发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج最新文献

筛选
英文 中文
نمذجة العلاقة بين الوظائف التنفيذية والتجول العقلي والعجز المتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية 中学生执行功能、精神徘徊与学习障碍之间的关系模型
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج Pub Date : 2024-02-01 DOI: 10.21608/edusohag.2023.250762.1382
أيمن عبد الفتاح الضوي محمد, حسين محمد حسين بخيت
{"title":"نمذجة العلاقة بين الوظائف التنفيذية والتجول العقلي والعجز المتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية","authors":"أيمن عبد الفتاح الضوي محمد, حسين محمد حسين بخيت","doi":"10.21608/edusohag.2023.250762.1382","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.250762.1382","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":185659,"journal":{"name":"المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج","volume":"59 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139966112","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
دور الإدارة المدرسية في معالجة ظاهرة العنف الطلابي بالمدارس الثانوية للبنات بمحافظة حفر الباطن 学校管理部门在解决哈夫尔-巴廷省女子中学学生暴力现象中的作用
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج Pub Date : 2024-02-01 DOI: 10.21608/edusohag.2024.248755.1371
عبدالله بن محمد العامري, حنان بنت خلف العنزي
{"title":"دور الإدارة المدرسية في معالجة ظاهرة العنف الطلابي بالمدارس الثانوية للبنات بمحافظة حفر الباطن","authors":"عبدالله بن محمد العامري, حنان بنت خلف العنزي","doi":"10.21608/edusohag.2024.248755.1371","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2024.248755.1371","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":185659,"journal":{"name":"المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج","volume":"21 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140468068","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
درجة توظيف معلمي ومعلمات الرياضيات لتطبيقات الحوسبة السحابية في التقويم الأصيل 数学教师在真实评价中使用云计算应用程序的程度
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج Pub Date : 2024-02-01 DOI: 10.21608/edusohag.2023.249927.1374
شرف الشهراني, سامي مصبح غرمان الشهري
{"title":"درجة توظيف معلمي ومعلمات الرياضيات لتطبيقات الحوسبة السحابية في التقويم الأصيل","authors":"شرف الشهراني, سامي مصبح غرمان الشهري","doi":"10.21608/edusohag.2023.249927.1374","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.249927.1374","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":185659,"journal":{"name":"المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج","volume":"58 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139966074","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مستوى وعي معلّمات قبل الخدمة في كلية التربية بجامعة الكويت بالأمن السيبراني 科威特大学教育学院职前教师的网络安全意识
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج Pub Date : 2024-02-01 DOI: 10.21608/edusohag.2024.245756.1362
عمار حسن صفر
{"title":"مستوى وعي معلّمات قبل الخدمة في كلية التربية بجامعة الكويت بالأمن السيبراني","authors":"عمار حسن صفر","doi":"10.21608/edusohag.2024.245756.1362","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2024.245756.1362","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":185659,"journal":{"name":"المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج","volume":"122 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140463669","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
دور القيادة التعليمية في تفعيل أبعاد المنظمة المتعلمة بمدارس المرحلة الابتدائية (دراسة ميدانية بمحافظة أسيوط) 教育领导力在激活小学学习组织各层面中的作用（在阿苏特省进行的实地研究）
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج Pub Date : 2024-02-01 DOI: 10.21608/edusohag.2024.243959.1358
حنان الحلواني
{"title":"دور القيادة التعليمية في تفعيل أبعاد المنظمة المتعلمة بمدارس المرحلة الابتدائية (دراسة ميدانية بمحافظة أسيوط)","authors":"حنان الحلواني","doi":"10.21608/edusohag.2024.243959.1358","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2024.243959.1358","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":185659,"journal":{"name":"المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج","volume":"1076 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140467395","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
آليات مقترحة لمتطلبات تحقيق التسويق الإلكتروني للخدمات الجامعية بجامعة قناة السويس في ضوء التحول الرقمي 针对苏伊士运河大学在数字化转型中实现大学服务电子营销的要求提出的机制建议
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج Pub Date : 2024-01-30 DOI: 10.21608/edusohag.2024.339106
نشوة سعد محمد بسطويسي
{"title":"آليات مقترحة لمتطلبات تحقيق التسويق الإلكتروني للخدمات الجامعية بجامعة قناة السويس في ضوء التحول الرقمي","authors":"نشوة سعد محمد بسطويسي","doi":"10.21608/edusohag.2024.339106","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2024.339106","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":185659,"journal":{"name":"المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج","volume":"133 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140483661","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الفلسفة في أدب الطفل القَصصي السعودي ونموذج مقترح في ضوء رؤية 2030 沙特儿童小说中的哲学以及根据《2030 年远景规划》提出的模式
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج Pub Date : 2024-01-30 DOI: 10.21608/edusohag.2024.339107
الجوهرة بنت بخيت آل جهجاه, لمى بنت محمد الخيّال
{"title":"الفلسفة في أدب الطفل القَصصي السعودي ونموذج مقترح في ضوء رؤية 2030","authors":"الجوهرة بنت بخيت آل جهجاه, لمى بنت محمد الخيّال","doi":"10.21608/edusohag.2024.339107","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2024.339107","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":185659,"journal":{"name":"المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج","volume":"72 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140484263","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية استخدام الواقع المعزز القائم على التعلم النقال (ARBML) فى تنمية مفاهيم الحركة الخطية (LMC) والتعلم الموجه ذاتيًا (SDL) لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الفيزياء 使用基于增强现实的移动学习（ARBML）培养一年级物理学生直线运动（LMC）和自主学习（SDL）概念的效果
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج Pub Date : 2024-01-30 DOI: 10.21608/edusohag.2024.339105
عبد الحميد فتحى عبد دراز
{"title":"فاعلية استخدام الواقع المعزز القائم على التعلم النقال (ARBML) فى تنمية مفاهيم الحركة الخطية (LMC) والتعلم الموجه ذاتيًا (SDL) لدى طلاب الصف الأول الثانوى فى مادة الفيزياء","authors":"عبد الحميد فتحى عبد دراز","doi":"10.21608/edusohag.2024.339105","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2024.339105","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":185659,"journal":{"name":"المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج","volume":"32 14","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140482629","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
دور القيادة الجامعية فى جامعة الفيوم فى تحقيق أهداف التنمية المستدامة علي ضوء رؤية مصر للتعليم 2030 法尤姆大学领导层在根据埃及 2030 年教育愿景实现可持续发展目标方面的作用
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.21608/edusohag.2023.339096
إیمان حمدی رجب زهران
{"title":"دور القيادة الجامعية فى جامعة الفيوم فى تحقيق أهداف التنمية المستدامة علي ضوء رؤية مصر للتعليم 2030","authors":"إیمان حمدی رجب زهران","doi":"10.21608/edusohag.2023.339096","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2023.339096","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":185659,"journal":{"name":"المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج","volume":"66 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140524956","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
درجة تمكن معلمي ومعلمات التعليم العام من الأبعاد التقنية الأربعة لنموذج تيباك TPACK أثناء التدريس باستخدام نمط التعلم المدمج من وجهة نظرهم 从普通教育教师的角度看，他们在使用混合式学习模式进行教学时掌握 TPACK 模式的四个技术维度的程度
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج Pub Date : 2024-01-01 DOI: 10.21608/edusohag.2024.339088
حمدان عزيز أحمد العامري
{"title":"درجة تمكن معلمي ومعلمات التعليم العام من الأبعاد التقنية الأربعة لنموذج تيباك TPACK أثناء التدريس باستخدام نمط التعلم المدمج من وجهة نظرهم","authors":"حمدان عزيز أحمد العامري","doi":"10.21608/edusohag.2024.339088","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/edusohag.2024.339088","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":185659,"journal":{"name":"المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج","volume":"129 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140521565","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信