المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي最新文献

筛选
英文 中文
التفاعل بين حجم مجموعات الأنشطة التعليمية الإلكترونية (كبيرة – صغيرة) ومستوى السعة العقلية (مرتفع – منخفض) وأثره في تنمية مهارات استخدام الانترنت والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم الرقمي 网络学习活动小组规模(大和小)与心理承受能力水平(高和低)之间的相互作用及其对数字教育技术专业学生在线技能发展和学习参与度的影响
إیهاب مصطفى جادو, حمدي أحمد عبد العظيم
{"title":"التفاعل بين حجم مجموعات الأنشطة التعليمية الإلكترونية (كبيرة – صغيرة) ومستوى السعة العقلية (مرتفع – منخفض) وأثره في تنمية مهارات استخدام الانترنت والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم الرقمي","authors":"إیهاب مصطفى جادو, حمدي أحمد عبد العظيم","doi":"10.21608/eaec.2024.282019.1140","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/eaec.2024.282019.1140","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":132423,"journal":{"name":"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي","volume":"1 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141398735","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تنظيم المحتوى الإلكتروني (الجزئي - الكلي) في بيئة تعلم بتقنية الهولوجرام وأثره على تنمية مهارات صيانة أجهزة العروض التعليمية والتفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم 在全息学习环境中组织电子内容(微观-宏观)及其对教育技术专业学生培养投影仪维护技能和视觉思维的影响
ايمان عطيفي
{"title":"تنظيم المحتوى الإلكتروني (الجزئي - الكلي) في بيئة تعلم بتقنية الهولوجرام وأثره على تنمية مهارات صيانة أجهزة العروض التعليمية والتفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم","authors":"ايمان عطيفي","doi":"10.21608/eaec.2024.259599.1137","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/eaec.2024.259599.1137","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":132423,"journal":{"name":"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي","volume":"41 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141402322","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أثر اختلاف نمط الدعم (معلم/أقران) في بيئة تعلم شخصية على تنمية مهارات تصميم السيناريو التعليمي لدى طالبات كلية التربية 个性化学习环境中不同类型的支持(教师/同伴)对教育系女生教育情景设计能力发展的影响
رهام الحيلان, فوزية عبدالله المدهوني
{"title":"أثر اختلاف نمط الدعم (معلم/أقران) في بيئة تعلم شخصية على تنمية مهارات تصميم السيناريو التعليمي لدى طالبات كلية التربية","authors":"رهام الحيلان, فوزية عبدالله المدهوني","doi":"10.21608/eaec.2024.290764.1143","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/eaec.2024.290764.1143","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":132423,"journal":{"name":"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي","volume":"52 20","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141275664","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Developing a Fuzzy Intelligent Learning System to Improve Mobile App Development Skills for Computer Teacher Students 开发模糊智能学习系统以提高计算机师范生的移动应用开发技能
ريهام محمد أحمد محمد الغول, أحمد عبد البديع
{"title":"Developing a Fuzzy Intelligent Learning System to Improve Mobile App Development Skills for Computer Teacher Students","authors":"ريهام محمد أحمد محمد الغول, أحمد عبد البديع","doi":"10.21608/eaec.2024.288436.1141","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/eaec.2024.288436.1141","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":132423,"journal":{"name":"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي","volume":"60 34","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141277088","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
درجة استخدام مهارات إنتاج المحتوى الرقمي في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بمنطقة عسير درجة استخدام مهارات إنتاج المحتوى الرقمي في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بمنطقة عسير
مبارك محمد دليم القحطاني
{"title":"درجة استخدام مهارات إنتاج المحتوى الرقمي في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بمنطقة عسير","authors":"مبارك محمد دليم القحطاني","doi":"10.21608/eaec.2023.254348.1135","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/eaec.2023.254348.1135","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":132423,"journal":{"name":"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي","volume":"12 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139161581","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تصميم بيئة تعلم إلكترونية وفقًا لنمطي المثيرات البصرية (رمزية/ واقعية) وأثر تفاعلهما مع مستوى السرعة الإدراكية (المرتفعة/ المنخفضة) على تنمية مهارات تصميم كائنات التعلم الرقمية والتفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم 根据视觉刺激(象征性/现实)模式以及与认知速度(高/低)的互动对学习技术学生设计数字学习和视觉思维技能的影响,设计电子学习环境
عبدالرؤوف محمد محمد إسماعيل
{"title":"تصميم بيئة تعلم إلكترونية وفقًا لنمطي المثيرات البصرية (رمزية/ واقعية) وأثر تفاعلهما مع مستوى السرعة الإدراكية (المرتفعة/ المنخفضة) على تنمية مهارات تصميم كائنات التعلم الرقمية والتفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم","authors":"عبدالرؤوف محمد محمد إسماعيل","doi":"10.21608/eaec.2023.181651.1121","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/eaec.2023.181651.1121","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":132423,"journal":{"name":"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133521308","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تصميم تطبيق تعليمي إلكتروني لتعزيز الهوية الوطنية قائم على النظرية المتمركزة حول المستخدم UCD ومعايير توطين التصميم وقياس فاعليته على طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية 设计理论的应用电子教育,促进民族认同,让用户周围UCD设计安置标准和衡量其中等教育水平的学生在沙特阿拉伯
نجلاء محمد بن عايض العمري, فاطمة زيد بن عبد العزيز, امينه سعد بن شلهوب الدوسري, عاتكه عبد الرزاق محمود, وجود عبد الله العمودي, غدير منصور عبد العزيز, ساميه جابر زوير السلمي
{"title":"تصميم تطبيق تعليمي إلكتروني لتعزيز الهوية الوطنية قائم على النظرية المتمركزة حول المستخدم UCD ومعايير توطين التصميم وقياس فاعليته على طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية","authors":"نجلاء محمد بن عايض العمري, فاطمة زيد بن عبد العزيز, امينه سعد بن شلهوب الدوسري, عاتكه عبد الرزاق محمود, وجود عبد الله العمودي, غدير منصور عبد العزيز, ساميه جابر زوير السلمي","doi":"10.21608/eaec.2023.194520.1129","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/eaec.2023.194520.1129","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":132423,"journal":{"name":"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125624505","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
توقيت تقديم روبوتات المناقشة (أثناء مشاهدة المحتوى - بعد مشاهدة المحتوى) بالكتاب الإلكتروني التفاعلي وتأثيرهما على تنمية التحصيل ودافعية الإنجاز وخفض الحمل المعرفي لدى طلاب الكلية التطبيقية 互动电子书中的讨论机器人的时间(内容观看内容后观看内容)及其对成果发展、进取动机和减少应用学院学生认知负荷的影响
شوقي محمد محمود محمد
{"title":"توقيت تقديم روبوتات المناقشة (أثناء مشاهدة المحتوى - بعد مشاهدة المحتوى) بالكتاب الإلكتروني التفاعلي وتأثيرهما على تنمية التحصيل ودافعية الإنجاز وخفض الحمل المعرفي لدى طلاب الكلية التطبيقية","authors":"شوقي محمد محمود محمد","doi":"10.21608/eaec.2023.211339.1131","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/eaec.2023.211339.1131","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":132423,"journal":{"name":"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي","volume":"283 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131885429","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信