness","PeriodicalId":199458,"journal":{"name":"Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115371098","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
PERAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PEMILIHAN KARIR PADA SISWA SMA 指导服务和咨询在高中生的职业选择中所起的作用
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.26877/empati.v10i1.12322
Qorifa Al Azyzyfa
{"title":"PERAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PEMILIHAN KARIR PADA SISWA SMA","authors":"Qorifa Al Azyzyfa","doi":"10.26877/empati.v10i1.12322","DOIUrl":"https://doi.org/10.26877/empati.v10i1.12322","url":null,"abstract":"One of the developmental tasks of students, especially high school students, is the readiness of students to organize the future. Therefore, students need the right career plan so that students can choose a career according to their strengths and talent interests. Guidance and counseling as an integral part of the school whose purpose is to provide support and assistance to the student in the face of his developmental tasks. In career planning, there are two influencing factors. Namely in the form of internal factors (within the self) and external factors (outside the self). High school career guidance should be able to guide each student through developmental tasks in the direction of career development and direct students towards creativity and implementation of a set of options and plans to be established. This research is intended to describe the role of guidance and counseling services in the career selection of high school students.","PeriodicalId":199458,"journal":{"name":"Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114609938","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Efektifitas Konseling Kelompok Teknik Kontrak Perilaku Untuk Meningkatkan Kemampuan Penyesuaian Diri Pada Siswa 团体行为工程咨询咨询有效，以提高学生的适应能力
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.26877/empati.v10i1.12023
Faizal Syafi'ul Huda
{"title":"Efektifitas Konseling Kelompok Teknik Kontrak Perilaku Untuk Meningkatkan Kemampuan Penyesuaian Diri Pada Siswa","authors":"Faizal Syafi'ul Huda","doi":"10.26877/empati.v10i1.12023","DOIUrl":"https://doi.org/10.26877/empati.v10i1.12023","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilandasi adanya fenomena siswa kesulitan melakukan penyesuaian diri disekolah. Rendahnya penyesuaian diri siswa akan menghambat proses belajar bahkan prestasi siswa akan menurun. Penelitian ini dengan desain one group pretest posttest yang bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif layanan konseling kelompok teknik kontrak perilaku untuk meningkatkan kemampuan menyesuaikan diri siswa kelas X IPS SMA Negeri 10 Semarang. Populasi berjumlah 144 siswa dengan teknik pengambilan sampel yaitu teknik purposive sampling , sampel dipilih kembali 5 siswa. metode pengumpulan data dengan instrumen skala penyesuaian diri. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif persentase dan uji wilconxondengan SPSS versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan penyesuaian diri siswa setelah diberikan konseling kelompok teknik perilaku dengan rata-rata peningkatan 18,8%. Hasil uji wilcoxon nilai asymp. tanda tangani (2-tailed) yaitu 0,043<0,05 dapat dikatakan sebagai penelitian ini diterima secara efektif yaitu konseling kelompok teknik kontrak perilaku untuk meningkatkan kemampuan menyesuaikan diri siswa kelas X SMA Negeri 10 Semarang.","PeriodicalId":199458,"journal":{"name":"Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130811610","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
HUBUNGAN KETAATAN BERAGAMA DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA MAHASISWA SANTRI 宗教仪式与婚前性行为的关系
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.26877/empati.v10i1.11941
Lailatul Amanah
{"title":"HUBUNGAN KETAATAN BERAGAMA DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA MAHASISWA SANTRI","authors":"Lailatul Amanah","doi":"10.26877/empati.v10i1.11941","DOIUrl":"https://doi.org/10.26877/empati.v10i1.11941","url":null,"abstract":"Abstrak.Penelitian kuantitatif ini bertujuan mengetahui hubungan ketaatan beragama dan perilaku seksual pranikah pada mahasiswa santri di Kota Cirebon. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa santri di Kota Cirebon dengan jumlah 291 mahasiswa. Sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling dan proportionate random sampling dan terpilih 120 mahasiswa santri. Data dikumpulkan menggunakan skala ketaatan beragama dan skala perilaku seksual pranikah. Data tersebut kemudian diolah dan dianalisis menggunakan regresi linier sederhana. Selanjutnya, penelitian ini menunjukkan bahwa mayoritas tingkat perilaku seksual pranikah dan kontrol diri pada mahasiswa santri berada pada kategori sedang, untuk perilaku seksual pranikah sebesar 68,3 % dan ketaatan beragama 60,8 %. Selain itu, uji hipotesis untuk uji normalitas didapatkan hasil signifikan sebesar 0,200 yang artinya berdistribusi normal dan uji liniearitas dengan hasil signifikansi sebesar 0,000 berarti linier. Berdasarkan hasil penlitian, dapat disimpulkan bahwa ketaatan beragama berhubungan secara signifikan pada perilaku seksual pranikah pada mahasiswa santri di Kota Cirebon.","PeriodicalId":199458,"journal":{"name":"Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131282887","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Hubungan Body Image dengan Self-Esteem Pengguna Media Sosial Instagram pada Mahasiswa FIP UNNES FIP UNNES学生的身体形象与自我媒体用户Instagram关系
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.26877/empati.v10i1.12128
Della Salvia Hardaningtyas Novarima, Eem Munawaroh
{"title":"Hubungan Body Image dengan Self-Esteem Pengguna Media Sosial Instagram pada Mahasiswa FIP UNNES","authors":"Della Salvia Hardaningtyas Novarima, Eem Munawaroh","doi":"10.26877/empati.v10i1.12128","DOIUrl":"https://doi.org/10.26877/empati.v10i1.12128","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berkembangnya media sosial Instagram di kalangan remaja maupun usia dewasa awal khususnya mahasiswa. Penggunaan Instagram ini memiliki dampak terhadap kepribadian seseorang. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara body image dengan self-esteem pengguna media sosial Instagram. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan UNNES angkatan 2018 dan 2019 yang berjumlah 1.832 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling dengan sampel penelitian berjumlah 294 mahasiswa. Alat ukur yang digunakan adalah skala body image dan skala self-esteem. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif dan uji korelasi Spearman Rank. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa terdapat hubungan positif signifikan yang lemah antara body image dengan self-esteem sebesar rₛ = 0,245 dengan signifikansi 0,000 < 0,05. Ini berarti bahwa semakin tinggi body image mahasiswa, maka semakin tinggi pula self-esteem pada mahasiswa.","PeriodicalId":199458,"journal":{"name":"Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132302293","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Loneliness Mahasiswa selama pandemi COVID-19 科维-19大流行期间孤独的学生
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.26877/empati.v10i1.11899
W. Asmita, Silvianetri Silvianetri
{"title":"Loneliness Mahasiswa selama pandemi COVID-19","authors":"W. Asmita, Silvianetri Silvianetri","doi":"10.26877/empati.v10i1.11899","DOIUrl":"https://doi.org/10.26877/empati.v10i1.11899","url":null,"abstract":"This study investigates student loneliness while studying at home/online during the pandemic. The research was conducted in the form of a literature study through accredited studies at Google Scholar. The main documents used are the last 2 years (2020) can be in English or Indonesian and are fully accessible. Based on the results of previous studies, it is known that students experience increased levels of loneliness during distance learning. Loneliness is defined as a condition in which students feel dissatisfied with their lives and are unable to develop warm and deep relationships with friends and the environment, leading to high levels of anxiety, depression and lack of social connections. Lonely people are often unhappy and dissatisfied with themselves and are reluctant to listen to others. It has even been found that some of the psychological disorders associated with loneliness, including emotional distress, self-harm, and degrade current mental health.","PeriodicalId":199458,"journal":{"name":"Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132618289","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN EFIKASI DIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA 社会支持与学生数学学习成绩的关系
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.26877/empati.v10i1.12269
Arum Setia Ningsih
{"title":"HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN EFIKASI DIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA","authors":"Arum Setia Ningsih","doi":"10.26877/empati.v10i1.12269","DOIUrl":"https://doi.org/10.26877/empati.v10i1.12269","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa ,berdasarkan hasil pra survei dapat diketahui bahwa hasil belajar matematika dipengaruhi oleh dua faktor yaitu faktor eksternal seperti kurangnya dukungan dan perhatian orang tua, dan fasilitas belajar yang kurang memadai atau bisa disebut faktor dukungan sosial, faktor internal berupa kurangnya keyakinan akan kemampuan yang dimiliki dan minat untuk belajar yang cenderung rendah atau bisa disebut faktor efikasi diri. Masalah pokok yang dikaji yaitu adakah hubungan antara dukungan sosial dan efikasi diri dengan hasil belajar matematika siswa di SMA Negeri 9 Purworejo, dalam penelitian ini menggunakan simpel random sampling maka dengan sampel sebanyak 155 siswa. Alat pengumpulan data menggunakan skala psikologis dan data dokumentasi rata-rata nilai rapor. Analisis data yang digunakan pada uji hipotesis menggunakan uji regresi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga variabel memiliki koefisien korelasi sebesar 79,3%, menunjukkan bahwa dukungan sosial berhubungan secara positif dan signifikan dengan hasil belajar matematika, artinya semakin tinggi dukungan sosial dan efikasi diri yang dimiliki siswa maka akan semakin tinggi hasil belajar matematika yang diperoleh siswa. ","PeriodicalId":199458,"journal":{"name":"Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133957358","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN STRES AKADEMIK DALAM PEMBELAJARAN ONLINE PADA MAHASISWA FIP UNNES 职业动机与学业压力的在线学习关系
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.26877/empati.v10i1.11944
Elisa Iwansyah Fitri
{"title":"HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN STRES AKADEMIK DALAM PEMBELAJARAN ONLINE PADA MAHASISWA FIP UNNES","authors":"Elisa Iwansyah Fitri","doi":"10.26877/empati.v10i1.11944","DOIUrl":"https://doi.org/10.26877/empati.v10i1.11944","url":null,"abstract":"Abstrak. Adanya pandemi covid 19 menimbulkan Perubahan kondisi. Pembelajaran daring, ini berpontensi menimbulkan stres dikarenakan kurangnya motivasi berprestasi mahasiswa fip unnes dalam pembelajaran online. Penelitian ini bertujuan  mengetahui hubungan antara motivasi berprestasi dan stres akademik mahasiswa fip unnes dalam pembelajaran online. Metode penelitian ini adalah metode peneltian kuantitatif. Sampel pada penelitian ini adalah 320 dari 3994 mahasiswa dengan menggunakan dispropotionate stratified random sampling. Alat pengumpulan data adalah skala motivasi berprestasi dan skala stres akademik. Kemudian data dianalisis menggunakan analisis regresi sederhana dengan bantuan SPSS 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan motivasi berprestasi dengan stres akademik mahasiswa dalam pembelajaran online dengan memberikan sumbangsih sebesar 0,84 yang berarti berhubungan  negative yang signifikan, sedangkan sisanya dipengaruhi prediktor lain. Dosen dan konselor dapat memberikan tretmen maupun layanan yang tepat dan baik agar dapat mereduksi stres akademik mahasiswa dan dapat meningkatkan motivasi berprestasi mahasiswa.","PeriodicalId":199458,"journal":{"name":"Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"106 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132306366","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Hubungan Antara Kesadaran Diri, Efikasi Diri dan Kedisiplinan Belajar Di SMA N 1 Rawalo 自我意识、自我正人化和学习纪律之间的联系
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2023-04-05 DOI: 10.26877/empati.v10i1.12022
Via Melinda Melinda
{"title":"Hubungan Antara Kesadaran Diri, Efikasi Diri dan Kedisiplinan Belajar Di SMA N 1 Rawalo","authors":"Via Melinda Melinda","doi":"10.26877/empati.v10i1.12022","DOIUrl":"https://doi.org/10.26877/empati.v10i1.12022","url":null,"abstract":"Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena pada siswa di SMA N 1 Rawalo yaitu rata-rata siswa memiliki kedisiplinan belajar yang kurang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran diri, efikasi diri, dan kedisiplinan belajar pada siswa SMA N 1 Rawalo. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi berjumlah 747 siswa sampel 238 siswa dengan teknik pengambilan sampel proportionate stratified random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala kesadaran diri, efikasi diri, dan kedisiplinan belajar. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif  dan uji regresi berganda. Hasil penelitian analisis deskriptif menujukkan tingkat kesadaran diri, efikasi diri, dan kedisiplinan belajar kategori tinggi namun ada beberapa indikator yang didalamnya dengan kategori sedang. Hasil analisis regresi ganda menunjukkan bahwa ada hubungan signifikan (R= 0,816 ; F = 233, 415; P= < 0,05) antara kesadaran diri, efikasi diri dan kedisiplinan belajar di SMA N 1 Rawalo. Berdasarkan penelitian ini, guru BK  dapat memberikan layanan BK untuk mempertahankan dan meningkatkan kedisiplinan belajar siswa.Kata kunci:  kedisiplinan, kesadaran diri, efikasi diri","PeriodicalId":199458,"journal":{"name":"Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":" 6","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120831816","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNNES 家庭支持和决策能力的职业关系教育科学学院学生新闻处
Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2022-11-07 DOI: 10.26877/empati.v9i2.11203
Halimatus Sa'diyah
{"title":"HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNNES","authors":"Halimatus Sa'diyah","doi":"10.26877/empati.v9i2.11203","DOIUrl":"https://doi.org/10.26877/empati.v9i2.11203","url":null,"abstract":"Students in their career decision making are influenced by many factors that can support the sustainability of their career in the future. One of the factors that can support comes from the ectsternal factor is family support. This research aims to find out the relationship between family support for career decision-making in students of Fakultas Ilmu Pendidikan UNNES. Sampling technique with proportional stratified random sampling method with a sample number of 320 students. Data retrieval is done using a career decision-making scale, and a family support scale. Data analysis techniques use multiple regression techniques with the help of SPSS. The results showed a link between family support and career decision-making (t = 4,178, β = 0.249) which indicated the higher the level of student family relationships, the higher the level of career decision-making.The conclusion of this study is there is a positve relationship between family support and career decision making of students in Fakultas Ilmu Pendidikan UNNES.","PeriodicalId":199458,"journal":{"name":"Empati-Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"380 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117085376","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：604180095
Book学术官方微信