发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

مجلة کلیة التربیة. بورسعید最新文献

筛选
英文 中文
التحول الرقمى وانعكاساته على كُلفة الطالب الجامعى (دراسة تحلیلیة) 数学制转换及其对学生费用的影响
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-04-20 DOI: 10.21608/jftp.2023.204311.1279
سعاد محمد عید
{"title":"التحول الرقمى وانعكاساته على كُلفة الطالب الجامعى (دراسة تحلیلیة)","authors":"سعاد محمد عید","doi":"10.21608/jftp.2023.204311.1279","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.204311.1279","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129851845","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الصدق البنائی للصورة العربیة لمؤشر الضغوط الوالدیة لأمهات الأبناء المصابون بالتوحد 在与独独症子女的母亲有关的“压力压力”的中，要对阿拉伯语的真实
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-04-20 DOI: 10.21608/jftp.2023.151628.1228
رانیا سعد بدران البعلی, محمود علی موسی
{"title":"الصدق البنائی للصورة العربیة لمؤشر الضغوط الوالدیة لأمهات الأبناء المصابون بالتوحد","authors":"رانیا سعد بدران البعلی, محمود علی موسی","doi":"10.21608/jftp.2023.151628.1228","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.151628.1228","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127101594","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أبعاد الصلابة النفسیة المنبئة بصراع الأسرة – العمل لدى معلمی التعلیم العام بالسویس 与家庭冲突有关的共通性——在共通史老师工作
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-04-20 DOI: 10.21608/jftp.2023.204569.1281
سحر محمد حسن, عبد الحمید صفوت إبراهیم, سحر منصور أحمد القطاوى, أیمن حلمی عویضة
{"title":"أبعاد الصلابة النفسیة المنبئة بصراع الأسرة – العمل لدى معلمی التعلیم العام بالسویس","authors":"سحر محمد حسن, عبد الحمید صفوت إبراهیم, سحر منصور أحمد القطاوى, أیمن حلمی عویضة","doi":"10.21608/jftp.2023.204569.1281","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.204569.1281","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"166 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127245680","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A program based on reflective teaching for developing student-teachers’ competency and their pupils achievements 一种以反思性教学为基础的培养学生教师能力和学生成就的方案
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-04-15 DOI: 10.21608/jftp.2023.201027.1272
می احمد السید
{"title":"A program based on reflective teaching for developing student-teachers’ competency and their pupils achievements","authors":"می احمد السید","doi":"10.21608/jftp.2023.201027.1272","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.201027.1272","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121172560","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
صراع الأسرة - العمل لدى معلمی التعلیم العام فی ضوء بعض المتغیرات الدیموجرافیة 公共工作-家庭冲突معلمیالتعلیمفی鉴于一些المتغیراتالدیموجرافیة
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-04-15 DOI: 10.21608/jftp.2023.198992.1267
سحر محمد حسن, عبد الحمید صفوت إبراهیم, سحر منصور أحمد القطاوى, أیمن حلمی عویضة
{"title":"صراع الأسرة - العمل لدى معلمی التعلیم العام فی ضوء بعض المتغیرات الدیموجرافیة","authors":"سحر محمد حسن, عبد الحمید صفوت إبراهیم, سحر منصور أحمد القطاوى, أیمن حلمی عویضة","doi":"10.21608/jftp.2023.198992.1267","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.198992.1267","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"106 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129040482","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فعالیة برنامج تدریبی لتحسین الوعی الفونولوجی والذاكرة البصریة للتلامیذ ذوی الاعاقة العقلیة البسیطة
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-04-15 DOI: 10.21608/jftp.2023.198995.1268
منی فرحات ابراهیم شحاتة, أمانی غریب عبد العزیز
{"title":"فعالیة برنامج تدریبی لتحسین الوعی الفونولوجی والذاكرة البصریة للتلامیذ ذوی الاعاقة العقلیة البسیطة","authors":"منی فرحات ابراهیم شحاتة, أمانی غریب عبد العزیز","doi":"10.21608/jftp.2023.198995.1268","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.198995.1268","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"253 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114188546","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أنماط ما وراء الانفعال لدى أعضاء هیئة التدریس وعلاقتها بالدافعیة للتعلم والتحصیل الدراسی لدى طلاب المرحلة الجامعیة 在学生学生中，对“学生”的“超”模式及其与“学生学习和学习”的关系
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-04-15 DOI: 10.21608/jftp.2023.188067.1258
السید بریك
{"title":"أنماط ما وراء الانفعال لدى أعضاء هیئة التدریس وعلاقتها بالدافعیة للتعلم والتحصیل الدراسی لدى طلاب المرحلة الجامعیة","authors":"السید بریك","doi":"10.21608/jftp.2023.188067.1258","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.188067.1258","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129351999","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Digital Education Skills for In-service Biology Teachers of the Secondary-stage Biology Curriculum (An evaluative study) 中学生物课程中在职生物教师的数字化教育技能(评价研究)
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-04-15 DOI: 10.21608/jftp.2023.198976.1263
رشا أحمد محمد عیسی
{"title":"Digital Education Skills for In-service Biology Teachers of the Secondary-stage Biology Curriculum (An evaluative study)","authors":"رشا أحمد محمد عیسی","doi":"10.21608/jftp.2023.198976.1263","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.198976.1263","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"116 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128057963","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Promoting EFL Pre-Service Teachers' Language Management Skills Using an Action Learning Program 运用行动学习计划提升职前教师的语言管理技能
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-04-15 DOI: 10.21608/jftp.2023.152159.1231
Aya Khedr, جیهان محمود رزق البسونى, ولاء محمد الحناوی
{"title":"Promoting EFL Pre-Service Teachers' Language Management Skills Using an Action Learning Program","authors":"Aya Khedr, جیهان محمود رزق البسونى, ولاء محمد الحناوی","doi":"10.21608/jftp.2023.152159.1231","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.152159.1231","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130195250","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
إستخدام نظریة إمكانیة التعمیم فى تقدیر ثبات بطاقة ملاحظة لتقییم أداء الطالب المعلم 在学生成绩成绩的成绩中，我们的学生是“(”””(“)”)。
مجلة کلیة التربیة. بورسعید Pub Date : 2023-04-15 DOI: 10.21608/jftp.2023.198988.1266
جوزیف سمیر وهیب كامل
{"title":"إستخدام نظریة إمكانیة التعمیم فى تقدیر ثبات بطاقة ملاحظة لتقییم أداء الطالب المعلم","authors":"جوزیف سمیر وهیب كامل","doi":"10.21608/jftp.2023.198988.1266","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jftp.2023.198988.1266","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":112279,"journal":{"name":"مجلة کلیة التربیة. بورسعید","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126533168","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信