Areté Pub Date : 2023-12-11 DOI: 10.18800/arete.202302.001

Mateo Belgrano

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Javier Aoiz, Marcelo D. Boeri: Theory and Practice in Epicurean Political Philosophy. Security, Justice and Tranquility, Londres: Bloomsbury Publishing, 2023, 256 pp. Javier Aoiz、Marcelo D. Boeri：《伊壁鸠鲁政治哲学的理论与实践》。安全、正义与宁静》，伦敦：布鲁姆斯伯里出版社，2023 年，256 页。

Areté Pub Date : 2023-12-11 DOI: 10.18800/arete.202302.009

Ignacio Marcio Cid

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Relación entre la intuición y la invención en matemáticas: una mirada desde Henri Bergson y Henri Poincaré 数学中直觉与发明的关系：亨利-柏格森和亨利-庞加莱的观点

Areté Pub Date : 2023-12-11 DOI: 10.18800/arete.202302.006

Lina María Peña Páez

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Sobre cuatro ontologías inmanentes en Gilles Deleuze, en el cruce de La imagen-movimiento y Diferencia y repetición 论吉勒-德勒兹的四种内在本体论，处于《意象-运动》和《差异与重复》的十字路口。

Areté Pub Date : 2023-12-11 DOI: 10.18800/arete.202302.003

Julián Ferreyra

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Univocidad y ciencia intuitiva en Spinoza 斯宾诺莎的单义科学与直觉科学

Areté Pub Date : 2023-12-11 DOI: 10.18800/arete.202302.004

Antonieta García Ruzo

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Fundamentos de un método filosófico vital-experiencial de lo concreto afirmado sobre la praxis. La filosofía de L’Action de 1893 de Maurice Blondel 在实践基础上确认具体的生命体验哲学方法的基础。莫里斯-布朗戴尔（Maurice Blondel）1893 年《行动》一书的哲学思想。

Areté Pub Date : 2023-12-11 DOI: 10.18800/arete.202302.007

D. Pignalitti

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David Hume acerca del materialismo 大卫-休谟论唯物主义

Areté Pub Date : 2023-12-11 DOI: 10.18800/arete.202302.002

Sofía Calvente

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Hipoacusia neurosensorial en el Síndrome de Alport: una revisión sistemática 阿尔波特综合征感音神经性听力损失：系统综述

Areté Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.33881/1657-2513.art.23105

Diana Paola Moscoso Castañeda, Daniel Felipe Moreno Patiño

{"title":"Hipoacusia neurosensorial en el Síndrome de Alport: una revisión sistemática","authors":"Diana Paola Moscoso Castañeda, Daniel Felipe Moreno Patiño","doi":"10.33881/1657-2513.art.23105","DOIUrl":"https://doi.org/10.33881/1657-2513.art.23105","url":null,"abstract":"El Síndrome de Alport (SA) es un desorden genético originado por mutaciones en el colágeno tipo IV que es el constituyente principal de las membranas basales. Clínicamente, se caracteriza por nefropatía hereditaria progresiva. En el oído interno, el colágeno IV se encuentra ubicado en la membrana basilar y en el ligamento espiral, por lo que las mutaciones en los genes codificadores provocan hipoacusia de tipo neurosensorial. La presente investigación tiene por objetivo caracterizar el comportamiento de la pérdida de audición en personas diagnosticadas con SA, mediante la revisión de estudios de la literatura. Se realizó una búsqueda en bases de datos con los criterios de inclusión establecidos, incorporando un total de siete artículos para su análisis. Teniendo en cuenta los hallazgos de las diversas investigaciones recopiladas, se concluye que la pérdida auditiva secundaria al SA es heterogénea. No hay un patrón común de presentación pues depende del modo de herencia y del tipo de mutación de la enfermedad, además su grado de severidad y progresión va paralelo a la función renal. Sin embargo, independientemente del momento en que se manifieste el deterioro auditivo, es de vital importancia una intervención audiológica oportuna, con el fin de detectar la hipoacusia lo más temprano posible, hacer un seguimiento riguroso de la funcionalidad auditiva y, en caso de ser necesario, adaptar ayudas auditivas de acuerdo con las necesidades comunicativas del paciente.","PeriodicalId":505322,"journal":{"name":"Areté","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139367214","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Lectura académica: revisión de estudios empíricos y reflexiones teóricas en contextos hispanohablantes 学术阅读：西班牙语环境下的实证研究回顾与理论思考

Areté Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.33881/1657-2513.art.23104

John Fredy Quintero Uribe

{"title":"Lectura académica: revisión de estudios empíricos y reflexiones teóricas en contextos hispanohablantes","authors":"John Fredy Quintero Uribe","doi":"10.33881/1657-2513.art.23104","DOIUrl":"https://doi.org/10.33881/1657-2513.art.23104","url":null,"abstract":"La lectura en la universidad es un tema de creciente preocupación en contextos hispanohablantes. Por ello se planteó como objetivo indagar qué se ha dicho sobre la alfabetización académica y qué diagnósticos se han hecho sobre este tema. Se llevó a cabo una revisión narrativa dentro del paradigma cualitativo de investigación con técnica de análisis de contenido. Se hizo un rastreo de documentos publicados entre los años 2000 y 2020 en bases de datos de acceso abierto. Se encontraron 25 documentos sobre 21 estudios empíricos con diversidad de técnicas y población objetivo, donde se muestran las prácticas de lectura referidas por estudiantes y vistas en el aula, el abordaje de los docentes e instituciones y, evaluaciones diagnósticas de las habilidades de lectura. En cuanto a los estudios empíricos, se han realizado diferentes caracterizaciones donde se identifica que las prácticas de lectura de los estudiantes en el aula y por fuera de ella, no favorecen el desarrollo de un nivel lector experto. Además, las evaluaciones de comprensión de textos se alinean con la propuesta teórica de niveles ascendentes de lectura que sigue siendo muy usada. Como parte de las reflexiones teóricas, se encontró que desde el constructo de alfabetización académica se concibe la lectura como una habilidad que continúa desarrollándose y depende de la situación en la que se aplique.","PeriodicalId":505322,"journal":{"name":"Areté","volume":"17 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139367481","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Salud auditiva de colaboradores de la Fundación Universitaria María Cano 玛丽亚-卡诺大学基金会雇员的听力健康状况

Areté Pub Date : 2023-06-30 DOI: 10.33881/1657-2513.art.23102

Sandy Paola Meza Martínez, Liliana María Álvarez Areiza

{"title":"Salud auditiva de colaboradores de la Fundación Universitaria María Cano","authors":"Sandy Paola Meza Martínez, Liliana María Álvarez Areiza","doi":"10.33881/1657-2513.art.23102","DOIUrl":"https://doi.org/10.33881/1657-2513.art.23102","url":null,"abstract":"La audiometría es un examen que evalúa la función auditiva con relación al tono, la intensidad y el equilibrio del sonido. Sin embargo, la audiometría de alta frecuencia, definida como la evaluación de umbrales auditivos aéreos en el intervalo de 9 kHz a 20 kHz, es un examen complementario importante que tiene como utilidad detectar tempranamente la pérdida de audición y como procedimiento clínico para la monitorización de pacientes expuestos a situaciones, ambientes o sustancias nocivas para la salud auditiva. Esta audiometría de alta frecuencia como prueba diagnóstica que permite una evaluación completa del sistema auditivo en su porción coclear, dado que con ella se pueden establecer los umbrales reales de todo el rango frecuencial audible para el ser humano que va hasta 20.000 Hz con lo cual, se pueden obtener diagnósticos oportunos y diferenciales, que por medio de un examen no invasivo se facilita la monitorización de posibles cambios audiológicos generados por diferentes etiologías. Es por ello que las perdidas auditivas pueden ocasionar una alteración sensorial y por ende una discapacidad comunicativa que repercute en la calidad de vida del individuo y se convierte en un tema importante de salud pública a nivel mundial. En el presente artículo se planteó un estudio cuantitativo, de tipo descriptivo, donde se retoman elementos que soportan la influencia del uso de auriculares para laborar en la salud auditiva de los docentes y personal colaborador de la Fundación Universitaria María Cano. Se realizó una caracterización sintomatológica y auditiva, aplicando el estudio a los empleados de la institución que tuvieren como instrumento de trabajo y uso frecuente el uso de audífonos o diademas además se observó en todos que la audiometría tonal por si sola no es suficiente para un diagnóstico auditivo completo.","PeriodicalId":505322,"journal":{"name":"Areté","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139367410","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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