RIDAA Tesis Unicen最新文献

{"title":"Un enfoque de extracción de información para el reuso de conocimiento en foros de discusión","authors":"Zoratto Valeria","doi":"10.52278/3961","DOIUrl":"https://doi.org/10.52278/3961","url":null,"abstract":"El intercambio de conocimientos en los foros de las comunidades de preguntas y respuestas (CQA, del inglés Community Question-Answering) constituye una fuente invaluable de información para satisfacer las necesidades informativas de los usuarios. Este estudio se centra en un foro de programación informática del mundo real, donde la identificación de la mejor respuesta a una pregunta plantea desafíos significativos. Con este objetivo en mente, la presente tesis aborda la calidad variable del contenido generado por los usuarios, influenciada por la naturaleza libre del lenguaje y la disparidad en la experiencia de los participantes. Por un lado, se explora la relación entre diversas características de los mensajes y la predicción de las mejores respuestas en un hilo de discusión. Por otro lado, se considera la experticia de los usuarios al abordar la explicación de la resolución de los problemas expresados en las preguntas. Para ello se utilizan modelos de clasificación para evaluar el rendimiento de diversas características, destacando la legibilidad como uno de los factores más críticos para identificar las mejores respuestas. Además, en el ámbito de los usuarios, se emplean métricas de grafos para evaluar la red que representa las conexiones entre ellos. Para el análisis de dicha red, se evaluó la efectividad y precisión de algoritmos conocidos, comparándolos con enfoques tradicionales de detección de expertos. El propósito fundamental de esta investigación es arrojar luz sobre las razones que propician que ciertas respuestas reciban más votos y sean seleccionadas como las mejores para una cierta pregunta. Este conocimiento podría ser utilizado para capacitar a los usuarios para mejorar sus respuestas, contribuyendo así a elevar la calidad general del contenido en las plataformas CQA, como así también en el desarrollo de métodos efectivos de recomendación de hilos de discusión en foros. Al profundizar en la comprensión de los factores que influyen en la elección de respuestas destacadas, esta tesis busca proporcionar herramientas para la mejora continua del intercambio de conocimientos en entornos de comunidades virtuales.","PeriodicalId":514519,"journal":{"name":"RIDAA Tesis Unicen","volume":"46 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140974067","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Aprendizaje mediado por videojuegos : la potencialidad de Portal para el estudio del movimiento en el plano","authors":"Escobar Margarita del Rosario","doi":"10.52278/3962","DOIUrl":"https://doi.org/10.52278/3962","url":null,"abstract":"La creciente popularidad de los videojuegos a nivel masivo en las últimas tres décadas ha generado un interés significativo en su potencial para el aprendizaje en diversas disciplinas, incluyendo las ciencias naturales. A pesar de esta tendencia, la comprensión de cómo los videojuegos realmente contribuyen al aprendizaje en este contexto sigue siendo incipiente. Esta tesis doctoral presenta los resultados de una investigación enfocada en el aprendizaje de la física del movimiento en el plano a través del videojuego ampliamente conocido, Portal. La presente investigación doctoral se propone contribuir a la comprensión del proceso de aprendizaje del movimiento en el plano mediado por el videojuego Portal. Siguiendo el enfoque teórico del Conocimiento en Piezas (A. A. diSessa, 1993), esta tesis examina en su primera etapa el conocimiento intuitivo expresado por estudiantes universitarios en la interacción con Portal. Estos resultados permitieron el diseño y la implementación de una secuencia didáctica que incorpora el videojuego como herramienta educativa para el estudio del movimiento en el plano. Durante esta segunda etapa, se aborda el desarrollo conceptual de los estudiantes dentro del marco de la teoría de Clases de Coordinación (A. A. diSessa y Wagner, 2005). A través de un análisis cualitativo de los registros de las interacciones, se evidencia un avance significativo tanto en la conceptualización como en la representación y modelización del movimiento en relación a situaciones presentadas en Portal. Este trabajo se propone como contribución al campo de la didáctica de la física, en un momento histórico en donde los videojuegos y las tecnologías digitales desempeñan un papel sin precedentes en la formación y el desarrollo del potencial humano.","PeriodicalId":514519,"journal":{"name":"RIDAA Tesis Unicen","volume":"62 19","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140975392","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Estudio integral de la leptospirosis en espacios rurales del partido de Tandil, Provincia de Buenos Aires","authors":"Silva Julia Analía","doi":"10.52278/3957","DOIUrl":"https://doi.org/10.52278/3957","url":null,"abstract":"La leptospirosis es la enfermedad zoonótica con mayor distribución en el mundo. Actualmente se desconoce su impacto real en la salud pública de los países en desarrollo debido a la subnotificación de los casos, como consecuencia del dificultoso diagnóstico clínico y de laboratorio. El agente etiológico pertenece al género Leptospiraspp., en el cual se encuentran serogrupos patógenos que pueden infectar a los animales domésticos y silvestres y a los humanos, quienes se contagian mediante el contacto con especies infectadas y ambientes contaminados con la bacteria. Afecta la salud de personas y animales, pudiendo ser causa de muerte, además de ocasionar pérdidas económicas debido a abortos y muertes perinatales en los animales de cría. La leptospirosis es endémica en la provincia de Buenos Aires y particularmente las áreas rurales son consideradas de riesgo para las zoonosis. En el partido de Tandil se encuentran espacios rurales que podrían considerarse de riesgo para la presentación de la leptospirosis. En este estudio se evaluaron diferentes dimensiones de la enfermedad en los espacios rurales, lo cual permitió detectar la seropositividad a Leptospiraspp., en humanos (65/202=32,2%; IC95% 25,8–39,1), caninos (55/225=24,4%; IC95% 19–30,6), porcinos (77/340= 22,6%; IC95% 18,4–27,5) y bovinos(32/100= 32%, IC95% 23–42). Además, se describieron los serogrupos más frecuentes en cada población estudiada. Entre los factores de riesgo asociados, en el estudio de las personas se incluyeron condicionantes sociodemográficos, ambientales e infraestructurales. En los caninos las asociaciones tuvieron relación con características de hábitos y acceso a espacios públicos. En los porcinos se asociaron variables relacionadas con las características de manejo en las producciones, el tamaño de las mismas y la presencia de otras especies como el jabalí (Sus scrofa) y los equinos. Particularmente en los bovinos, se hallaron asociaciones relacionadas con características propias de las producciones y además, con la presencia de otros animales como los ovinos. En cada una de las poblaciones mencionadas se detectaron áreas específicas de riesgo, como así también la presentación de patrones espaciales de riesgo de la seropositividad. Además, se definieron condicionantes ambientales que pueden favorecer la persistencia de Leptospiraspp. en los espacios rurales estudiados. Además, se realizó el aislamiento de una especie patógena de Leptospira en un roedor perteneciente a la especie Akodon azarae. El enfoque interdisciplinario de este estudio permitió generar nuevos aportes respecto a la epidemiología de la leptospirosis, considerando ciertos condicionantes sociales y ambientales en los espacios rurales del partido de Tandil. La información obtenida en esta tesis enfatiza la necesidad que esta enfermedad se conozca a nivel regional y se priorice a los habitantes de los espacios rurales para aportar herramientas preventivas que acompañen sus actividades sociales y económicas h","PeriodicalId":514519,"journal":{"name":"RIDAA Tesis Unicen","volume":" 33","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141001121","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Estudio de las variaciones paleoambientales y paleomagnéticas en el holoceno tardío en la región pampeana argentina","authors":"Achaga Romina Valeria","doi":"10.52278/3958","DOIUrl":"https://doi.org/10.52278/3958","url":null,"abstract":"El objetivo de este trabajo es llevar a cabo un análisis paleomagnético y paleoambiental a través de estudios de las propiedades de magnetismo de rocas y geoquímicas en una serie de registros sedimentarios de la región pampeana Argentina. Las secuencias sedimentarias se presentan como una buena fuente de información, ya que registran la variación de estos parámetros a lo largo del tiempo, lo que nos permite disponer de un patrón casi ininterrumpido de cambios paleomagnéticos y paleoclimáticos. La utilización de métodos magnéticos ofrece la ventaja de ser un enfoque sencillo y económico que a lo largo del tiempo ha demostrado su eficacia en la correlación de testigos sedimentarios, la reconstrucción de variaciones en el campo geomagnético y la identificación de indicadores paleoclimáticos. La elección estratégica de sitios de estudio es esencial para la reconstrucción de las variaciones del campo geomagnético en el pasado, especialmente teniendo en cuenta la limitada disponibilidad de registros en el Hemisferio Sur y su proximidad a la Anomalía del Atlántico Sur (AAS). Párrafo extraído de la tesis de posgrado a modo de resumen.","PeriodicalId":514519,"journal":{"name":"RIDAA Tesis Unicen","volume":"13 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141001300","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Emisiones de metano en una ciudad de tamaño intermedio : aplicación de distintas metodologías para el estudio de fuentes fijas y dispersas","authors":"Stadler Carla Sofía","doi":"10.52278/3956","DOIUrl":"https://doi.org/10.52278/3956","url":null,"abstract":"Las ciudades son sitios de gran interés para el estudio de las emisiones de metano (CH4), ya que a pesar de que ocupan un bajo porcentaje de la superficie global de la tierra, contribuyen con el 70% de las emisiones totales del gas. Estas emisiones provienen de diversas fuentes urbanas, las cuales se superponen en las áreas de estudio, ocasionando que sean entornos de estudio complejos. Las fuentes pueden clasificarse en biogénicas y termogénicas; en el caso de las primeras, el CH4 es producido por la descomposición anaeróbica de la materia orgánica, como sucede en los sitios de disposición de residuos sólidos, en las plantas de tratamiento de efluentes cloacales y en embalses o lagos urbanos. En el presente trabajo de tesis, éstas fuentes fueron denominadas como fuentes fijas y se caracterizan por su gran tamaño y por presentar emisiones continuas. Por otro lado, en las fuentes termogénicas, el CH4 proviene principalmente del procesamiento y uso de combustibles fósiles, como la red de distribución y los sistemas de consumo de gas natural (GN), siendo éstas últimas denominadas como fuentes dispersas. En el caso particular de Argentina, los sectores Residuos y Energía son responsables del 18.63% y 8.31% de las emisiones totales de CH4, respectivamente, constituyéndose en los emisores más importantes para dicho gas. Considerando lo descrito anteriormente, el objetivo principal de este trabajo de tesis fue el de estudiar las emisiones de CH4 desde distintas fuentes presentes en la ciudad de Tandil, un área urbana de tamaño intermedio, y analizar las variaciones espacio-temporales de las concentraciones atmosféricas y de los flujos de CH4 urbanos. Para el análisis de las variaciones espaciales de las concentraciones de CH4, se utilizaron muestreadores de aire en diversos sitios ubicados en una red de muestreo. Los valores obtenidos se analizaron estadísticamente y mediante la aplicación de diversas herramientas de Sistemas de Información Geográfica (regresión exploratoria, métodos de interpolación e información satelital), que permitieron encontrar relaciones significativas con distintas fuentes y variables. Por otro lado, debido a la diversidad de fuentes presentes, se aplicaron diferentes metodologías de muestreo para su estudio. De esta manera, las fuentes estudiadas y las metodologías aplicadas fueron las siguientes: i) en el lago artificial urbano o dique se utilizó la técnica de cámara estática para estudiar los flujos desde el suelo en la orilla y los flujos por difusión y por ebullición desde la superficie del agua, además se midieron parámetros fisicoquímicos del agua; ii) en la planta de tratamiento de efluentes cloacales se tomaron muestras de aire a distintas distancias desde su centro para la estimación de la emisión de CH4 por medio de un modelo gaussiano inverso; iii) en el relleno sanitario se utilizaron cámaras estáticas para calcular el flujo desde la superficie de las celdas y se utilizó una técnica de trazado para estimar las emis","PeriodicalId":514519,"journal":{"name":"RIDAA Tesis Unicen","volume":" 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140999702","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Comprensión del concepto transformación de funciones y su aplicación a la ecuación sinusoidal de la onda","authors":"Farabello Sergio Pablo","doi":"10.52278/3852","DOIUrl":"https://doi.org/10.52278/3852","url":null,"abstract":"En esta tesis doctoral se presenta una investigación sobre la comprensión del concepto de transformación de funciones y su aplicación a la Física, particularmente a la ecuación sinusoidal de la onda. La investigación se llevó a cabo en el marco de la Teoría APOE y se realizó con estudiantes universitarios de un curso de Cálculo y estudiantes avanzados del profesorado de Matemática. El primer paso del ciclo de investigación definido por la Teoría APOE para realizar el estudio sobre la comprensión del concepto de transformación de funciones consistió en la realización del análisis teórico, etapa que comenzó con la descripción de la descomposición genética —descripción detallada de las construcciones mentales que el individuo debería realizar para poder enfrentarse satisfactoriamente a un concepto matemático en particular—, y culminó con la propuesta de una descomposición genética inicial. En la segunda etapa del ciclo de investigación, que es el diseño e implementación de la instrucción, en base a la descomposición genética inicial, se diseñaron las actividades y ejercicios que luego se implementaron en el ciclo de enseñanza ACE —definido por la Teoría APOE— en sus tres etapas: (A) actividades, (C) discusión en el aula y (E) ejercicios. Para implementar la última etapa del ciclo ACE, se diseñó un instrumento en función de la descomposición genética inicial y se predijeron las construcciones mentales —Acción, Proceso y Objeto— que podrían encontrarse en cada una de las categorías de análisis definidas. Finalmente se realizó la observación, el análisis y la verificación de los datos para poder contabilizar y clasificar las construcciones mentales del concepto matemático estudiado y analizar la descomposición genética. Una vez terminado el análisis de las producciones escritas, y luego de clasificar a los estudiantes según las construcciones mentales evidenciadas, se seleccionaron cuatro que se encontraban en distintos niveles y se les realizó una entrevista semiestructurada. El análisis de los resultados reveló que las construcciones mentales previstas en la descomposición genética inicial aparecieron mayoritariamente en las producciones escritas. Podría decirse que la descomposición genética inicial ha sido verificada empíricamente, por lo que puede constituir un modelo útil de cognición, aunque factible de ser mejorado, dado que, como sostiene la Teoría APOE, la descomposición genética no es única y tampoco tiene limitaciones en cuanto a su evolución. Se pudo identificar en cada estudiante la construcción mental —Acción, Proceso u Objeto— del concepto transformación de funciones. Esto no quiere decir que hayan evidenciado solo una de las construcciones, sino que dieron muestras de otras construcciones mentales, moviéndose entre Acción, Proceso y Objeto según la característica de la consigna que tenían que resolver. Tanto el refinamiento de la descomposición genética como el trabajo sobre la construcción de Esquemas por parte de los estudiantes qued","PeriodicalId":514519,"journal":{"name":"RIDAA Tesis Unicen","volume":"7 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140239477","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"La evolución histórica de la construcción de la lengua inglesa como capital en los dispositivos para la formación inicial de profesores de inglés como lengua extranjera en la provincia de Buenos Aires, desde 1999 a la actualidad","authors":"Llaneza Gabriela Andrea","doi":"10.52278/3791","DOIUrl":"https://doi.org/10.52278/3791","url":null,"abstract":"En diferentes momentos históricos las ideologías se plasman en las leyes, normas y discursos en torno a la educación pública. En el caso de las políticas respecto a la enseñanza de lenguas extranjeras en nuestro país existe un cruce entre las políticas educativas y las políticas lingüísticas que participan en la creación de dispositivos para la formación docente, y ponen de manifiesto las ideologías lingüísticas y las concepciones de la lengua extranjera como capital a las que el estado adhiere, legitima o intenta perpetuar. En este trabajo se analiza cómo tales ideologías y concepciones de la lengua extranjera como capital se manifiestan en los diseños curriculares para la formación de docentes de inglés como lengua extranjera en la provincia de Buenos Aires, dando cuenta de las preocupaciones políticas de tres momentos históricos. Desde el enfoque del análisis crítico del discurso propuesto por Jäger, se analizan los ‘dispositivos discursivos’ explorando su contexto social y legal, la selección de materias, distribución de la carga horaria, jerarquización de contenidos, metodologías de enseñanza, materiales sugeridos y perfiles docentes para identificar las dimensiones ideológicas en las que se sustentan los diseños curriculares provinciales. El análisis da cuenta de cómo las políticas lingüísticas-educativas han mutado y cómo tales transformaciones en las ideologías lingüísticas y concepción de la lengua extranjera como capital se plasman en los dispositivos para la formación inicial de docentes de inglés como lengua extranjera para el nivel primario y secundario dentro de los institutos de formación docente de la provincia de Buenos Aires, y cómo a su vez estas transformaciones impactan en el perfil docente para adaptarlo al rol que se supone que el idioma extranjero cumpla en la educación primaria, secundaria y la sociedad","PeriodicalId":514519,"journal":{"name":"RIDAA Tesis Unicen","volume":"16 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140436816","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Redes ambientales de monitoreo de los recursos hídricos en la cuenca del arroyo Chapaleofú, partido de Tandil","authors":"Dipardo Bruno","doi":"10.52278/3731","DOIUrl":"https://doi.org/10.52278/3731","url":null,"abstract":"Según la Organización Mundial de la Salud (2006) el acceso al agua potable segura es esencial para la salud, un derecho humano básico y una política efectiva para la protección sanitaria de la población. El agotamiento y degradación de la calidad de los recursos hídricos es un problema creciente en muchas regiones (Azhar et al., 2015; Tirkey et al., 2017; Singhal et al., 2020). La elaboración de redes monitoras de recursos hídricos y su información generada es vital para el manejo sustentable del recurso (Pessolano et al., 2012; Reyes Gomes et al., 2017; Tian et al., 2019). Esta tesis tuvo como objeto de estudio la cuenca rural del arroyo Chapaleofú, ubicada en el partido de Tandil, provincia de Buenos Aires, Argentina. Su objetivo general fue diseñar, elaborar y evaluar una red ambiental de monitoreo de los recursos hídricos subterráneos y superficiales en la cuenca del arroyo Chapaleofú, incorporando variables del medio natural y socioeconómico. La metodología incluyó un registro de perforaciones; una selección de perforaciones; un censo preliminar en sitios de muestreo de agua subterránea (acuífero libre) y superficial; campañas de muestreo estacionales a lo largo de un año en ambos recursos hídricos y de las características socioeconómicas de su entorno; análisis en laboratorio de las muestras; entrevistas a los productores rurales; uso de sistemas de información geográfica; y uso de herramientas y programas estadísticos. La evolución del agua subterránea fue de bicarbonatada cálcica a bicarbonatada sódica. Se hallaron concentraciones de nitratos superiores al límite establecido en el Código Alimentario Argentino (CAA) que es de 45mg/l. Las variaciones estacionales de las concentraciones de nitrato estuvieron dadas por fenómenos de dilución. La actividad tambera, la cercanía de pozos ciegos a perforaciones y la acumulación de ganado sobre la zona de la perforación fueron identificadas como las potenciales causas de elevadas cargas de nitratos en cada uno de los sitios. La dirección del flujo subterráneo es hacia el Noreste, acompañando la topografía superficial. No se encontró relación estadísticamente significativa (p-valores=0,3238; 0,6064; 0,4450; 0,4449) entre las variables de manejo analizadas en las perforaciones (mantenimiento, encamisado, uso de suelo en el lote de la perforación y uso de suelo en el establecimiento) y la concentración de nitratos. La hidroquímica del recurso hídrico superficial presentó la misma evolución que en el recurso hídrico subterráneo: de bicarbonatada cálcica a bicarbonatada sódica. Los mayores caudales se encontraron en la zona de llanuras (aguas abajo) donde el arroyo es efluente, al igual que en la zona de piedemonte. En el único sector geomorfológico en el que algunos tramos resultaron ser influentes fue en la zona de serranías donde se presentaron algunos cursos efímeros. Las concentraciones de nitratos no superaron el límite máximo establecido por el CAA en ninguno de los sitios de muestreo en agua sup","PeriodicalId":514519,"journal":{"name":"RIDAA Tesis Unicen","volume":"73 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139856376","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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