Jurnal Psikologi最新文献

{"title":"Efektivitas Teknik To-Do List terhadap Time Management Mahasiswa Psikologi UIN Malang dalam Belajar","authors":"Zuriah Syahda Imani, Achmad Fanani Ade Pamungkas, M. Jamaluddin","doi":"10.47134/pjp.v1i4.3136","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.3136","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik to-do list terhadap time management mahasiswa psikologi UIN Malang. Penelitian merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa kelas D jurusan psikologi UIN Malang yang dipilih dengan menggunakan kuesioner time management sederhana. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala manajemen waktu. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan Paired Samples Test dari data pretest dan posttest dengan bantuan Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 25.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari perlakuan yang telah diberikan dilihat dari nilai signifikansi (2-tailed) skor pretest dan posttest (0.001 krg dr 0.05) yang membuktikan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari perlakuan menggunakan teknik to-do list dilihat dari perbandingan pretest dan posttest.","PeriodicalId":55655,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi","volume":"37 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-08-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141923066","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Pengaruh Self-Esteem Terhadap Fear Of Missing Out (Fomo) pada Generasi Z Pengguna Media Sosial","authors":"Hidayatul Fitri, Dyta Setiawati Hariyono, Ghea Amalia Arpandy","doi":"10.47134/pjp.v1i4.2823","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2823","url":null,"abstract":"Fear of Missing Out (FOMO) diartikan sebagai perasaan takut, cemas, atau khawatir yang muncul pada diri individu yang disebabkan oleh ketinggalan suatu informasi baru, seperti berita, tren ataupun aktivitas orang lain. FOMO seringkali muncul dalam konteks penggunaan media sosial, khususnya terjadi pada generasi Z yang akrab dengan berbagai platform media sosial. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh self-esteem terhadap fear of missing out (FOMO) pada generasi Z pengguna media sosial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain korelasional. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria subjek yaitu, generasi Z pengguna media sosial di Banjarmasin dengan rentang usia 18-26 tahun yang berjumlah 100 orang. Teknik analisis data yang digunakan, yaitu regresi linear sederhana dengan bantuan software JASP (Jeffreys’s Amazing Statistic Program). Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh self-esteem terhadap FOMO dengan nilai yang diperoleh (b = 173.824, SE = 0.954, p < 0,05) dengan besaran pengaruh 5,6% dan arah hubungan negatif yang signifikan, hal tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat self-esteem maka semakin rendah tingkat FOMO, maupun sebaliknya. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam memperkaya literatur mengenai self-esteem dan FOMO serta memberikan wawasan baru tentang dinamika psikologis yang terjadi pada generasi ini.","PeriodicalId":55655,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi","volume":"12 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141681343","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Pengaruh Hope Terhadap Trust of Romantic Love Pada Perempuan Dewasa Awal","authors":"Trisa Ayu Khairani Jukiro, Aziza Fitriah, Gladis Corinna Marsha","doi":"10.47134/pjp.v1i4.2819","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2819","url":null,"abstract":"Trust diartikan sebagai suatu keinginan seseorang untuk bersandar pada orang lain yang mana individu tersebut memiliki keyakinan terhadapnya. Hancurnya trust akan memberikan suatu dampak negatif bagi individu baik secara personal maupun dalam suatu hubungan. Tujuan dari penelitiaan ini yaitu untuk melihat adanya pengaruh hope terhadap trust of romantic love pada perempuan dewasa awal dengan menggunakan desain penelitian korelasional melalui pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan teknik non-probability sampling dengan metode accidental sampling, melibatkan 100 sampel perempuan dewasa awal berusia antara 20-40 tahun. Teknik analisis data yang digunakan, yaitu regresi linear sederhana. Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa hope memiliki pengaruh terhadap trust dengan nilai yang diperoleh (b = 61.883, SE = 0.088, p < 0.05) dengan besaran pengaruh 44,4%, yang mana semakin tinggi hope maka semakin meningkat pula trust. Penelitian ini diharapkan dapat diimplikasikan di dalam suatu hubungan cinta romantis dengan berbagai banyak cara yang dapat meningkatkan hope dan trust pasangan dalam hubungan. \u0000Kata Kunci: Cinta Romantis, Harapan, Kepercayaan, Perempuan Dewasa Awal \u0000  \u0000Trust is defined as a person's desire to rely on another person in whom the individual has confidence. The destruction of trust will have a negative impact on individuals both personally and in a relationship. The aim of this research is to see the influence of hope on trust of romantic love in early adult women using a correlational research design through a quantitative approach. This research used a non-probability sampling technique with an accidental sampling method, involving 100 samples of early adult women aged between 20-40 years. The data analysis technique used is simple linear regression. The results of simple linear regression analysis show that hope has an influence on trust with the value obtained (b = 61,883, SE = 0.088, p < 0.05) with an influence size of 44.4%, where the higher the hope, the more trust increases. It is hoped that this research can have implications in a romantic love relationship in various ways that can increase the hope and trust of partners in the relationship. \u0000Keywords: Romantic Love, Hope, Trust, Early Adult Women","PeriodicalId":55655,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi","volume":"65 s297","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141683343","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Faktor Psikologis yang Mempengaruhi Perilaku Tawuran Pada Siswa SMK di Kota Bekasi","authors":"F. Saputra, Hafidz Fadzil Maemun, Nur Alim Reza Oktian, Yuarini Wahyu Pertiwi","doi":"10.47134/pjp.v1i4.2807","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2807","url":null,"abstract":"Penelitian ini mengkaji hubungan antara perkembangan psikologis pada masa remaja dengan perilaku kenakalan remaja, terutama tawuran.. Peneliti juga mengulas alasan di balik keterlibatan remaja dalam tawuran serta upaya pencegahan yang bisa diterapkan. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, karena pendekatan ini lebih efektif dalam memahami masalah dan fenomena yang ada melalui hasil pengamatan dan analisis langsung. Remaja adalah masa peralihan dari anak-anak menuju dewasa yang ditandai dengan pubertas. Pada tahap ini, remaja mengalami perubahan fisik, mental, dan sosial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa perkembangan individu pada masa remaja berkaitan dengan perilaku tawuran. Krisis identitas yang dialami oleh siswa menjadi salah satu faktor mereka masih mencari jawaban atas masalah yang dihadapinya. Selain itu, kondisi emosional siswa SMK di Kota Bekasi yang belum stabil dan cenderung meledak-ledak juga menjadi faktor penyebab tawuran antar pelajar.","PeriodicalId":55655,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi","volume":"58 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141697875","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Pengaruh Hubungan dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Aspek Psikologis: Sebuah Systematic Review","authors":"Adinda Chairunnisa, Hadhana Syahda Arum, Putri Ummi Salamah","doi":"10.47134/pjp.v1i4.2717","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2717","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hubungan interpersonal dan komunikasi interpersonal terhadap aspek psikologis individu. Penelitian ini adalah systematic literatur review (SLR) dengan menggunakan metode Preffered Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA). Penelusuran artikel dilakukan secara online melalui Google Cendekia dengan hasil 37 artikel dan terpilih lima artikel yang memenuhi kriteria dalam penelitian ini. Hasil analisis dari lima artikel terpilih mengungkapkan bahwa komunikasi interpersonal berpengaruh terhadap aspek psikologis seperti, kepercayaan diri, penyesuaian diri, dan konsep diri.","PeriodicalId":55655,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi","volume":"10 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141341597","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Peran Psikologi Pendidikan dalam Proses Pembelajaran di Kelas untuk Peserta Didik yang Beragam","authors":"Luthfiyah Azzahra, Astuti Darmiyanti","doi":"10.47134/pjp.v1i4.2661","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2661","url":null,"abstract":"Di era globalisasi dan informasi yang kompleks, pendidikan menghadapi tantangan besar dalam mengakomodasi keberagaman peserta didik. Keberagaman ini mencakup latar belakang etnis, budaya, sosial-ekonomi, gaya belajar, tingkat kecerdasan, motivasi, dan kebutuhan khusus. Artikel ini mengeksplorasi peran vital psikologi pendidikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan efektif bagi semua peserta didik. Melalui analisis teori kecerdasan majemuk, gaya belajar, motivasi, pembelajaran diferensiasi, Universal Design for Learning, manajemen kelas positif, dan pendidikan khusus, artikel ini menunjukkan bagaimana prinsip-prinsip psikologi pendidikan dapat diterapkan untuk mengakomodasi keberagaman. Tujuannya adalah untuk memastikan setiap peserta didik, terlepas dari latar belakang atau kondisinya, mendapat kesempatan adil untuk berkembang dan mencapai potensi maksimalnya. Artikel ini menyimpulkan bahwa pemahaman dan aplikasi psikologi pendidikan adalah fundamental dalam menciptakan sistem pendidikan yang inklusif, adil, dan responsif terhadap keberagaman di era globalisasi.","PeriodicalId":55655,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi","volume":" 23","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141370332","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Dampak Pengabaian Orang Tua Terhadap Regulasi Emosi Anak","authors":"Syifa Aulia Rahma, Audrie Pingkan Putri Ikhsan, Diandra Yemima","doi":"10.47134/pjp.v1i4.2649","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2649","url":null,"abstract":"Artikel ini melaporkan hasil dari kajian sistematik berkaitan dengan artikel-artikel dalam jurnal ilmiah yang secara khusus mengkaji tentang dampak pengabaian terhadap regulasi emosi anak. Peneliti menggunakan aplikasi Research Rabbit, sementara pangkalan data yang digunakan adalah Google Scholar untuk mengambil data nasional serta internasional. Artikel dari berbagai pangkalan data dipilih menggunakan Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis (PRISMA) dengan masa penerbitan 13 tahun terakhir dengan artikel berbahasa Indonesia dan Inggris. Hasil analisis dari 15 artikel terpilih mengungkapkan bahwa pengabaian yang terjadi pada anak memiliki dampak kepada regulasi emosi anak tersebut, antara lain kesulitan emosional, perilaku dan interpersonal, gangguan kesehatan mental, kesulitan belajar serta pencapaian prestasi akademik, kenakalan aktivitas kriminal hingga kekerasan saat masa dewasa.","PeriodicalId":55655,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi","volume":" 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141373143","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Front Matter Jurnal Psikologi Vol. 22 No. 1 April 2023","authors":"Editor-in-chief Jurnal Psikologi","doi":"10.14710/jp.22.1.i-iv","DOIUrl":"https://doi.org/10.14710/jp.22.1.i-iv","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":55655,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi","volume":"39 19","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141384446","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Dampak-Dampak yang terjadi Akibat Disregulasi Emosi pada Remaja Akhir: Kajian Sistematik","authors":"Dimas Satrio Pamungkas, Dinda Nimas Yulidatama Sumardiko, Ereine Filita Makassar","doi":"10.47134/pjp.v1i4.2598","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2598","url":null,"abstract":"Artikel ini memuat hasil kajian literatur dari berbagai artikel yang terbit pada tahun 2019 sampai 2024, dengan fokus kajian mengenai dampak dari buruknya regulasi emosi pada remaja akhir, yaitu individu dengan rentang usia sekitar 18-22 tahun. Proses kajian literatur dilakukan dengan memanfaatkan database nasional dan internasional, seperti Research Rabbit dan Google Scholar. Artikel-artikel yang digunakan merupakan hasil dari proses seleksi melalui berbagai database dengan menggunakan Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA). Hasil analisis dari kajian literatur secara sistematis ini menghasilkan 8 artikel terpilih yang dapat menunjukkan bahwa dampak dari buruknya regulasi emosi pada remaja usia akhir meliputi: (1) perilaku menyakiti diri sendiri, (2) perilaku agresif, (3) dampak negatif pada psikososial, (4) stres akademik, (5) problematic internet use (PIU), (6) adiksi media sosial, dan (7) perilaku bunuh diri.","PeriodicalId":55655,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi","volume":"4 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141266646","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Dampak Kekerasan Seksual terhadap Perempuan: Sebuah Sistematik Review","authors":"Laela Rahmah Putri, Namira Infaka Putri Pembayun, Citra Wahyu Qolbiah","doi":"10.47134/pjp.v1i4.2599","DOIUrl":"https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2599","url":null,"abstract":"Pada tahun 2024, Komnas Perempuan mengingat jumlah kekerasan terhadap perempuan tercatat sebanyak 289.111 kasus, dan menunjukkan bahwa kekerasan terhadap perempuan mengalami penurunan dibandingkan tahun 2022 sebanyak 55.920 kasus, yaitu sekitar 12%. Namun, data ini juga menunjukkan bahwa kekerasan seksual terhadap perempuan masih menjadi salah satu bentuk kekerasan yang paling umum terhadap perempuan di Indonesia, termasuk kekerasan dalam pacaran. Peneliti membuat keputusan berdasarkan dua kriteria utama untuk memilih artikel. Pedoman yang direkomendasikan oleh Framework for Systematic Review and Meta-Analyses (PRISMA) digunakan untuk memilih artikel untuk direview. Proses ini termasuk mengidentifikasi artikel dan kriteria mereka, mengidentifikasi sumber data mereka, memilih literatur yang relevan, mengumpulkan artikel, dan menganalisis artikel. Analisis komprehensif ini memberikan informasi lengkap mengenai kekerasan atau pelecehan seksual dan dukungan emosional yang dapat mempengaruhi individu. Dukungan emosional, yang melibatkan hubungan emosional dengan orang lain dan secara aktif mendengarkan, meyakinkan, atau memberikan nasihat, dapat meningkatkan kepuasan hubungan, keterhubungan sosial, dan kesejahteraan. Bukti empiris ini dapat menjadi sebuah kesadaran bahwa apapun bentuk kekerasan seksual dapat menimbulkan dampak yang sangat merugikan, yaitu dapat menurunkan harga diri, kehilangan kepercayaan diri. Maka dari itu pentingnya dorongan atau dukungan emosional kepada para korban.","PeriodicalId":55655,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi","volume":"24 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141269468","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}