ENDLESS : International Journal of Future Studies最新文献_第8页

Abnormal Return, Volume Activity Trading, and Their Signification of Indonesia Stock Exchange Index Share Prices Before and After the Ex-Dividend Date 除息日前后印尼证券交易所指数股价的异常收益、成交量活动交易及其意义

ENDLESS : International Journal of Future Studies Pub Date : 2019-12-26 DOI: 10.54783/endless.v2i2.55

Andini Nurwulandari

引用次数: 0

Reconstruction of the Islamic Education Paradigm as an Effort for Social Transformation in the Information Age 信息时代社会转型的伊斯兰教育范式重构

ENDLESS : International Journal of Future Studies Pub Date : 2019-12-22 DOI: 10.54783/endless.v2i2.82

Adri Lundeto

引用次数: 0

Défis et potentiel du futur développement agricole en Jordanie: rôle de l'éducation et de l'entrepreneuriat 约旦未来农业发展的挑战和潜力:教育和创业的作用

ENDLESS : International Journal of Future Studies Pub Date : 2019-12-06 DOI: 10.54783/endless.v2i2.20

Abdullah Bataineh, Francesco Zecca

{"title":"Défis et potentiel du futur développement agricole en Jordanie: rôle de l'éducation et de l'entrepreneuriat","authors":"Abdullah Bataineh, Francesco Zecca","doi":"10.54783/endless.v2i2.20","DOIUrl":"https://doi.org/10.54783/endless.v2i2.20","url":null,"abstract":"Le document examine l'état du développement de l'agriculture en Jordanie, les défis actuels et le potentiel de développement futur. Le but de l'étude est de découvrir le rôle de l'éducation et de l'esprit d'entreprise dans la promotion du développement agricole en Jordanie à travers: l'introduction de nouvelles technologies dans le secteur; appliquer une perspective de marketing moderne et mondiale et l'autonomisation de l'entrepreneuriat des jeunes. Cette étude est basée sur une approche théorique basée sur la recherche secondaire, et la recherche primaire comprend deux enquêtes ont été menées à cette étude. Comme diverses études, cette étude a confirmé que la rareté de l'eau est le principal défi du développement agricole en Jordanie et que le secteur est moins développé que d'autres secteurs du pays. Néanmoins, cette étude a ajouté que la faible participation de l'entrepreneuriat des jeunes dans le secteur n'est pas seulement due à la pénurie financière et aux connaissances insuffisantes des jeunes, mais aussi à leur faible attitude à l'égard du travail dans l'agriculture. Par conséquent, il est suggéré qu'il est nécessaire de modifier considérablement le paradigme du système éducatif pour répondre aux besoins du marché. Utiliser également le rôle de la R&D pour améliorer la gestion des ressources en eau et mettre l'accent sur le dessalement et la réutilisation des eaux usées, et changer l'attitude des jeunes à l'égard du travail dans l'agriculture. Ajoutez à ce qui précède qu'il est nécessaire de fournir plus de soutien financier et technique pour attirer et aider les jeunes entrepreneurs à investir dans le secteur. En conséquence, une occasion de relever les défis actuels et de favoriser le développement futur se présentera.","PeriodicalId":173833,"journal":{"name":"ENDLESS : International Journal of Future Studies","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122941674","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Estrategias cognitivas, motivación para aprender, niveles de bienestar y riesgo de abandono: un estudio empírico longitudinal para calificar los servicios de orientación universitaria en curso 认知策略、学习动机、幸福感水平和辍学风险:一项对当前大学指导服务进行评级的纵向实证研究

ENDLESS : International Journal of Future Studies Pub Date : 2019-12-05 DOI: 10.54783/endless.v2i2.19

Dante Cesario

{"title":"Estrategias cognitivas, motivación para aprender, niveles de bienestar y riesgo de abandono: un estudio empírico longitudinal para calificar los servicios de orientación universitaria en curso","authors":"Dante Cesario","doi":"10.54783/endless.v2i2.19","DOIUrl":"https://doi.org/10.54783/endless.v2i2.19","url":null,"abstract":"El artículo se refiere a un estudio empírico longitudinal que tiene como objetivo establecer la relación entre ciertos factores que facilitan (o en ocasiones dificultan) el logro académico como la motivación para estudiar, las estrategias cognitivas empleadas y los niveles de bienestar o malestar expresados por indicadores como la ansiedad y la depresión. Por lo tanto, tuvo como objetivo identificar el papel de estos factores en el riesgo de abandono de los estudiantes. El estudio se llevó a cabo sobre una muestra de 68 alumnos autoseleccionados matriculados en diversas carreras de la Universidad “Roma Tre”, que habían completado íntegramente las tres encuestas consecutivas orientadas a investigar su experiencia académica durante un período de un año. Las herramientas de medición utilizadas evaluaron: a) “intenciones de abandono” (Hardre & Reeve Scale, 2003); b) “niveles de bienestar / angustia”, (Adult Self-Report ASR; Achenbach & Rescorla, 2003); c) estrategias cognitivas / de estudio (conocimiento autorregulado; Manganelli, Alivernini, Mallia & Biasi, 2015); d) aspectos motivacionales (Escala de Motivación Académica AMS, validada en Italia por Alivernini y Lucidi (2008). Los resultados muestran cómo el riesgo de abandono está relacionado con altos niveles de depresión o angustia, escasa competencia en las estrategias cognitivas adoptadas y alta niveles de “Amotivación” y “Motivación Externa” A partir de la evidencia empírica anterior proponemos poner en marcha acciones concretas y continuas dentro de los servicios de orientación universitaria con el fin de mejorar simultáneamente el bienestar a través del apoyo emocional, redefinir decisiones en la trayectoria de estudio de acuerdo con motivación personal, y desarrollar estrategias cognitivas adecuadas para diseñar un método de estudio funcional. \u0000 ","PeriodicalId":173833,"journal":{"name":"ENDLESS : International Journal of Future Studies","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131080404","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Heresy, confession and inquisition in medieval ecclesiastical government. The political dimension of the pastoral judgment 中世纪教会政府中的异端、忏悔和宗教裁判所。牧灵审判的政治层面

ENDLESS : International Journal of Future Studies Pub Date : 2019-12-04 DOI: 10.54783/endless.v2i2.18

Belle Irene

引用次数: 0

La rebelión contra el tiempo: metáfora de los exiliados de Antonio Rodríguez Huéscar 反抗时间:安东尼奥的流亡者的隐喻rodriguez huescar

ENDLESS : International Journal of Future Studies Pub Date : 2019-12-03 DOI: 10.54783/endless.v2i2.17

Lavon Malcolm

引用次数: 0

La educación infantil en la era de las TIC en Nigeria: un fenómeno sociocultural tripartito 尼日利亚信息通信技术时代的幼儿教育:三方社会文化现象

ENDLESS : International Journal of Future Studies Pub Date : 2019-12-02 DOI: 10.54783/endless.v2i2.16

Adrea Atar

{"title":"La educación infantil en la era de las TIC en Nigeria: un fenómeno sociocultural tripartito","authors":"Adrea Atar","doi":"10.54783/endless.v2i2.16","DOIUrl":"https://doi.org/10.54783/endless.v2i2.16","url":null,"abstract":"Los estudios han establecido que el uso de la tecnología en los entornos de atención y educación de la primera infancia (AEPI) contribuye positivamente al desarrollo de los niños. Sin embargo, esta posición ha generado puntos de vista contradictorios, ya que las circunstancias individuales dependen en gran medida de dónde nace y se cría un niño. En este estudio, se examina la adopción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la AEPI en el contexto nigeriano, con el fin de descifrar las implicaciones prácticas de las TIC como innovación social en el aprendizaje y su influencia en los valores socioculturales en la educación infantil. Para lograr este objetivo, se generó la siguiente pregunta de investigación: ¿Qué y cómo podemos describir el impacto y las implicaciones prácticas de las TIC en las formas de vida de los niños nigerianos, y qué valores contribuyen las TIC al aspecto sociocultural de la educación AEPI en Nigeria? El documento utilizó datos recopilados a través de un estudio cualitativo interpretativo, respaldado por teorías de difusión de la innovación y la práctica social. Los datos se generaron mediante entrevistas y observaciones en el aula. Los hallazgos sugieren tensiones entre las innovaciones sociales y las implicaciones socioculturales del uso de las TIC. Se observó que el uso de las TIC en la educación infantil de Nigeria se sitúa dentro de una clasificación tripartita; Uno, como una verdadera herramienta para lograr el pensamiento innovador y creativo en los niños. Dos, como un instrumento eficaz para difundir ideas globalizadas y tres, como distorsiones de los valores socioculturales que están arraigados en el aprendizaje y el desarrollo de los niños culturalmente sensibles. En conclusión, se sugirió que, si bien el uso de las TIC debería seguir siendo un verdadero instrumento de aprendizaje en los períodos formativos de los niños, su uso debería vigilarse para la seguridad de los valores en Nigeria. \u0000 ","PeriodicalId":173833,"journal":{"name":"ENDLESS : International Journal of Future Studies","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125833305","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Realizing Sustainable Organizational Competitive Advantage by encouraging Sustainable Human Resource Development 鼓励可持续人力资源开发，实现组织可持续竞争优势

ENDLESS : International Journal of Future Studies Pub Date : 2019-06-29 DOI: 10.54783/endless.v2i1.43

Budiman

{"title":"Realizing Sustainable Organizational Competitive Advantage by encouraging Sustainable Human Resource Development","authors":"Budiman","doi":"10.54783/endless.v2i1.43","DOIUrl":"https://doi.org/10.54783/endless.v2i1.43","url":null,"abstract":"The competition is so tight that the company must have a competitive advantage. One of the biggest drivers of a strategic edge is the human capital it provides. In the past, human resources is merely a service operation as a competitive advantage for an organization. Yet, human capital is now one of the most critical aspects of building a competitive advantage. This paper discusses how human resource development strategies have a sustainable competitive advantage and how to transfer good strategies, policies, or superior knowledge to subordinates. This research employs a qualitative approach to the discussion of the data produced by the method of explanation. The findings indicate that high-performance human capital can respond to the times are needed to achieve a sustainable competitive edge. For this reason, sustainable human resource development is required by taking into account several things, namely: integration of HR activities with the company's mission and objectives, environmental observation; management support for HR; formulating and implementing HR policies and plans; alignment of HR with its activities; expanding the role of human resources by holding specialist training according to their talents following the ideals of the company and evaluation of the individual's own contribution.","PeriodicalId":173833,"journal":{"name":"ENDLESS : International Journal of Future Studies","volume":" 481","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131977664","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Participation and Representation of Women in Politics in South Tangerang City (Study at the DPRD of South Tangerang City) 坦格朗南市妇女参政代表性研究(在坦格朗南市人民发展研究院学习)

ENDLESS : International Journal of Future Studies Pub Date : 2019-06-26 DOI: 10.54783/endless.v2i1.33

R. Salam

{"title":"Participation and Representation of Women in Politics in South Tangerang City (Study at the DPRD of South Tangerang City)","authors":"R. Salam","doi":"10.54783/endless.v2i1.33","DOIUrl":"https://doi.org/10.54783/endless.v2i1.33","url":null,"abstract":"Women's representation in politics, especially those who sit as members of the legislature. From the last few elections, the number of women's representation in the legislature in the city of South Tangerang is still minimal, even below the minimum threshold of 30 percent. This shows that the participation of women in the political arena in South Tangerang is still a minority. This study tries to provide an overview of the participation and representation of politics in South Tangerang City. This study used a qualitative approach by conducting direct observation through interviews and gathering information from other sources. The problems that occurred in women's representation in the DPRD of South Tangerang City could be identified. The results showed that women's representation from two elections in the city of South Tangerang was still below the threshold for women's representation, namely still 14.58 in the 2009 election and 17.78% in the 2014 election, where the threshold for women's representation set by law - the invitations are 30%. The lack of women's participation in politics in the city of South Tangerang, especially as members of the DPRD, is due to the strong gender discrimination and patriarchal culture in Indonesia.","PeriodicalId":173833,"journal":{"name":"ENDLESS : International Journal of Future Studies","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114880329","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

El derecho de participación en la niñez: alcances y desafíos para la investigación social 儿童的参与权:社会研究的范围和挑战

ENDLESS : International Journal of Future Studies Pub Date : 2019-06-21 DOI: 10.54783/endless.v2i1.39

Adolia Barbara

{"title":"El derecho de participación en la niñez: alcances y desafíos para la investigación social","authors":"Adolia Barbara","doi":"10.54783/endless.v2i1.39","DOIUrl":"https://doi.org/10.54783/endless.v2i1.39","url":null,"abstract":"En 1989, la Asamblea General de la ONU adopta la Convención de Derechos de la Niñez y Adolescencia (CDN), reconociendo a niños/as y adolescentes (NNA) como sujetos de derechos. Al ser vinculante, su ratificación implica generar condiciones para que NNA se expresen y sean considerados. Esto involucra que su voz sea incluida en el trabajo científico, no como complemento o contraste, sino como actor prioritario, especialmente en las políticas públicas que competen. Este trabajo expone desafíos y alcances para la investigación, focalizando el análisis en tres ejes: el rol del Estado, las familias y el alcance de la participación de NNA. El artículo se organiza a través de dos objetivos. Primero, describir las bases teóricas que sustentan el Derecho de Participación de NNA, revisando la CDN y el Modelo de Protección Integral de la Niñez; la CDN y el Derecho de Participación; y el abordaje de la participación de NNA en investigaciones en ámbitos relevantes. Segundo, caracterizar trabajos de investigación empírica con participación de NNA realizados en diversos contextos, desde 1998. Se concluye que el discurso de la CDN ha enfrentado en la práctica concepciones tradicionales acerca del papel de NNA, tanto en escenarios macro (la política y el Estado) como microsociales (la familia), “chocando” con enfoques prevalecientes tradicionales (tutelares). La falta de compren-sión del significado de la participación, así como la resistencia al cambio del lugar de la infancia, actúan como barreras para la instalación del derecho estudiado. Sigue primando una forma de actuación intermediada por el eslabón adulto. El concepto de andamiaje (colaboración del entendimiento infantil), permitiría un giro en la promoción de la ciudadanía y protagonismo infantil y en sus formas de observación, desafiándonos a investigar la experiencia de la niñez desde la promoción (no desde las carencias), independiente de las características particulares, incorporando los conceptos de agencia, equidad y governance.","PeriodicalId":173833,"journal":{"name":"ENDLESS : International Journal of Future Studies","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127164460","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0