Anais do(a) IX Colóquio Internacional de Políticas Curriculares - POLÍTICAS CURRICULARES E AS INOVAÇÕES (NEO)CONSERVADORAS: (trans)bordamentos, desafios e ressignificações最新文献

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AVALIAÇÃO NA ESCOLA: A APRENDIZAGEM E AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA 学校评估:大规模的学习和评估
Érika Karolyne dos Santos Felix, Idelsuite de Sousa Lima
{"title":"AVALIAÇÃO NA ESCOLA: A APRENDIZAGEM E AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA","authors":"Érika Karolyne dos Santos Felix, Idelsuite de Sousa Lima","doi":"10.29327/138198.1-4","DOIUrl":"https://doi.org/10.29327/138198.1-4","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":179611,"journal":{"name":"Anais do(a) IX Colóquio Internacional de Políticas Curriculares - POLÍTICAS CURRICULARES E AS INOVAÇÕES (NEO)CONSERVADORAS: (trans)bordamentos, desafios e ressignificações","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125047831","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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MONTE HOREBE CIDADE EDUCADORA: a cidade que queremos
Edna Eustáquio de Oliveira Bandeira, Edinaura Araújo Almeida, T. Novo
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“VOCÊ TEM QUE MOSTRAR QUE VOCÊ TÁ DESEMPENHANDO UM TRABALHO QUE É IMPORTANTE PRA ELES”: reflexões sobre a ‘fantasia do justo ofício’ na docência “你必须表明你在做一项对他们很重要的工作”:对教学中“公平职业幻想”的反思
P. Dias
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ENTRE O NACIONAL E O LOCAL: PRÁTICAS-POLÍTICAS COTIDIANAS QUE DÃO VIDA ÀS REDES CURRICULARES 在国家和地方之间:赋予课程网络生命的日常政治实践
Tamili Mardegan da Silva, L. S. Souza
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PROJETO PRIMEIRO APRENDER COMO PROPOSTA CURRICULAR DE NIVELAMENTO: PERCURSO E DESAFIOS 项目第一学习作为课程建议水平:路径和挑战
Newton Malveira Freire, Mayara dos Santos Soares, Marta Leuda Lucas de Sousa
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A FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DO PROFESSOR COORDENADOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE RIBEIRÃO PRETO: UM CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO DE SUA PROFISSIONALIDADE 在ribeirao PRETO的国家网络中,小学早期协调教师的在职继续教育:专业发展的途径
Inês Aparecida Bolandin Marcomini, Marília Ferranti Marques Scorzoni, N. P. P. Rivas
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TESSITURAS DOS ANOS INICIAIS NAS POLITICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA:TRAÇANDO PERCURSOS 基础教育政策早期的结构:追踪路径
Maria Leonilde da Silva, Patrícia Cristina de Aragão
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A FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR E SUA RELAÇÃO COM A REFORMA DO ENSINO MÉDIO 课程灵活性及其与高中改革的关系
Maxsiele Vieira da Silva, Adriana Aparecida Souza, D. H. Moura
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PRÁTICAS COTIDIANAS DE UM PROJETO DE RÓBOTICA NO INTERIOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 里约热内卢里约热内卢州一个robotica项目的日常实践
M. Alves, A. L. Gomes
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A LÍNGUA TUPI NO CURRÍCULO DA ESCOLA INDÍGENA PEDRO POTI-PB 佩德罗·波蒂-PB土著学校课程中的图皮语
G. Ferreira, Ana Célia Silva Menezes
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