مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة最新文献

筛选
英文 中文
عبیر خیری إسماعیل محمد: فاعلیة برنامج مقترح باستخدام I Pad فی تحسین تعلم مفاهیم الریاضیاتیة وأداء العملیات الحسابیة البسیطة لدى تلامیذ متلازمة داون بالمرحلة الابتدائیة بمدارس الدمج
{"title":"عبیر خیری إسماعیل محمد: فاعلیة برنامج مقترح باستخدام I Pad فی تحسین تعلم مفاهیم الریاضیاتیة وأداء العملیات الحسابیة البسیطة لدى تلامیذ متلازمة داون بالمرحلة الابتدائیة بمدارس الدمج","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2021.198787","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2021.198787","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121956236","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
زینات السید عبد الجواد عطیة: فاعلیة استخدام استراتیجیة التعلم بالنمذجة الالکترونیة فی تدریس مادة الدوائر الالکترونیة لتنمیه المهارات العملیة لدی طلاب المدارس الثانویة الصناعیة زینات السید عبد الجواد عطیة: فاعلیة استخدام استراتیجیة التعلم بالنمذجة الالکترونیة فی تدریس مادة الدوائر الالکترونیة لتنمیه المهارات العملیة لدی طلاب المدارس الثانویة الصناعیة
{"title":"زینات السید عبد الجواد عطیة: فاعلیة استخدام استراتیجیة التعلم بالنمذجة الالکترونیة فی تدریس مادة الدوائر الالکترونیة لتنمیه المهارات العملیة لدی طلاب المدارس الثانویة الصناعیة","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2021.198782","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2021.198782","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133706475","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مقدمة العدد التاسع عشر - یولیو 2021م- الجزء الثانی - (التربیة فی القرن 21 للدارسات التربویة والنفسیة) مجلة دوریة ـ علمیة ـ محکمة (تعنى بنشر الأبحاث والدراسات فی مجالات التربیة المختلفة) 导言十九期临الثانی节(2021 -یولیوالتربیة21世纪فی伊达尔戈التربویةوالنفسیة)杂志دوریةعلمیة-محکمةفی不同التربیة领域研究调查(负责部署)
{"title":"مقدمة العدد التاسع عشر - یولیو 2021م- الجزء الثانی - (التربیة فی القرن 21 للدارسات التربویة والنفسیة) مجلة دوریة ـ علمیة ـ محکمة (تعنى بنشر الأبحاث والدراسات فی مجالات التربیة المختلفة)","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2021.198777","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2021.198777","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122716366","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أسامه محمد عبدالهادى غریب: فاعلیة استخدام الوسائط الفائقة فی تحصیل المفاهیم الفقهیة وتنمیة الوعی الدینی لدى تلامیذ المرحلة الاعدادیة الأزهریة
{"title":"أسامه محمد عبدالهادى غریب: فاعلیة استخدام الوسائط الفائقة فی تحصیل المفاهیم الفقهیة وتنمیة الوعی الدینی لدى تلامیذ المرحلة الاعدادیة الأزهریة","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2021.198780","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2021.198780","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121664516","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أسماء ممدوح یوسف فوده: التفکیر الإیجابی وعلاقته بالفعالیة الذاتیة المهنیة والرضا عن الحیاة لدى طلاب مرحلة التعلیم الصناعی
{"title":"أسماء ممدوح یوسف فوده: التفکیر الإیجابی وعلاقته بالفعالیة الذاتیة المهنیة والرضا عن الحیاة لدى طلاب مرحلة التعلیم الصناعی","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2021.198781","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2021.198781","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132268443","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مقدمة العدد التاسع عشر - یولیو 2021م – الجزء الأول مجلة (التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة) مجلة دوریة ـ علمیة ـ محکمة تعنى بنشر الأبحاث والدراسات فی مجالات المعرفة التربویة والعلوم النفسیة والاجتماعیة والانسانیة
{"title":"مقدمة العدد التاسع عشر - یولیو 2021م – الجزء الأول مجلة (التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة) مجلة دوریة ـ علمیة ـ محکمة تعنى بنشر الأبحاث والدراسات فی مجالات المعرفة التربویة والعلوم النفسیة والاجتماعیة والانسانیة","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2021.198298","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2021.198298","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128144297","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
غادة عصر عبد العزیز عصر: دور الجامعات المصریة فی تحقیق الأمن الفکری جامعة المنوفیة نموذجًا - دراسة میدانیة
ماهیتاب محمد سمهان
{"title":"غادة عصر عبد العزیز عصر: دور الجامعات المصریة فی تحقیق الأمن الفکری جامعة المنوفیة نموذجًا - دراسة میدانیة","authors":"ماهیتاب محمد سمهان","doi":"10.21608/jsep.2021.198788","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2021.198788","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128626540","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
إلهام حجازی علی رمضان: مواجهة بعض مشکلات الإدارة المدرسیة بالمدارس الابتدائیة بمحافظة المنوفیة باستخدام مدخل المشارکة المجتمعیة "دراسة میدانیة" 哈伊德·埃斯·拉马丹:运用“合作学习”的“新””,解决了在省原生学校的一些问题。
مریم محمد سالم
{"title":"إلهام حجازی علی رمضان: مواجهة بعض مشکلات الإدارة المدرسیة بالمدارس الابتدائیة بمحافظة المنوفیة باستخدام مدخل المشارکة المجتمعیة \"دراسة میدانیة\"","authors":"مریم محمد سالم","doi":"10.21608/jsre.2016.10850","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsre.2016.10850","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123529774","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
شیماء عبد اللطیف عبد السلام محمد: دور معلم المرحلة الثانویة الفنیة فی تنمیة القیم الأخلاقیة لدى الطلاب (دراسة میدانیة بمحافظة الجیزة)
{"title":"شیماء عبد اللطیف عبد السلام محمد: دور معلم المرحلة الثانویة الفنیة فی تنمیة القیم الأخلاقیة لدى الطلاب (دراسة میدانیة بمحافظة الجیزة)","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2021.198785","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2021.198785","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"117 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121712031","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أحمد صبحى فهمى مرة: تطویر أداء مدیری المدارس الثانویة العامة فی ضوء القیادة الخادمة 艾哈迈德صبحى误会一次业绩:تطویرمدیری公立الثانویةفی鉴于القیادة女仆
{"title":"أحمد صبحى فهمى مرة: تطویر أداء مدیری المدارس الثانویة العامة فی ضوء القیادة الخادمة","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2021.198778","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2021.198778","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"300 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128620569","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信