{"title":"Passeio aquarelado pelo Centro Histórico de Santos","authors":"Letícia Passarelli Verde","doi":"10.11606/issn.1982-7547.hd.2023.192525","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2023.192525","url":null,"abstract":"A região mais antiga da cidade de Santos é retratada através de um passeio aquarelado que possibilita experimentar cenas do cotidiano do Centro Histórico de Santos, que por muitas vezes passam despercebidas. Desta forma, frações de momentos visuais por mais simples e comuns que pareçam são evidenciados, recebendo uma visão mais sensível e curiosa para com esses patrimônios e a região. A técnica utilizada é aquarela sobre papel. Os locais retratados, respectivamente são: Casa da Frontaria Azulejada, Pátio Interno da Casa da Frontaria Azulejada, Antiga Estação Railway SantosJundiaí, Convento do Carmo com vista da Rua Itororó, Catedral de Santos Nossa Senhora do Rosário, Igreja Nossa Senhora do Rosário, Monumento ao Trabalhador Portuário, e Ruínas dos antigos armazéns do Porto de Santos. As imagens fizeram parte do projeto “Postais Culturais”, com fomento contemplado via edital de “Produção de Exposições Inéditas de Artes Visuais” do Programa de Ação Cultural do Governo do Estado de São Paulo (ProAC 10/2019). O projeto contou com a exposição de 33 obras, visita guiada, rodas de conversa e oficinas de aquarela.","PeriodicalId":187200,"journal":{"name":"Humanidades em diálogo","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125186649","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"No Princípio, Deus criou: a cosmogonia como estratégia retórica para a reconstrução de laços coletivos nos séculos VI e V AEC","authors":"Enzo Snitovsky Onodera","doi":"10.11606/issn.1982-7547.hd.2022.192472","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2022.192472","url":null,"abstract":"Neste artigo, analisamos a forma como a tradição profética do Segundo Isaías utiliza o tema da criação como recurso retórico e mnemônico durante a reconstrução da comunidade judaíta no exílio, após as deportações do século VI AEC. Para isso, analisamos inicialmente os estudos sobre os impactos do fenômeno diaspórico na construção de identidades coletivas na Antiguidade. Em seguida, partimos para uma discussão sobre a memória coletiva e seus mecanismos de transmissão entre gerações frente ao trauma e à destruição. Por fim, a partir dos capítulos 43 e 44 de Isaías, analisamos como a profecia recupera e ressignifica o tema da Criação, analisando os possíveis impactos dessa temática na reconstrução dos laços coletivos e representações culturais na diáspora, durante os séculos VI e V AEC.","PeriodicalId":187200,"journal":{"name":"Humanidades em diálogo","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124126122","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A sociabilidade virtual da comunidade brasileira de Destiny 2 na pandemia de COVID-19","authors":"Raphael de Taranto","doi":"10.11606/issn.1982-7547.hd.2023.191689","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2023.191689","url":null,"abstract":"A partir de uma etnografia da comunidade brasileira do jogo multiplataforma Destiny 2, estudou-se a sociabilidade virtual de seus jogadores durante a pandemia de COVID-19 no Brasil e se ele contribuiu para que o jogador lidar com questões derivadas do período. Após compreender a identidade virtual do gamer e como se dá a interação entre a comunidade brasileira do jogo, verificou-se também uma espécie de solidariedade comunitária e mortuária por jogadores falecidos durante o momento pandêmico. Por fim, cruzouse os dados da pesquisa realizada com teorias principalmente de Erving Goffman e Pierre Lévy, para investigar se há relação entre o que foi observado na pesquisa realizada e nos conceitos de ator-espectador do primeiro autor e de virtual do segundo.","PeriodicalId":187200,"journal":{"name":"Humanidades em diálogo","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128451255","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"O Ideólogo nas nuvens: a ideia fixa e os problemas da formação em O adolescente","authors":"Rodrigo Mortara Almeida","doi":"10.11606/issn.1982-7547.hd.2023.192559","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2023.192559","url":null,"abstract":"Neste artigo nos debruçaremos sobre a ideia de Arkadi, protagonista do romance de Dostoievski O adolescente (1875), de tornar-se um Rothschild. A partir de uma análise dos protótipos e de alguns aspectos da função artística desta ideia, fundamentada principalmente nas formulações expostas por Bakhtin em seu Problemas da poética de Dostoievski, tentaremos apontar para alguns limites da leitura da obra como romance de formação (Bildungsroman), que aparecem quando consideramos detidamente alguns aspectos da poética do autor presentes na representação artística das ideias e certas particularidades da situação russa na década de 1870 incompatíveis com a ideia de formação, ao menos quando tomada em seu sentido clássico.","PeriodicalId":187200,"journal":{"name":"Humanidades em diálogo","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127502478","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Antropologia, educação e rituais: um diálogo (Resenha do artigo: “Choise and access to the best schools of Rio de Janeiro: A rite of passagem”, de Rodrigo Rosistolato)","authors":"Rosilaine Pereira","doi":"10.11606/issn.1982-7547.hd.2023.192124","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2023.192124","url":null,"abstract":"“Escolha e acesso às melhores escolas do Rio de Janeiro: Um rito de passagem”, de Rosistolato (2015), se propõe a pensar fenômenos educacionais a partir da teoria antropológica clássica dos rituais. Para isso, o autor investiga os eventos de “remanejamento” e “realocação” entre o primeiro e segundo ciclo do ensino fundamental, em escolas públicas das Zonas Norte e Sul da cidade do Rio de Janeiro, como um ritual de passagem que envolve não apenas questões de burocracia escolar, que automaticamente executaria essas práticas com esses estudantes, mas, também, critérios que vão além do que está explícito dentro do mecanismo escolar. Além disso, Rosistolato cria a categoria de “rituais de boa escola”, que seriam rituais em que as famílias das crianças praticam ações que envolvem funcionários do estado a fim de fazer com que seus filhos sejam “realocados” e “remanejados” para as melhores escolas da cidade. Os achados desta pesquisa demonstram que há estigmatização de estudante, pois estudantes considerados “bons” são transferidos para escolas, também, “boas”, e os estudantes com baixo desempenho vão para escolas com baixo prestígio. ","PeriodicalId":187200,"journal":{"name":"Humanidades em diálogo","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132053872","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Sobre as experiências que possibilitaram a descoberta da vontade, segundo Hannah Arendt","authors":"Lucas André Marques Pereira","doi":"10.11606/issn.1982-7547.hd.2023.192393","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2023.192393","url":null,"abstract":"Na obra A Vida do Espírito, Hannah Arendt define a vontade como uma faculdade autônoma do espírito humano. A fim de justificar tal definição, a autora realiza um estudo histórico para desvelar quais experiências da humanidade tornaram possível a descoberta da vontade. Neste trabalho, nosso objetivo é reconstruir o conceito de vontade, segundo Arendt, e compreender quais foram essas experiências e como elas possibilitaram a descoberta da vontade enquanto uma faculdade autônoma do espírito.","PeriodicalId":187200,"journal":{"name":"Humanidades em diálogo","volume":"79 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132545803","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"O Nada e a Compaixão","authors":"Anderson Santos de Sousa","doi":"10.11606/issn.1982-7547.hd.2022.192172","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2022.192172","url":null,"abstract":"Este ensaio reflete sobre a possibilidade do capítulo XIII, Mumonzeki: Uma Barreira Sem Portões, do Mangá Lobo Solitário, ser um veículo moderno de síntese e difusão dos conceitos budistas de nada (Sunyata) e compaixão (Karuṇā), cooperando assim para a manutenção da lógica da coletividade na sociedade japonesa.","PeriodicalId":187200,"journal":{"name":"Humanidades em diálogo","volume":"508 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122755542","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Masculinidades e o homem latino-americano: transformações, perpetuações e novos estereótipos em Legally Blonde (2001)","authors":"Gustavo Elias da Silva","doi":"10.11606/issn.1982-7547.hd.2022.192544","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2022.192544","url":null,"abstract":"Mediante a necessidade e a ebulição dos estudos sobre as masculinidades, o desenvolvimento deste artigo visa apresentar os resultados parciais obtidos após a análise do filme Legally Blonde (Legalmente Loira), dirigido por Robert Luketic (2001), frutos de pesquisa de monografia ainda a ser publicada. Por meio de personagens como Enrique (Greg Serano), David (Oz Perkins) e Warner Huntington (Matthew Davis), este artigo ambiciona refletir acerca da produção das masculinidades, em especial da masculinidade latino-americana, mediante o cinema hollywoodiano, atentando-se para novos espaços, novas limitações, para as perpetuações de estereótipos previamente desenvolvidos pela indústria cinematográfica hollywoodiana e, também, para os encontros e diálogos (amigáveis ou não) entre América Latina e Estados Unidos da América.","PeriodicalId":187200,"journal":{"name":"Humanidades em diálogo","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133731737","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Mulheres Negras no Graffiti e na Pintura: um estudo de caso em Fortaleza-CE","authors":"Jandira Miguel Dala, Doneta Francisco António","doi":"10.11606/issn.1982-7547.hd.2022.191496","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2022.191496","url":null,"abstract":"Neste artigo, procuramos discutir sobre os trabalhos de graffiti e pintura de uma artista urbana a partir de nossas experiências como mulheres negras e pesquisadoras numa universidade pública brasileira. As vivências como bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) com a pesquisa intitulada Mulheres e Arte Urbana: resistências na cena de Fortaleza, a partir de questões de gênero intensificadas por raça e classe em processos artísticos, e que foram o foco de nossa problematização. A metodologia usada foi um estudo de caso tendo por base a pesquisa narrativa e observação participante na cidade de Fortaleza (CE) entre os anos de 2019 e 2020. Os principais aportes teóricos utilizados neste texto foram Achille Mbembe (2014), Vera Pallamin (2000), Djamila Ribeiro (2017) e Carla Akotirene (2019).","PeriodicalId":187200,"journal":{"name":"Humanidades em diálogo","volume":"50 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132707853","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"A lógica do sensível: a operação do pensamento selvagem em Lévi-Strauss","authors":"Maria Isabel Vega","doi":"10.11606/issn.1982-7547.hd.2022.191997","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.1982-7547.hd.2022.191997","url":null,"abstract":"Este trabalho apresenta a lógica do sensível e demonstra como opera o pensamento selvagem de acordo com Lévi-Strauss. Para isso, o texto revisa capítulos de duas obras do antropólogo ─ Totemismo hoje e O pensamento selvagem ─, abordando sobretudo o conceito de pensamento selvagem, um método de operar o pensamento através daquilo que é sensível, se caracterizando como uma “ciência do concreto”, além de discutir o totemismo, fenômeno utilizado pelos povos primitivos por propor uma operação lógica que os permite compreender o universo à sua volta.","PeriodicalId":187200,"journal":{"name":"Humanidades em diálogo","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128102737","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}