发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

Pensamiento actual最新文献

筛选
英文 中文
Una Interpretación del Estudio Nº 1 para guitarra de Heitor Villa-Lobos Felipe Solís Arias 海托尔·维拉吉他第一工作室的诠释-洛博斯·费利佩·索利斯·阿里亚斯
Pensamiento actual Pub Date : 2020-10-16 DOI: 10.15517/pa.v20i35.44242
Felipe Solís Arias
{"title":"Una Interpretación del Estudio Nº 1 para guitarra de Heitor Villa-Lobos Felipe Solís Arias","authors":"Felipe Solís Arias","doi":"10.15517/pa.v20i35.44242","DOIUrl":"https://doi.org/10.15517/pa.v20i35.44242","url":null,"abstract":"El presente artículo expone una posible interpretación dialéctica para el Estudio Nº 1 del compositor brasileño Heitor Villa-Lobos (Brasil, 1887- 1959). Éste se ubica en el contexto sonoro, cultural y artístico que le es contemporáneo al autor en cuestión. En este trabajo se aborda la tendencia estética y artística de la música popular que rodeó al autor para, posteriormente, reubicar el sentido rítmico del Estudio a través de las nociones de Antropofagia Cultural, Escucha Poscolonial y Oído Etnográfico.","PeriodicalId":53357,"journal":{"name":"Pensamiento actual","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47939395","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Comportamiento fenológico de Wercklea insignis (Malvaceae) en un Bosque Pluvial Premontano, San Ramón, Costa Rica 哥斯达黎加圣拉蒙前热带雨林中Wercklea insignis (Malvaceae)的物候行为
Pensamiento actual Pub Date : 2020-10-16 DOI: 10.15517/pa.v20i35.44243
Liz Brenes Cambronero
{"title":"Comportamiento fenológico de Wercklea insignis (Malvaceae) en un Bosque Pluvial Premontano, San Ramón, Costa Rica","authors":"Liz Brenes Cambronero","doi":"10.15517/pa.v20i35.44243","DOIUrl":"https://doi.org/10.15517/pa.v20i35.44243","url":null,"abstract":"I studied the phenology of W. insignis (n =10), tree with great ornamental potential with conspicuous flowers, which grows on the San Lorencito riverbed, in the Alberto Manuel Brenes Biological Reserve, Alajuela, Costa Rica, June 2014 until October 2015. Of the selected sample of six individuals with flower production, the diameter at breast height ranged from 7 cm to 11.9 cm, while the highest trees measured 15 m. The identification of the individuals was done with plastic marks enumerated, after this they were georeferenced. In relation the flowering phenotypes (subanual), foliar sprouts, fall foliage were continuous, without having a total loss of the leaves. While the fructification was absent in October 2014 and June 2015. There was asynchrony between individuals in the behavior of the phenological stages. The fall of foliage (n = 10, r = 0.35, p <0.05) and flowering (n = 10, r = 0.46, p <0.05) correlated with precipitation while fruiting (n = 10), r = -0.51, p <0.05) had an inversely proportional correlation with this phenomenon.","PeriodicalId":53357,"journal":{"name":"Pensamiento actual","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43244111","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
La educación como derecho: desde la inclusión para la diversidad y a lo largo de la vida 教育是一项权利:从包容到多样性，贯穿一生
Pensamiento actual Pub Date : 2020-10-16 DOI: 10.15517/pa.v20i35.44235
Ana Cristina Quesada Monge
{"title":"La educación como derecho: desde la inclusión para la diversidad y a lo largo de la vida","authors":"Ana Cristina Quesada Monge","doi":"10.15517/pa.v20i35.44235","DOIUrl":"https://doi.org/10.15517/pa.v20i35.44235","url":null,"abstract":"El presente artículo representa un análisis bibliográfico de lo que es y significa la educación como un derecho, donde su reflexión se realiza desde dos ejes o propuestas educativas: la inclusión para la diversidad y a lo largo de la vida. Estos dos ejes son considerados, por el Marco de Acción de la Educación hacia el 2030 (Declaración de Incheon), como elementos fundamentales para generar un  cambio paradigmático en las concepciones y prácticas en la educación, a fin de alcanzar una sociedad más justa y equitativa. Mediante la revisión  bibliográfica de artículos científicos en las bases de datos de textos completos del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica, EBSCO y Google Educativo, durante los años 2000 hasta 2020, fue posible dar respuesta a cuatro preguntas generadoras, planteadas por la autora, para elaborar el presente escrito, bajo la modalidad de ensayo. Fue así como se elaboró un breve recorrido conceptual de la educación como derecho, desde las normativas internacionales, para luego conocer las propuestas de cambio que fomentan los dos ejes de interés del estudio. Luego se rescatan dos discusiones y preocupaciones que autores latinoamericanos plantean sobre los temas de análisis, para finalmente exponer algunos retos y desafíos en su aplicabilidad, desde la mirada de la autora, en el contexto contemporáneo.","PeriodicalId":53357,"journal":{"name":"Pensamiento actual","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46648514","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
¡Penuria! ¡Dolencia! ¡Escasez! o el Alboroto y Motín de 1692 en la Ciudad de México 困难！疾病！短缺！或1692年墨西哥城的骚乱和骚乱
Pensamiento actual Pub Date : 2020-10-16 DOI: 10.15517/pa.v20i35.44233
Vizdu Morales Huitzil
{"title":"¡Penuria! ¡Dolencia! ¡Escasez! o el Alboroto y Motín de 1692 en la Ciudad de México","authors":"Vizdu Morales Huitzil","doi":"10.15517/pa.v20i35.44233","DOIUrl":"https://doi.org/10.15517/pa.v20i35.44233","url":null,"abstract":"El objetivo de este artículo es comprender tanto la objetivación como formalización del documento histórico nominado Alboroto y Motín de México, por ende, se pretende enfatizar el foco narrativo de don Carlos de Sigüenza y Góngora. Con ello, se explicitan los matices discursivos en la epístola del sabio novohispano, constituyendo una crítica a la historiografía de tinte ético.","PeriodicalId":53357,"journal":{"name":"Pensamiento actual","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42578164","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Subculturas musicales y cultura popular urbana costarricense en los documentales Vargas Brothers y Se prohíbe bailar “suin” 巴尔加斯兄弟纪录片中的音乐亚文化和哥斯达黎加城市流行文化，禁止跳“隋”舞
Pensamiento actual Pub Date : 2020-10-16 DOI: 10.15517/pa.v20i35.44241
Dorde Cuvardic García, Eduardo Cordero Cantillo, Christian Chaves Jaén
{"title":"Subculturas musicales y cultura popular urbana costarricense en los documentales Vargas Brothers y Se prohíbe bailar “suin”","authors":"Dorde Cuvardic García, Eduardo Cordero Cantillo, Christian Chaves Jaén","doi":"10.15517/pa.v20i35.44241","DOIUrl":"https://doi.org/10.15517/pa.v20i35.44241","url":null,"abstract":"La música popular ha ocupado un lugar relevante en la historia del documental. Un grupo numeroso de documentales se ha dedicado a la trayectoria profesional y privada de los músicos, figuras que encaran el desgaste de las giras, de las drogas, etc., mientras que otro grupo enfoca su atención en las prácticas de consumo de la música popular (aficionados, fans). El documental costarricense ofrece manifestaciones de ambas vertientes, en el marco de la modernidad centroamericana: la redención de un grupo de rock and roll, después del viaje a los infiernos de las drogas y el alcohol, en Los Vargas Brothers, y el consumo (baile) de un género considerado marginal por mucho tiempo, el swing criollo, en Se prohíbe bailar suin. La cultura popular urbana costarricense queda representada en ambos documentales.","PeriodicalId":53357,"journal":{"name":"Pensamiento actual","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42837772","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Poemas que pintan en el poemario Por Costa Rica de viaje: sus trípticos de Jorge Chen Sham 哥斯达黎加之旅诗歌中的诗歌：豪尔赫·陈·沙姆的三联画
Pensamiento actual Pub Date : 2020-10-16 DOI: 10.15517/pa.v20i35.44240
Mayela Vallejos Ramírez
{"title":"Poemas que pintan en el poemario Por Costa Rica de viaje: sus trípticos de Jorge Chen Sham","authors":"Mayela Vallejos Ramírez","doi":"10.15517/pa.v20i35.44240","DOIUrl":"https://doi.org/10.15517/pa.v20i35.44240","url":null,"abstract":"En este artículo se presenta un análisis de tres poemas de la colección Por Costa Rica de viaje: sus trípticos, que muestran cómo la voz poética crea una pintura con sus palabras, captando no solamente el espacio escénico, sino también sensaciones como los olores y sabores. Se realiza un estudio del cuadro poético y una reflexión de la naturaleza desde el punto de vista romántico, para crear un marco teórico que nos ayude a comprender mejor la intencionalidad del poeta. La voz poética itinerante nos lleva por diversas partes de Costa Rica y nos transmite sus emociones por medio de estos poemas, haciéndonos copartícipes de sus aventuras.","PeriodicalId":53357,"journal":{"name":"Pensamiento actual","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49290881","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Presentación 演示
Pensamiento actual Pub Date : 2020-06-29 DOI: 10.15517/pa.v20i34.42625
Pensamiento Actual
{"title":"Presentación","authors":"Pensamiento Actual","doi":"10.15517/pa.v20i34.42625","DOIUrl":"https://doi.org/10.15517/pa.v20i34.42625","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":53357,"journal":{"name":"Pensamiento actual","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45560371","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Guía para la presentación de trabajos 工作介绍指南
Pensamiento actual Pub Date : 2020-06-29 DOI: 10.15517/pa.v20i34.42576
Pensamiento Actual
{"title":"Guía para la presentación de trabajos","authors":"Pensamiento Actual","doi":"10.15517/pa.v20i34.42576","DOIUrl":"https://doi.org/10.15517/pa.v20i34.42576","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":53357,"journal":{"name":"Pensamiento actual","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44248675","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Rol de la extensión universitaria en la formación vocacional agrícola 大学推广在农业职业培训中的作用
Pensamiento actual Pub Date : 2020-06-01 DOI: 10.15517/pa.v20i34.42121
Carlos H. Medina, A. Hernández, Magdalys Alibet Carrasco Fuentes
{"title":"Rol de la extensión universitaria en la formación vocacional agrícola","authors":"Carlos H. Medina, A. Hernández, Magdalys Alibet Carrasco Fuentes","doi":"10.15517/pa.v20i34.42121","DOIUrl":"https://doi.org/10.15517/pa.v20i34.42121","url":null,"abstract":"Se utilizaron los principios de la Extensión Universitaria en la formación vocacionalagroecológica en la Escuela Primaria “Juan Francisco Aro” de Vega Alta, Camajuaní, VillaClara, con apoyo metodológico del Centro Universitario Municipal (CUM). Se organizaronactividades de capacitación de profesores y familiares para preparar a los alumnos en el amora las plantas, agricultura sostenible, reforestación, uso de abonos orgánicos y consumo dealimentos sanos cultivados en el huerto escolar. El claustro profundizó en los valoresresponsabilidad y planificación para mejorar la calidad del proceso formativo de los niños.","PeriodicalId":53357,"journal":{"name":"Pensamiento actual","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42378182","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
El diálogo intertextual entre Las Argonáuticas de Apolonio de Rodas y las epopeyas homéricas 阿波罗尼厄斯的《阿尔戈诺狄加》与荷马史诗之间的互文对话
Pensamiento actual Pub Date : 2020-05-20 DOI: 10.15517/pa.v20i34.41916
Aluned Moreno del Cristo
{"title":"El diálogo intertextual entre Las Argonáuticas de Apolonio de Rodas y las epopeyas homéricas","authors":"Aluned Moreno del Cristo","doi":"10.15517/pa.v20i34.41916","DOIUrl":"https://doi.org/10.15517/pa.v20i34.41916","url":null,"abstract":"Apolonio de Rodas fue uno de los principales representantes de la poesía griega del período helenístico. En su única obra conservada, Las Argonáuticas, este autor estableció un significativo diálogo con la tradición literaria anterior, especialmente con las epopeyas homéricas. Debido a la desatención que durante mucho tiempo existió con respecto a la literatura helenística, así como a la ausencia de un estudio integrador acerca de la obra de Apolonio en relación con sus antecedentes épicos, este trabajo se propuso realizar un análisis de la intertextualidad (particularmente la hipertextualidad) entre Las Argonáuticas y los poemas de Homero. Los aspectos examinados permitieron concluir que el poeta helenístico conjugó en su epopeya elementos de tradición y de innovación, y estableció un creativo diálogo intertextual con el antiguo aedo, pues a la vez que asimiló magistralmente los principales recursos y motivos de la épica tradicional, incorporó características estéticas propias de su tiempo.","PeriodicalId":53357,"journal":{"name":"Pensamiento actual","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48421372","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信