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Teaching Planning for Students of Special Education at Instituto Federal de São Paulo 圣保罗联邦学院特殊教育学生的教学规划
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica Pub Date : 2023-09-15 DOI: 10.15628/rbept.2023.13845
Natany Ferreira Silva, Carla Ariela Rios Vilaronga, Encéia Gonçalves Mendes
{"title":"Teaching Planning for Students of Special Education at Instituto Federal de São Paulo","authors":"Natany Ferreira Silva, Carla Ariela Rios Vilaronga, Encéia Gonçalves Mendes","doi":"10.15628/rbept.2023.13845","DOIUrl":"https://doi.org/10.15628/rbept.2023.13845","url":null,"abstract":"Estudos recentes evidenciam a necessidade de investimento em diretrizes, recursos humanos e materiais que garantam a permanência e a aprendizagem dos estudantes com deficiência nos Institutos Federais. Este estudo de caso objetivou descrever e analisar como ocorre o planejamento do ensino para o estudante com deficiência no Instituto Federal de São Paulo.  Participaram do estudo 11 docentes e a coleta de dados foi realizada por meio de questionário e a análise do documento nomeado Plano Educacional Individualizado. Os resultados demonstraram iniciativas docentes de alteração de objetivo, conteúdo e metodologia durante o planejamento, mas denotam o trabalho muitas vezes solitário para pensar na acessibilidade necessária.","PeriodicalId":503743,"journal":{"name":"Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica","volume":"90 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139339923","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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