发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة最新文献

筛选
英文 中文
إیمان حسن محمود تركی: فاعلیة برنامج معرفی سلوكی لتحسین الشفقة بالذات لدی معلمی فصول الدمج
مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.21608/jsep.2022.292006
{"title":"إیمان حسن محمود تركی: فاعلیة برنامج معرفی سلوكی لتحسین الشفقة بالذات لدی معلمی فصول الدمج","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2022.292006","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2022.292006","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"50 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123696649","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
سمیرة سعید عبدالغنی داود: استخدام المصحف المعلم الإلکترونی لتحسین مهارات حفظ القرآن الکریم وأثره على الحس اللغوی لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة
مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/jsep.2022.257942
{"title":"سمیرة سعید عبدالغنی داود: استخدام المصحف المعلم الإلکترونی لتحسین مهارات حفظ القرآن الکریم وأثره على الحس اللغوی لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2022.257942","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2022.257942","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"65 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116751923","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
نوهیر طه طه أحمد حموده: الخصائص السیكومتریة لمقیاس الوعی الصوتی فعالیة برنامج تدریبی للأنشطة اللغویة فی تحسین الوعی الصوتی لدى الأطفال المتأخرین لغویًا
مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/jsep.2022.266802
{"title":"نوهیر طه طه أحمد حموده: الخصائص السیكومتریة لمقیاس الوعی الصوتی فعالیة برنامج تدریبی للأنشطة اللغویة فی تحسین الوعی الصوتی لدى الأطفال المتأخرین لغویًا","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2022.266802","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2022.266802","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129769024","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
هانی ابراهیم محمد الشامی: فعالیة برنامج إرشاد بالواقع لتحسین تقدیر الذات لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة من أبناء الأسر المطلقة 阿诺维安·阿布德·穆罕默德·舍米维:在与绝缘家庭的孩子中，平心学生学生中，平心学生中，有效地实施了“路透社”。
مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/jsep.2022.257950
{"title":"هانی ابراهیم محمد الشامی: فعالیة برنامج إرشاد بالواقع لتحسین تقدیر الذات لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة من أبناء الأسر المطلقة","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2022.257950","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2022.257950","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"257 ","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"113999320","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
منی عبدالعزیز یوسف: المتطلبات الإداریة للتعلیم الریادی بالجامعات المصریة (جامعة حلوان نموذجا نادى ریادة الأعمال)
مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/jsep.2022.266798
{"title":"منی عبدالعزیز یوسف: المتطلبات الإداریة للتعلیم الریادی بالجامعات المصریة (جامعة حلوان نموذجا نادى ریادة الأعمال)","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2022.266798","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2022.266798","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130928319","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاطمة عبدالله محمد عبدالله الرویح: فعالیة برنامج قائم على العلاج بالواقع فی تحسین فاعلیة الذات الاجتماعیة وخفض الشعور بالقلق لدى النساء المطلقات بدولة الكویت
مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/jsep.2022.266786
{"title":"فاطمة عبدالله محمد عبدالله الرویح: فعالیة برنامج قائم على العلاج بالواقع فی تحسین فاعلیة الذات الاجتماعیة وخفض الشعور بالقلق لدى النساء المطلقات بدولة الكویت","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2022.266786","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2022.266786","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133167464","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
محمد عبدالله دخیل محمد الحمد المجرن: الإسهام النسبی للذكاء الناجح فی التنبؤ بقلق التصور المعرفی والتشوهات المعرفیة لدى تلامیذ المرحلة المتوسطة ذوی صعوبات التعلم بدولة الكویت
مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/jsep.2022.266790
{"title":"محمد عبدالله دخیل محمد الحمد المجرن: الإسهام النسبی للذكاء الناجح فی التنبؤ بقلق التصور المعرفی والتشوهات المعرفیة لدى تلامیذ المرحلة المتوسطة ذوی صعوبات التعلم بدولة الكویت","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2022.266790","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2022.266790","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129967334","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أمینه شباب سلمان سرحان المطیری: فاعلیة برنامج قائم على اللعب فی تنمیة المهارات الحیاتیة وتحقیق صعوبات التعبیر الانفعالی لدى أطفال الروضة بدولة الكویت
مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/jsep.2022.266780
مریم ابراهیم الكندری
{"title":"أمینه شباب سلمان سرحان المطیری: فاعلیة برنامج قائم على اللعب فی تنمیة المهارات الحیاتیة وتحقیق صعوبات التعبیر الانفعالی لدى أطفال الروضة بدولة الكویت","authors":"مریم ابراهیم الكندری","doi":"10.21608/jsep.2022.266780","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2022.266780","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116922590","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
محمد محمود عبد القادر بدر: فعالیة برنامج إرشادی قائم على الذكاء الانفعالی لخفض الألكسیثیمیا لدی تلامیذ المرحلة الإعدادیة
مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/jsep.2022.266791
{"title":"محمد محمود عبد القادر بدر: فعالیة برنامج إرشادی قائم على الذكاء الانفعالی لخفض الألكسیثیمیا لدی تلامیذ المرحلة الإعدادیة","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2022.266791","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2022.266791","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133632343","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
إیناس أبو الغیط محمد منصور: متطلبات تطبیق الحوكمة الإلكترونیة بمرحلة التعلیم الثانوی فی ضوء التحول الرقمی بمحافظه البحیرة إیناس أبو الغیط محمد منصور: متطلبات تطبیق الحوكمة الإلكترونیة بمرحلة التعلیم الثانوی فی ضوء التحول الرقمی بمحافظه البحیرة
مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة Pub Date : 2022-07-01 DOI: 10.21608/jsep.2022.266782
{"title":"إیناس أبو الغیط محمد منصور: متطلبات تطبیق الحوكمة الإلكترونیة بمرحلة التعلیم الثانوی فی ضوء التحول الرقمی بمحافظه البحیرة","authors":"","doi":"10.21608/jsep.2022.266782","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jsep.2022.266782","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":166730,"journal":{"name":"مجلة التربیة فی القرن 21 للدراسات التربویة والنفسیة","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134067394","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信