Al-Hikmah最新文献

{"title":"YOUTUBE SENI KOMUNIKASI DAKWAH DAN MEDIA PEMBELAJARAN","authors":"Guntur Cahyono, Nibros Hassani","doi":"10.24260/AL-HIKMAH.V13I1.1316","DOIUrl":"https://doi.org/10.24260/AL-HIKMAH.V13I1.1316","url":null,"abstract":"This research describes the development of Social Media YouTube that gives new communication pattern for the preacher and the teacher. YouTube is the most strategic media which containing videos content that spreading the information as an art of communication which envolve the users. The society routine for Revolutional Industry 4.0 has changed the communication pattern to get online information (in the internet). Through certain keywords, YouTube users can get the information that is wanted. Media social platform possess the vary contents including Islamic Da’wah and Islamic Education. YouTube in the context of Islamic Education some certain of da’wah contents can become as learning media or material enrichment that is still limited in text book learning present day. \u0000 \u0000[Penelitian ini mendiskripsikan bahwa perkembangan media sosial YouTube memberikan pola baru komunikasi para pendakwah dan guru. YouTube adalah media paling strategis, yang memuat konten video untuk menyebarkan informasi sebagai seni berkomunikasi dengan melibatkan para pengguna. Kebiasaan masyarakat di era revolusi industri 4.0 mengubah pola komunikasi untuk mendapatkan informasi daring (dalam jaringan). Melalui kata kunci tertentu pengguna YouTube bisa memperoleh informasi yang diinginkan. Platform media sosial memiliki konten yang bermacam-macam termasuk didalamnya adalah dakwah Islam dan pendidikan Islam. YouTube Dalam konteks pendidikan Islam beberapa konten dakwah bisa dijadikan sebagai media pembelajaran atau pengayaan materi yang selama ini masih terbatas pada buku pelajaran]. \u0000 \u0000Kata Kunci : YouTube, Komunikasi Dakwah, Media Pembelajaran","PeriodicalId":178799,"journal":{"name":"Al-Hikmah","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114472890","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"CREATIVE PLANNING DAN STRATEGI PENGEMBANGAN PESAN KOMUNIKASI PEMASARAN","authors":"Handes Handes","doi":"10.24260/AL-HIKMAH.V13I1.1297","DOIUrl":"https://doi.org/10.24260/AL-HIKMAH.V13I1.1297","url":null,"abstract":"This article is focused on creative planning and marketing communication message development strategies. The results of this study found that creative planning was compiled as a reference in implementing marketing communications campaigns. In a campaign, creative planning is important to produce marketing creativity that is different, unique and interesting compared to competitors. While the message development strategy can be interpreted as a process of finding ways to influence the public or certain goals by persuading or persuasive and motivating the public to participate, so that the message is expected to create certain effects as planned according to a specific theme. The development of messages starts from a big idea to express certain intentions according to needs and benefits which are then constructed into messages that are then conveyed to the target audience. The purpose of developing messages can only be achieved if the audience understands these messages. \u0000 \u0000[Artikel ini difokuskan pada perencanaan kreatif dan strategi pengembangan pesan komunikasi pemasaran. Hasil kajian ini menemukan bahwa perencanaan kreatif disusun sebagai acuan dalam pelaksanaan kampanye komunikasi pemasaran. Dalam sebuah penyelenggaraan kampanye, perencanaan kreatif menjadi penting untuk menghasilkan kreativitas pemasaran yang berbeda, unik dan menarik dibandingkan pesaing. Sedangkan strategi pengembangan pesan dapat diartikan sebagai proses menemukan cara untuk mempengaruhi publik atau sasaran tertentu dengan cara membujuk atau persuasif dan memotivasi publik untuk berpartisipasi, sehingga pesan diharapkan dapat menciptakan efek tertentu seperti yang direncanakan sesuai dengan tema spesifik. Pengembangan pesan berawal dari suatu gagasan (big idea) untuk menyatakan maksud tertentu sesuai dengan kebutuhan dan manfaat yang kemudian di konstruksi menjadi bentuk pesan-pesan yang kemudian disampaikan kepada khalayak sasaran. Tujuan pengembangan pesan hanya dapat dicapai apabila khalayak memahami pesan-pesan tersebut]. \u0000 \u0000Kata Kunci: Creative planning, Strategi Pesan, dan Komunikasi Pemasaran.","PeriodicalId":178799,"journal":{"name":"Al-Hikmah","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130828578","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PAUD DAN MASJID: ANALISIS MANAJEMEN PAUD DAN TERBENTUKNYA REGENERASI MUSLIM","authors":"Cucu Cucu","doi":"10.24260/al-hikmah.v12i2.1166","DOIUrl":"https://doi.org/10.24260/al-hikmah.v12i2.1166","url":null,"abstract":"Kehadiran Pendidikan Anak Usia Dini/PAUD di lingkungan masjid nampaknya lebih sedikit jumlahnya dibanding PAUD yang umum. Secara pengelolaan pun PAUD umum nampaknya lebih menonjol dan lebih diminati. PAUD yang dikelola di masjid dan notabene PAUD Islam sebenarnya memiliki keistimewaan tersendiri, yaitu berperan dalam mencetak kader dai. Untuk itu, sudah saatnya para pengelola masjid memberikan perhatian yang lebih dalam mengelola PAUD. Melalui penelitian lapangan, wawancara dan observasi, penulis menemukan pengelolaan di PAUD Mujahidin yang menerapkan prinsip-prinsip manajemen modern. Dengan pengelolaan yang baik: Pertama, PAUD Mujahidin telah mampu bertahan dan sejajar dengan PAUD-PAUD yang berada di Kota Pontianak. Kedua PAUD Mujahidin telah melahirkan tenaga guru yang profesional. Ketiga, PAUD Mujahidin telah berperan dalam membentuk regenerasi muslim dan Keempat PAUD Mujahidn telah menjadi pusat studi PAUD-PAUD Islami di Kalimantan Barat","PeriodicalId":178799,"journal":{"name":"Al-Hikmah","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116922418","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PIDATO 3 BAHASA (INDONESIA, ARAB, DAN INGGRIS) SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN DAKWAH DI PONDOK PESANTREN MATHLA’UL ANWAR PONTIANAK","authors":"Nanik Shobikah","doi":"10.24260/AL-HIKMAH.V12I2.1128","DOIUrl":"https://doi.org/10.24260/AL-HIKMAH.V12I2.1128","url":null,"abstract":"This study aims to describe the method of da'wah learning using the three-language speeches conducted by the Mathla'ul Anwar Islamic Boarding School in Pontianak as a flagship program to equip students with the ability to speak in three languages, namely Indonesian, Arabic and English. The results of the study showed that the method of da'wah learning using three language speeches was applied in muhadharah activities which were held every week on Saturday night. In this Muhadharah activity, the santri practice to give speeches in three languages. The santri were equipped with the ability to make speech texts, translated into Arabic and English and practiced speech in front of all the students at the Mathla'ul Anwar Islamic Boarding School in Pontianak City. \u0000 \u0000(Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pembelajaran dakwah menggunakan pidato tiga bahasa yang dilaksanakan oleh Pondok Pesantren Mathla’ul Anwar Kota Pontianak sebagai program unggulan untuk membekali para santrinya kemampuan untuk berpidato dalam tiga bahasa yaitu bahasa Indonesia, Arab dan Inggris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran dakwah menggunakan pidato tiga bahasa diaplikasikan dalam kegiatan muhadharah yang dilaksanakan setiap minggu tepatnya hari Sabtu malam. Dalam kegiatan muhadharah ini, para santri berlatih untuk berpidato dalam tiga bahasa. Para santri dibekali kemampuan untuk membuat teks pidato, menterjemahkan kedalam bahasa Arab dan Inggris serta berlatih pidato didepan seluruh para santri di Pondok Pesantren Mathla’ul Anwar Kota Pontianak). \u0000 \u0000Keywords: Speech, Three Languages, Dakwah (preaching) Learning Method","PeriodicalId":178799,"journal":{"name":"Al-Hikmah","volume":"2015 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128076478","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR","authors":"Nurnaini Nasution","doi":"10.24260/al-hikmah.v12i2.1135","DOIUrl":"https://doi.org/10.24260/al-hikmah.v12i2.1135","url":null,"abstract":"Adolescence is known as a period of self-identification. Along with its development, the desire toassociate and get to know other people began to appear more intensively. In this phase of the search for self-identity, many teenagers experience a self-identity crisis due to failure to recognizetheir identity. For the sake of searching for self-identity, teenagers are very sensitive torelationships especially with peers. Peers are people who have the same age level, the same behavior or behavior and tend to have the same habits. Of course, the very urgent thing expected from peers is that they can help each other and influence each other and exert themselves to have a strong motivation in learning. One of the factors that can increase learning motivation is peer-group interaction, Islam considers that a barometer of peers is a human awareness to choose and have good friends who can strengthen their piety towards their religion, bring benefits and benefits and guide them towards the positive that is loving and berijtihad in studying. In this discussion, the peers in question are students who are educated at the junior secondary level. \u0000 \u0000[Masa remaja dikenal dengan masa pencarian identitas diri. Seiring dengan perkembangannya, maka mulai muncul keinginan untuk bergaul dan mengenal orang lain lebih intensif. Banyak pula pada fase pencarian identitas diri ini, para remaja mengalami krisis identitas diri dikarenakan kegagalan mengenali jati dirinya.Demi pencarian identitas diri, maka remaja sangat sensitif terhadap pergaulan apalagi dengan teman sebaya. Teman sebaya adalah manusia yang memiliki tingkat usia yang sama, perbuatan atau tingkah laku yang sama dan cenderung memiliki kebiasaan yang sama. Tentunya hal yang sangat urgen diharapkan dari teman sebaya adalah mereka dapat saling membantu dan saling mempengaruhi serta mendahsyatkan diri masing-masing untuk memiliki motivasi yang kuat dalam belajar. Salah satu faktor yang dapat meningkatkan motivasi belajar adalah pergaulan teman sebaya (peer-group), Islam memandang bahwa barometer terhadap teman sebaya merupakan suatu kesadaran manusia untuk memilih dan memiliki teman yang baik yang dapat memperkuat keistiqamahannya terhadap agamanya, membawa maslahat dan manfaat serta menuntun ia kearah yang positif yaitu mencintai dan berijtihad dalam menuntut ilmu. Dalam pembahasan ini, teman sebaya yang dimaksud adalah para siswa yang mengenyam pendidikan di tingkat SLTP]. \u0000 \u0000 \u0000Keywords: Peer Group, Learning Motivation.","PeriodicalId":178799,"journal":{"name":"Al-Hikmah","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131850771","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"PENERAPAN METODE KONSELING KELOMPOK DALAM UPAYA MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA KELAS XII IPA SMA NEGERI 2 SUNGAI RAYA DALAM KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN KARIR","authors":"Wira Miharja","doi":"10.24260/AL-HIKMAH.V12I2.1175","DOIUrl":"https://doi.org/10.24260/AL-HIKMAH.V12I2.1175","url":null,"abstract":"This study aims to develop a counseling model in career guidance for students of class XII Science in SMA Raya 2 Sungai Raya, Kubu Raya, West Kalimantan. This research is based on the fact that students' ability to understand career guidance services is still low. Even with the mastery of this material in general students do not have difficulty learning other subjects. This research was conducted in January and April 2017. Based on the results of the research process, it was concluded that students of class XII IPA 2 Sungai Raya Senior High School were very enthusiastic and motivated to take part in guidance services, and their achievements also increased. \u0000 \u0000(Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model bimbingan konseling dalam bimbingan karir pada siswa kelas XII IPA di SMA Negeri 2 Sungai Raya, Kubu Raya, Kalimantan Barat. Penelitian ini didasarkan pada kenyataan bahwa kemampuan pemahaman siswa terhadap layanan bimbingan karir masih rendah. Padahal dengan dikuasainya materi ini pada umum siswa tidak mengalami kesulitan untuk mempelajari mata pelajaran lainya. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari dan April 2017. Berdasarkan hasil proses penelitian, disimpulkan bahwa siswa kelas XII IPA SMA Negeri 2 Sungai Raya sangat antusias dan termotivasi dalam mengikuti layanan bimbingan, dan prestasi mereka juga meningkat). \u0000 \u0000Kata kunci: Konseling Kelompok, Mengatasi Percaya Diri","PeriodicalId":178799,"journal":{"name":"Al-Hikmah","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114355293","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"LAYANAN INFORMASI TENTANG PERKEMBANGAN PSIKOSEKSUAL YANG SEHAT OLEH GURU PEMBIMBING PADA SISWA KELAS XI IPA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BUNUT HILIR KABUPATEN KAPUAS HULU","authors":"Barriyati Rusdi","doi":"10.24260/al-hikmah.v12i2.1169","DOIUrl":"https://doi.org/10.24260/al-hikmah.v12i2.1169","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi serta kejelasan tentang layanan informasi tentang perkembangan psikoseksual yang sehat oleh guru pembimbing pada siswa kelas XI IPA di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bunut Hilir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi survey. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah komunikasi tidak langsung dengan alat pengumpul data angket dan teknik komunikasi langsung dengan alat pengumpul data wawancara. \u0000Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa secara keseluruhan pelaksanaan layanan informasi tentang perkembangan psikoseksual yang sehat pada siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Bunut Hilir sudah berjalan dengan baik. Berdasarkan kesimpulan diatas, maka disampaikan rekomendasi sebagai berikut: 1) Langkah-langkah yang telah terlaksana dengan baik hendaknya dapat dipertahankan. Agar layanan informasi yang dilaksanakan dapat terdokumentasi dengan baik, guru pembimbing hendaknya melengkapinya dengan pelaporan. 2) Bentuk kegiatan yang telah terlaksana dengan cukup hendaknya dapat ditingkatkan lagi. Salah satu caranya yaitu dengan mengadakan pertemuan kelompok dengan siswa. 3) Materi yang disampaikan telah terlakasana dengan baik meskipun belum disampaikan secara optimal, maksimal dan menyeluruh hendaknya dapat ditindaklanjuti (dilanjutkan) pada kesempatan atau pertemuan berikutnya. 4) Metode yang digunakan oleh guru pembimbing telah terlaksana dengan baik, meskipun demikian metode tersebut lebih ditingkatkan lagi dengan cara memperbanyak tanya jawab, diskusi dan pemberian tugas.","PeriodicalId":178799,"journal":{"name":"Al-Hikmah","volume":"96 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116318419","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"FATWA RIBA RAJA KUBU KEDELAPAN SYARIF SALEH IDRUS ALAYDRUS","authors":"Al Fakhri Zakirman","doi":"10.24260/AL-HIKMAH.V12I2.1137","DOIUrl":"https://doi.org/10.24260/AL-HIKMAH.V12I2.1137","url":null,"abstract":"ثروة من الثروات التي تمتلكها إندونيسيا هي المخطوطة، واحدة منها في كاليمانتان الغربية وهي مخطوطة نصيحة الزمان لشريف صالح العيدروس الأيدروس ملك الكوبو الثامن. تحدث شريف صالح العيدروس الأيدروس عن النصيحة وفتوى الربا. والملخص منه: أولاً: أكل المال والأرز أضعافا جزء من الربا. ثانياً: الربا حرام. ثالثاً: حرمته لا يقتصر على أفعال الربا بل يشمل غيره. رابعًا: نهى شريف صالح الربا ووضعه في الترتيب الأول. خامسًا: أخذ شريف صالح العيدروس الأيدروس هذا الكلام من كتاب سلم التوفيق للحبيب عبد الله بن حسين. \u0000 \u0000ABSTRACT \u0000Salah satu kekayaan yang dimiliki oleh Bangsa Indonesia adalah naskah-naskah klasik. Salah satu naskah yang berhasil ditemukan di Kalimantan Barat adalah naskah Nasihat al-Zaman. Naskah ini ditulis oleh Syarif Saleh Idrus Alaydrus raja Kubu kedepalan. Di dalam naskah tersebut terdapat nasehat dan fatwa Syarif Saleh Idrus Alaydrus tentang riba. Dengan kesimpulan sebagai berikut: Pertama: membungakan uang dan padi masuk dalam kategori riba. Kedua: hukum riba adalah haram. Ketiga: aspek haramnya tidak terbatas pada perbuatan riba melainkan meliputi yang lainnya. Keempat: Syarif Saleh Idrus Alaydrus menempatkan nasehat ini pada urutan pertama. Kelima: Referensi dari Syarif Saleh Idrus Alaydrus adalah Kitab Sullamu al-Taufiq karangan Abdullah bin Husain. \u0000Kata kunci: naskah, riba, fatwa","PeriodicalId":178799,"journal":{"name":"Al-Hikmah","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116859187","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"KOMUNIKASI DAN DAKWAH PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM","authors":"Imron Muttaqin","doi":"10.24260/al-hikmah.v12i2.1187","DOIUrl":"https://doi.org/10.24260/al-hikmah.v12i2.1187","url":null,"abstract":"Komunikasi dan dakwah sangat berperan pada kesuksesan lembaga pendidikan Islam komunikasi merupakan proses penyampaian ide, gagasan baik yang bersifat horizontal, vertikal atau diagonal. Upaya komunikasi yang efektif dapat dilakukan dengan memenuhi semua unsur komunikasi yang terdiri atas komunikator, pesan, channel, sumber, efek serta sumber komunikasi. Selain itu perlu melakukan pendekatan persuasif dan kedekatan emosioanal dengan meingkatkan keahlian berkomunikasi untuk dakwah. Bentuk komunikasi efektif pada lembaga pendidikan adalah komunikasi adalah komunikasi interprofesional-kolaboratif, komunikasi asosiatif-akomdatif dan interpersonal, bentuk komunikasi ini harus disesuaikan dengan budaya organisasi yang dianut bersama.","PeriodicalId":178799,"journal":{"name":"Al-Hikmah","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124930407","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"FORMULASI EPISTEMOLOGI FRANCIS BACON DAN RENE DESCARTES DALAM TRADISI KEILMUAN ISLAM","authors":"Ach. Tijani","doi":"10.24260/AL-HIKMAH.V12I2.1170","DOIUrl":"https://doi.org/10.24260/AL-HIKMAH.V12I2.1170","url":null,"abstract":"Islam and the West are two sivilizations which that seem to be on two sides facing each other. The West represents the progress while Islam represents the lagging. Even though, these symptoms cannot be categorized in black and white, but the Western power in dominating science, technology and politics is an indicator of progress, while Islam is in a stagnant line following the control of Western domination. This study starts from the awareness in rethinking on the epistemological context of science in Islam and at the same time comparing it with the initial starting point of progress in the West by two pioneers of Western philosophers, Francis Bacon and Rene Descartes. Through a philosophical study it was found that the scientific epistemology of Islam must shift from mere study of the text (bayani), proof of the text (burhani) and deep appreciation of the text (irfani) to cosmological studies as objects of knowledge through empirical phenomena and potential awareness of ratio. \u0000 \u0000Islam dan Barat adalah dua peradaban yang seakan berada pada dua sisi yang berhadap-hadapan. Barat merepresentasikan kemajuan sementara Islam merepresentasikan ketertinggalan. Gejala tersebut walau tidak dapat dikategorikan secara hitam-putih, namun kedigdayaan Barat dalam mendominasi ilmu pengetahuan, teknologi dan politik setidaknya menjadi indikator dari sebuah kemajuan. Kajian ini bertolak dari kesadaran tersebut dalam melihat kembali konteks epistemologis keilmuan dalam Islam dan sekaligus membandingkannya dengan titik tolak awal kemajuan di Barat oleh dua pelopor filsuf Barat yaitu Francis Bacon dan Rene Descartes. Melalui telaah filosofis ditemukan bahwa epistemologi keilmuan Islam harus bergeser dari sekedar telaah teks (bayani), pembuktian teks (burhani) dan pengahayatan teks (‘irfani) pada kajian kosmologis sebagai obyek pengetahuanmelalui fenomena empiris dan potensi kesadaran rasio. \u0000 \u0000Kata Kunci: Ilmu, epistemologi, teks, konteks","PeriodicalId":178799,"journal":{"name":"Al-Hikmah","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125125710","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}