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The Acquisition of the Telic “se” by Native speakers of Brazilian Portuguese Spanish learners as L2 以巴西葡萄牙语为母语的西班牙语学习者在第二语言中对泰利克语 "se "的习得

Fórum Linguístico Pub Date : 2024-07-18 DOI: 10.5007/1984-8412.2024.e95770

Jean Carlos da Silva Gomes

{"title":"The Acquisition of the Telic “se” by Native speakers of Brazilian Portuguese Spanish learners as L2","authors":"Jean Carlos da Silva Gomes","doi":"10.5007/1984-8412.2024.e95770","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2024.e95770","url":null,"abstract":"A telicidade é uma noção aspectual semântica caracterizada pela presença de um ponto final inerente da situação marcado linguisticamente. No português, pode-se realizá-la por meio da presença de um complemento direto delimitado e/ou por um sintagma preposicional delimitador. No espanhol, além das formas existentes também no português, é possível utilizar um clítico, conhecido como “se” télico, acompanhado de um complemento direto delimitado. O objetivo deste trabalho é contribuir para o entendimento acerca da aquisição de categorias aspectuais por falantes nativos de português brasileiro aprendizes de espanhol como L2. Mais especificamente, pretende-se verificar se os aprendizes reconhecem e utilizam o “se” télico para a expressão do valor aspectual de telicidade na L2. Para tanto, foram aplicados dois testes linguísticos, um de produção e um de compreensão, a estudantes do curso de graduação em espanhol em nível intermediário e avançado. Os resultados indicam que, em ambos os níveis, há sujeitos que utilizam o “se” télico, enquanto outros, não, ao mesmo tempo em que há sujeitos que consideram a presença desse clítico aspectual na sentença como gramatical enquanto outros a consideram agramatical. Observou-se ainda que não há diferença significativa nos resultados de aprendizes em nível intermediário e avançado.","PeriodicalId":137224,"journal":{"name":"Fórum Linguístico","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141827377","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Pronombres de tratamiento en cartas personales de la familia Bertaso escritas entre 1914 y 1942 1914 年至 1942 年间贝尔塔索家族私人信件中的称呼代词

Fórum Linguístico Pub Date : 2024-07-18 DOI: 10.5007/1984-8412.2024.e94405

Izete Lehmkuhl Coelho, Loremi Loregian-Penkal

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O enlace da civilidade no arquivo de brasilidade: os primeiros dias do governo Lula pela perspectiva das relações de saber e poder em Foucault 从福柯的知识与权力关系角度看卢拉政府执政初期的情况

Fórum Linguístico Pub Date : 2024-07-18 DOI: 10.5007/1984-8412.2024.e98756

Pedro Henrique Varoni de Carvallho

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Etnografía como teorización profunda en linguística aplicada: la relevancia del diario de escritura académica 民族志作为应用语言学的深层理论：学术写作期刊的相关性

Fórum Linguístico Pub Date : 2024-07-18 DOI: 10.5007/1984-8412.2024.e97724

Rómina de Mello Laranjeira, Flávia Danielle Sordi Silva Miranda, Larissa Giacometti Paris

{"title":"Etnografía como teorización profunda en linguística aplicada: la relevancia del diario de escritura académica","authors":"Rómina de Mello Laranjeira, Flávia Danielle Sordi Silva Miranda, Larissa Giacometti Paris","doi":"10.5007/1984-8412.2024.e97724","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2024.e97724","url":null,"abstract":"Neste artigo, três pesquisadoras da Linguística Aplicada (LA) retomam concepções de etnografia como método, metodologia e teorização profunda (Lillis, 2008) para argumentar a favor da perspectiva etnográfica em investigações no seio dos letramentos acadêmicos. O objetivo é situar, definir, exemplificar e defender a etnografia como teorização profunda, com foco em trabalhos do campo teórico-epistemológico dos Letramentos Acadêmicos (Lea; Street, 1998). Como uma possibilidade que relaciona teoria e prática, privilegiam o diário de escrita acadêmica, instrumento produtivo, que materializa a etnografia como teorização profunda. Dessa maneira, as autoras apresentam a concepção do instrumento e selecionam, de uma pesquisa etnográfica maior, excertos de diários de três doutorandos das áreas de ciências sociais, humanas e biológicas, com o intuito de exemplificar seu uso e esclarecer princípios, conceitos e modos de fazer etnografia da linguagem. A mobilização do referido instrumento permitiu concluir que, para além de sua contribuição, ao embasar investigações etnográficas epistemologicamente, reforça ainda a importância de seu desenvolvimento para estudos em LA, caracterizados pela transdisciplinaridade e reflexão social, com ênfase nas práticas de escrita acadêmica.","PeriodicalId":137224,"journal":{"name":"Fórum Linguístico","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141826825","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Review | "Práticas de linguagem na esfera acadêmica 评论 "学术领域的语言实践

Fórum Linguístico Pub Date : 2024-07-18 DOI: 10.5007/1984-8412.2024.e99131

Adriana Delmira Mendes-Polato, Ângela Francine Fuza, Jacqueline Sanches Vignoli

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A (re) construção discursiva de experiências afetivas de aprendizagem de língua inglesa: uma análise à luz da categoria de Perezhivanie 英语语言学习情感体验的话语（再）建构：根据佩雷日瓦尼的分类进行分析

Fórum Linguístico Pub Date : 2024-07-18 DOI: 10.5007/1984-8412.2024.e92472

Diego Candido Abreu

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No “ritimo” da escrita: epêntese vocálica e grafias não convencionais no sexto ano do ensino fundamental em Ponta Grossa (PR) 书写的 "节奏"：蓬塔格罗萨（PR）小学六年级的元音外音和非传统拼写法

Fórum Linguístico Pub Date : 2024-07-18 DOI: 10.5007/1984-8412.2024.e93374

Jheniffer Amanda Dias, M. C. Carmo, Tayná Maria Coelho Bugai

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An Archaeology of the essay section in the entrance exam of the Universidade Federal de Santa Catarina Santa Catarina (1978-2024) 圣卡塔琳娜联邦大学入学考试作文部分的考古学研究（1978-2024 年）

Fórum Linguístico Pub Date : 2024-07-18 DOI: 10.5007/1984-8412.2024.e98165

Sandro Braga, Cristiane Martins de Paula Luz

{"title":"An Archaeology of the essay section in the entrance exam of the Universidade Federal de Santa Catarina Santa Catarina (1978-2024)","authors":"Sandro Braga, Cristiane Martins de Paula Luz","doi":"10.5007/1984-8412.2024.e98165","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2024.e98165","url":null,"abstract":"O presente artigo apresenta uma análise discursiva dos enunciados da prova de redação aplicada no Vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (1978-2024), para qual atribuímos a denominação de arqueologia, à luz de Foucault (2022 [1969]). Dessa forma, na seção “A metáfora da metáfora”, buscamos estabelecer a compreensão da base teórica cunhada por Michel Foucault em “A Arqueologia do Saber”, com a qual procuramos apresentar o aspecto metodológico da prática arqueológica. No segundo momento, na seção “O arquivo dos cadernos de prova”, destacamos o trabalho com o arquivo, demonstrando as incursões que foram necessárias para a compreensão de nosso objeto. Na seção final, “A delimitação de séries enunciativas na prova de redação do Vestibular da UFSC”, apresentamos alguns dos resultados das escavações promovidas em nosso campo enunciativo. Acreditamos que o trabalho de identificação dos sistemas que regem e impactam nosso objeto permite o estabelecimento de reflexões necessárias e importantes também sobre os efeitos da prova de redação em sala de aula.","PeriodicalId":137224,"journal":{"name":"Fórum Linguístico","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141824504","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Apresentatión 介绍

Fórum Linguístico Pub Date : 2024-07-18 DOI: 10.5007/1984-8412.2024.e100949

Atílio Butturi Junior

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The Myth of the computational cloud: a proposal for analysis with a Discursive approach 计算云的神话：用话语方法进行分析的建议

Fórum Linguístico Pub Date : 2024-07-18 DOI: 10.5007/1984-8412.2024.e89900

Michel Montandon de Oliveira, Pollyanna de Mattos Moura Vecchio

{"title":"The Myth of the computational cloud: a proposal for analysis with a Discursive approach","authors":"Michel Montandon de Oliveira, Pollyanna de Mattos Moura Vecchio","doi":"10.5007/1984-8412.2024.e89900","DOIUrl":"https://doi.org/10.5007/1984-8412.2024.e89900","url":null,"abstract":"A partir de pesquisas realizadas por Croker (2019) e Herr (2020), neste artigo apresentamos uma proposta de análise de abordagem discursiva do surgimento e uso do termo “computação em nuvem” e seu derivado “salvar na nuvem”. O estudo está amparado em três conceitos abarcados pelo campo epistemológico da Análise do Discurso de linha francesa: 1) a vontade de verdade (Foucault, 1999); 2) o interdiscurso (Maingueneau, 2008); e 3) os imaginários sociodiscursivos (Charaudeau, 2017). Procedemos à análise discursiva de uma peça publicitária, uma reportagem de um telejornal brasileiro sobre o surgimento da computação em nuvem e uma charge focada no mesmo tema. Os resultados demonstram que a metáfora da nuvem como um lugar de leveza e superioridade, remetendo à ideia de céu e paraíso, camufla a realidade da computação em nuvem como um repositório privado alocado em robustas infraestruturas de informática que, cada vez mais, causam dependência e obtêm informações dos usuários para utilização em variadas ações lucrativas para as grandes empresas de tecnologias em seus ambientes virtuais.","PeriodicalId":137224,"journal":{"name":"Fórum Linguístico","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141825076","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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