{"title":"在全息学习环境中组织电子内容(微观-宏观)及其对教育技术专业学生培养投影仪维护技能和视觉思维的影响","authors":"ايمان عطيفي","doi":"10.21608/eaec.2024.259599.1137","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":132423,"journal":{"name":"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي","volume":"41 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"تنظيم المحتوى الإلكتروني (الجزئي - الكلي) في بيئة تعلم بتقنية الهولوجرام وأثره على تنمية مهارات صيانة أجهزة العروض التعليمية والتفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم\",\"authors\":\"ايمان عطيفي\",\"doi\":\"10.21608/eaec.2024.259599.1137\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":132423,\"journal\":{\"name\":\"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي\",\"volume\":\"41 3\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-06-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/eaec.2024.259599.1137\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/eaec.2024.259599.1137","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
تنظيم المحتوى الإلكتروني (الجزئي - الكلي) في بيئة تعلم بتقنية الهولوجرام وأثره على تنمية مهارات صيانة أجهزة العروض التعليمية والتفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم