Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC最新文献

筛选
英文 中文
Feira de Ciências Itinerante e Exposições Sistematizadas: ferramentas didáticas inclusivas para a educação ambiental 巡回科学博览会和系统化展览:环境教育的包容性教学工具
Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.35700/CA.2021.ANO8N15.P73-81.3056
Ana Bárbara Rodrigues Godinho, Ketlyn Passos Alvarenga, Mariana Biscaro Zófoli, A. J. Almeida
{"title":"Feira de Ciências Itinerante e Exposições Sistematizadas: ferramentas didáticas inclusivas para a educação ambiental","authors":"Ana Bárbara Rodrigues Godinho, Ketlyn Passos Alvarenga, Mariana Biscaro Zófoli, A. J. Almeida","doi":"10.35700/CA.2021.ANO8N15.P73-81.3056","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/CA.2021.ANO8N15.P73-81.3056","url":null,"abstract":"Entende-se a necessidade de ações que promovam uma educação ambiental dinâmica, multidisciplinar e baseada no processo de ensino-aprendizagem de forma direcionada a todos os cidadãos, incluindo as pessoas deficientes. Desta forma, foi realizado um trabalho interativo de divulgação científica, por meio de feiras de ciências itinerantes e exposições sistematizadas, nas quais animais taxidermizados foram utilizados para proporcionar conhecimentos a diferentes grupos da sociedade. Por meio de exposições sistematizadas em uma instituição que assiste pessoas deficientes, foi possível trabalhar os conceitos de educação ambiental. Essas atividades proporcionaram ao público-alvo um entendimento específico sobre diferenças morfológicas e sobre a importância da educação ambiental para a formação de um cidadão consciente.http://dx.doi.org/10.35700/ca.2021.ano8n15.p73-81.3056","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69921757","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
GESTOS E AFETOS PELA EDUCAÇÃO PERMANENTE: A EXPERIÊNCIA DE UM PROGRAMA 永久教育的管理与影响:一个项目的经验
Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.35700/CA.2021.ANO8N15.P52-62.3133
Rosa Gouvea de Sousa, Nathália Andrade Barbosa, Priscila Da Silva Azevedo, J. Dela-Sávia
{"title":"GESTOS E AFETOS PELA EDUCAÇÃO PERMANENTE: A EXPERIÊNCIA DE UM PROGRAMA","authors":"Rosa Gouvea de Sousa, Nathália Andrade Barbosa, Priscila Da Silva Azevedo, J. Dela-Sávia","doi":"10.35700/CA.2021.ANO8N15.P52-62.3133","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/CA.2021.ANO8N15.P52-62.3133","url":null,"abstract":"O Programa de Extensão ABRASUS ABRASUAS é fruto da parceria entre a Universidade Federal de São João del-Rei e oito Prefeituras Municipais, situadas no interior mineiro. Em 2020, a proposta, focada na educação pelo trabalho, fez três anos, perseverando na sua intenção de promover ações pautadas na autonomia e na amorosidade para o enfrentamento de desafios advindos das relações de poder, do trabalho e de afetos que atravessam o Sistema Único de Saúde (SUS) e o Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Este estudo teve por objetivo descrever o programa e refletir sobre sua trajetória, tendo, por informações, os diários de campo de pesquisadoras e, por referencial teórico, a Política Nacional de Extensão. Da perspectiva inicial de quem se lança à Extensão, passando por situações de reconstrução e proposições, apresentamos alguns pontos que fazem deste Programa uma trajetória de gestos e afetos.http://dx.doi.org/10.35700/ca.2021.ano8n15.p52-62.3133","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47648159","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
PROPED - PROGRAMA DE REABILITAÇÃO PEDIÁTRICA: relato de experiência de projeto extensionista PROPED -儿科康复计划:推广项目经验报告
Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC Pub Date : 2021-08-28 DOI: 10.35700/CA80102-1072983
L. Martins, M. A. S. Furtado, Karoliny Lisandra Teixeira Cruz, A. Mendonça
{"title":"PROPED - PROGRAMA DE REABILITAÇÃO PEDIÁTRICA: relato de experiência de projeto extensionista","authors":"L. Martins, M. A. S. Furtado, Karoliny Lisandra Teixeira Cruz, A. Mendonça","doi":"10.35700/CA80102-1072983","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/CA80102-1072983","url":null,"abstract":"O trabalho do fisioterapeuta pediátrico consiste em proporcionar promoção à saúde infantil, de maneira holística, lúdica e de forma individualizada. O objetivo do trabalho é relatar a vivência dos atendimentos realizados no Programa de Reabilitação Pediátrica (PROPED) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), por meio das ações de seus membros e colaboradores. A reabilitação é voltada à população pediátrica através dos atendimentos e da assistência aos seus respectivos pais e cuidadores. O PROPED faz parte do Programa de Atividade Curricular de Extensão (PACE) da UFAM e suas ações acontecem semestralmente desde 2013, sendo o presente relato dedicado a descrever as atividades realizadas ao longo de sete anos de permanente atuação (2013 a 2019). Ao todo compuseram o projeto 20 colaboradores e mais de 60 alunos estiveram envolvidos nas atividades e funcionamento do programa. Atividades envolvidas com ensino e pesquisa também fizeram parte do repertório do PROPED, incluindo apresentação de trabalhos em eventos científicos, elaboração de casos clínicos, capacitação dos discentes em escalas de avaliação, métodos de intervenção e fabricação de órteses termomoldáveis.http://dx.doi.org/10.35700/ca.2021.ano8n15.p102-107.2983","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69921880","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Beira-Trilhos: a Extensão Universitária e o direito à cidade 边缘:大学扩展和城市权利
Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC Pub Date : 2021-08-28 DOI: 10.35700/CA8018-323071
Marcos Antonio Leite Frandoloso, Eduardo Nichespois Scorsatto, Natália Costa Boff, Daniela Panhossatt
{"title":"Beira-Trilhos: a Extensão Universitária e o direito à cidade","authors":"Marcos Antonio Leite Frandoloso, Eduardo Nichespois Scorsatto, Natália Costa Boff, Daniela Panhossatt","doi":"10.35700/CA8018-323071","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/CA8018-323071","url":null,"abstract":"O objetivo do Projeto de Extensão Universitária Beira-Trilhos é buscar alternativas que contribuam para a construção do direito à cidade para as populações das ocupações Beira-Trilhos de Passo Fundo/RS, dando continuidade aos processos iniciados em 2005, com relação aos aspectos jurídicos, urbanísticos e sociais ampliando suas perspectivas e interfaces. Como contribuição para as futuras soluções, foram desenvolvidos estudos de repertorização de casos similares e possíveis alternativas de organização do território. O trabalho busca fomentar a discussão desta temática, comum a diferentes comunidades brasileiras com ferrovias dentro de suas áreas urbanizadas, de maneira transversal nas atividades de Extensão Universitária, e também a partir dos pressupostos de sua articulação com o Ensino e a Pesquisa.http://dx.doi.org/10.35700/ca.2021.ano8n15.p18-32.3071","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69921657","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Aplicação da Educação Alimentar e Nutricional no contexto de uma escola para pessoas com deficiência 食品和营养教育在残疾人学校中的应用
Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC Pub Date : 2021-08-28 DOI: 10.35700/CA8093-1012896
Johnny Trindade Assis, Lynnara Rodrigues Carvalho, C. Pires, D. Sousa
{"title":"Aplicação da Educação Alimentar e Nutricional no contexto de uma escola para pessoas com deficiência","authors":"Johnny Trindade Assis, Lynnara Rodrigues Carvalho, C. Pires, D. Sousa","doi":"10.35700/CA8093-1012896","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/CA8093-1012896","url":null,"abstract":"A Educação Alimentar e Nutricional (EAN) tem por finalidade colaborar com a promoção e a melhoria na qualidade da saúde baseada numa alimentação saudável e adequada. Diante disso, o objetivo deste artigo é relatar a aplicação de ações de EAN que visou estimular e desenvolver o interesse pelo consumo de alimentos saudáveis nos escolares inseridos na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Palmas-TO, utilizando diferentes estratégias de atividades lúdicas, com foco no estímulo para adoção de hábitos alimentares saudáveis. Durante as atividades, os alunos demonstraram certa dificuldade quanto ao reconhecimento de alimentos importantes para uma alimentação saudável devido às peculiaridades desses escolares. No entanto, a aplicação de ações de EAN se confirmou como uma importante ferramenta de aprendizagem e promoção da saúde.http://dx.doi.org/10.35700/ca.2021.ano8n15.p93-101.2896","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49432895","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável tornam a prática extensionista inter e multidisciplinar 可持续发展的目标使推广者的实践相互和多学科
Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC Pub Date : 2021-08-28 DOI: 10.35700/CA8013-173218
Vanessa Oechsler
{"title":"Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável tornam a prática extensionista inter e multidisciplinar","authors":"Vanessa Oechsler","doi":"10.35700/CA8013-173218","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/CA8013-173218","url":null,"abstract":"A professora Maria Santana Ferreira dos Santos Milhomem e Pro-reitora de Extensao, Cultura e Assuntos Comunitarios da Universidade Federal do Tocantins (UFT) e coordenadora do Forum de Pro-reitores de extensao da regiao Norte. E doutora em Educacao pela Universidade de Brasilia (UnB) e mestra em Educacao pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Tem experiencia em pesquisa e extensao com comunidades tradicionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Saberes, decolonialidade, etnia/raca, educacao intercultural, violencia.  Maria Santana fala a Caminho Aberto sobre a importância de alinhar os projetos de extensao aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentavel (ODS). Os ODS sao um conjunto de 17 metas globais que foram estabelecidas pela Assembleia Geral das Nacoes Unidas. Essas metas envolvem temas como pobreza, fome, saude, educacao, meio ambiente, aquecimento global, igualdade de genero, agua, saneamento, entre outros. O proposito e que essas metas, divididas em 169 indicadores, sejam atingidas ate 2030. A professora Maria Santana fala como tem incentivado que a Universidade englobe essas metas em seus projetos, contribuindo para o alcance dos ODS. http://dx.doi.org/10.35700/ca.2021.n15.p14-17.3218","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":"13-17"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69921584","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Ciência na rua: ação extensionista em Jacarezinho-PR 街头科学:Jacarezinho-PR的推广行动
Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC Pub Date : 2021-08-28 DOI: 10.35700/CA80143-1502958
Cibele Bender Raio, Maiara Risse de Camargo
{"title":"Ciência na rua: ação extensionista em Jacarezinho-PR","authors":"Cibele Bender Raio, Maiara Risse de Camargo","doi":"10.35700/CA80143-1502958","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/CA80143-1502958","url":null,"abstract":"Este artigo descreve as atividades extensionistas realizadas durante o evento “Ciência na Rua”, organizado por acadêmicos de Ciências Biológicas, na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), campus Jacarezinho. O evento foi realizado em praça pública, próximo à universidade. Durante o acontecimento, foram selecionados materiais da coleção zoológica do curso de graduação para a exibição. Foram realizados, ainda, observação de animais em microscópio estereoscópico, com o objetivo de observar estruturas dos exemplares expostos; promovidos jogos didáticos, para que os participantes tivessem acesso à termos biológicos; organizadas oficinas de desenhos, lideradas por estudantes com experiência em desenhos científicos; e apresentados os processos de compostagem, a partir de explicações de como o processo de decomposição em uma composteira doméstica.http://dx.doi.org/10.35700/ca.2021.ano8n15.p143-149.2958","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"7 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69921603","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Extensão universitária como ferramenta de melhoria e desenvolvimento: aspectos higiênico sanitários de uma Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN) 作为改善和发展工具的大学推广:食品和营养单位的卫生方面
Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC Pub Date : 2021-08-28 DOI: 10.35700/CA8082-923178
Tielly Gleyce dos Reis Nunes, Luana Maria Meireles Cunha, M. S. Lima, C. L. Sousa
{"title":"Extensão universitária como ferramenta de melhoria e desenvolvimento: aspectos higiênico sanitários de uma Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN)","authors":"Tielly Gleyce dos Reis Nunes, Luana Maria Meireles Cunha, M. S. Lima, C. L. Sousa","doi":"10.35700/CA8082-923178","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/CA8082-923178","url":null,"abstract":"O presente trabalho teve como objetivo avaliar as condições higiênico-sanitárias de uma Unidade de Alimentação e Nutrição - UAN antes e depois de cursos de capacitação. Para avaliar as adequações às Boas Práticas de Fabricação –BPF elaborou-se um checklist que foi aplicado em duas vistorias, antes e após o treinamento. Foram realizadas análises microbiológicas em diversos utensílios e nas mãos do manipulador responsável pela UAN. Realizou-se diversos cursos relacionados às BPF e as técnicas de conservação e armazenamento de alimentos que se iniciaram após a primeira vistoria. No período avaliado, a UAN passou da classificação de “RUIM” para “REGULAR” e algumas análises microbiológicas apresentaram resultados acima do permitido na legislação. Os treinamentos foram considerados excelentes por quase todos os participantes.http://dx.doi.org/10.35700/ca.2021.ano8n15.p82-92.3178","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69921742","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Utilização de modelos celulares em biscuit como prática alternativa para o ensino de Biologia 在饼干中使用细胞模型作为生物教学的替代实践
Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC Pub Date : 2021-08-28 DOI: 10.35700/CA80122-1262941
Igor Cunha Trindade, Carla Fernanda De Paula Chimenes, Hilara Niemeyer Ruas, M. Gomes
{"title":"Utilização de modelos celulares em biscuit como prática alternativa para o ensino de Biologia","authors":"Igor Cunha Trindade, Carla Fernanda De Paula Chimenes, Hilara Niemeyer Ruas, M. Gomes","doi":"10.35700/CA80122-1262941","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/CA80122-1262941","url":null,"abstract":"Buscando a integralização no processo educativo, este relato de experiência procurou demonstrar que a utilização de modelos celulares em biscuit auxilia e enriquece a compreensão do conhecimento em Biologia Celular, além de facilitar a articulação entre teoria e prática impactando vigorosamente no processo de formação docente. http://dx.doi.org/10.35700/ca.2021.ano8n15.p122-126.2941","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69921474","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Mapeamento de abelhas-sem-ferrão em uma Área de Preservação Permanente do Sul do Brasil 绘制巴西南部永久保护区无刺蜜蜂的地图
Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC Pub Date : 2021-08-28 DOI: 10.35700/CA8042-512929
Anderson José Antonietti, M. C. Sedrez
{"title":"Mapeamento de abelhas-sem-ferrão em uma Área de Preservação Permanente do Sul do Brasil","authors":"Anderson José Antonietti, M. C. Sedrez","doi":"10.35700/CA8042-512929","DOIUrl":"https://doi.org/10.35700/CA8042-512929","url":null,"abstract":"Diversos cientistas ao redor do mundo têm alertado sobre a diminuição das populações de abelhas devido às ações antrópicas, como o desmatamento e o uso de agrotóxicos. Preocupados com essa realidade local e mundial, a Fundação Jaraguaense de Meio Ambiente (FUJAMA) solicitou a elaboração do presente estudo em 2018, o qual teve como objetivo mapear e identificar as espécies de abelhas-sem-ferrão (ASF), na comunidade do entorno e na Área de Preservação Permanente (APP) do IFSC Campus Jaraguá do Sul-Rau. Para isso, foram confeccionados e instalados ninhos- isca em troncos de árvores de grande porte, à sombra, na APP do câmpus e na área do entorno, em casa de vizinhos da comunidade, sendo inspecionados semanalmente. As espécies de ASF que nidificaram nas iscas foram identificadas e entre 45 e 60 dias, após as capturas, os enxames eram transferidos dos ninhos-isca para as caixas racionais, dando início à estruturação de um meliponário modelo. Foram identificadas três espécies de ASF no entorno, a Jataí (Tetragonisca angustula), a Mirim-guaçu-amarela (Plebeia remota rufis) e a Mirim-droryana (Plebeia droryana). A participação da FUJAMA e os resultados obtidos são um indicativo à realização de futuras ações de extensão, visando a conservação de ASF e a introdução da atividade de meliponicultura na comunidade.http://dx.doi.org/10.35700/ca.2021.ano8n15.p42-51.2929","PeriodicalId":55662,"journal":{"name":"Caminho Aberto Revista de Extensao do IFSC","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-08-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48716496","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信
小红书