문화예술융합연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.47415/irac.4.3.8
Chen Chuang, Ji Young Lee
{"title":"Effect of Chinese Early Childhood Dance Teachers’ Efficacy and Educational Interaction on Social Capital and Job Satisfaction","authors":"Chen Chuang, Ji Young Lee","doi":"10.47415/irac.4.3.8","DOIUrl":"https://doi.org/10.47415/irac.4.3.8","url":null,"abstract":"본 연구의 목적은 중국 유아무용교사들의 효능감, 사회적 자본 및 직무만족도가 교사와 유아의 상호작용에 어떠한 영향을 미치는지를 연구하였다. 장쑤(江蘇)·허난(河南) 지역 유아무용교사 521명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 데이터는 빈도분석, 탐색적 요인분석, 주요 변수들의 기술통계변량분석, 상관관계분석, 구조방정식 모형을 분석하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 일반적 특성에 따른 차이 분석 결과, 교사의 성별에 따른 직무만족도와 교사효능감에서는 차이가 없는 것으로 나타났고, 교사유아 상호작용과 사회적 자본에서는 차이가 나타났다. 둘째, 주요 변수들 간의 상관관계 분석결과, 교사효능감은 교사유아 상호작용에 긍정적인 영향을 미쳤고(+), 사회적 자본과 직무만족도에도 긍적적인 영향을 미쳤다(+). 또한 사회적 자본과 직무 만족도는 교사유아 상호작용에 긍정적인 영향으로 나타났고(+), 사회적 자본이 취업만족도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다(+). 셋째, 교사효능감과 교사유아 상호작용의 관계에서 사회적 자본의 매개효과를 검증한 결과, 사회적 자본은 일부 중개 역할로 통계적으로 의미가 있음을 알 수 있었다. 넷째, 교사 효능감과 교사유아 상호작용의 관계에서 직무만족도의 매개효과를 검증한 결과, 직무만족도는 일부 중개 역할로 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 마지막으로 교사효능감과 교사유아 상호작용의 관계를 검증한 결과, 사회적자본과 직무만족도는 부분적으로 매개작용을 함으로 통계적으로 유의미함을 알 수 있었다.","PeriodicalId":498467,"journal":{"name":"문화예술융합연구","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135131631","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
문화예술융합연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.47415/irac.4.3.3
Dae Gun Kim
{"title":"Action plans for gender equality in cultural and artistic activities","authors":"Dae Gun Kim","doi":"10.47415/irac.4.3.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.47415/irac.4.3.3","url":null,"abstract":"이 연구는 문화 예술 활동에서 성평등을 실현할 수 있는 실천 방안을 제안하는데 목적이 있다. 연구방법은 문화 예술계의 성평등 실태에 대한 경험적 연구들과 성평등 실천을 위한 이론 연구들에 대한 문헌들을 바탕으로 이론과 주장들을 해석하고 활용하고자 했다. 이 논문의 연구내용은 Ⅱ장에서는 문화 예술활동에서 자유, 자율성, 자기결정권의 의의를 찾아보았다. Ⅱ장을 바탕으로 해서 Ⅲ장에서는 문화 예술계에서 성불평등의 원인에 대해 논의하였다. Ⅳ장에서는 성평등한 환경조성 방안으로 ‘퀴드 프로 쿠오(Quid pro Quo)’ 관계와 ‘적대적 환경’ 바로잡기에 대해 탐색하였다. 문화 예술활동에서 성평등은 문화 예술활동의 자유, 자율성, 자기결정권을 보장하는 바탕이 되는 기본적 가치다. 본 논문에서는 아직도 문제가 되고 문화 예술계의 성불평등 원인을 진단하여, 결론적으로 경계권 보호, 경계윤리를 성평등 실천 방안으로 제언하였다.","PeriodicalId":498467,"journal":{"name":"문화예술융합연구","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135131636","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
문화예술융합연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.47415/irac.4.3.2
Kwan Yong So, Woo Jin Park
{"title":"The effect of organisational culture on the entrepreneurial intention of culture and arts majors, mediated by arts entrepreneurship","authors":"Kwan Yong So, Woo Jin Park","doi":"10.47415/irac.4.3.2","DOIUrl":"https://doi.org/10.47415/irac.4.3.2","url":null,"abstract":"본 연구는 문화예술 전공자들을 대상으로 조직문화가 예술기업가정신을 매개로 해서 창업의지에 미치는 영향을 연구하였다. 문화예술을 전공으로 하는 대학생과 3년 미만의 스타트업들 중에 문화예술 전공 CEO를 대상으로 하였으며 본 연구는 문화예술 전공자의 조직문화가 창업의지에 미치는 영향을 밝히는 동시에 예술기업가정신의 매개효과를 검증하고자 한다. 이를 위해 문화예술 전공자 264명을 대상으로 실증분석을 실시하였으며 본 연구를 위해 독립변수로는 위계문화 합리문화 집단문화 혁신문화를 하위변수로 하는 조직문화로 하였고 매개변수로는 창의성, 감수성, 자율성, 혁신성, 위험감수성, 진취성을 하위변수로 하는 예술기업가정신으로 하였으며, 종속변수로는 창업의지로 설정하였다.연구결과는 문화예술 전공자의 조직문화는 창업의지에 긍정적인 영향을 주었으며 예술기업가정신은 조직문화와 창업의지간에 매개하는 역할을 하였으나 예술기업가정신의 하위변수 자율성은 통계적으로 유의한 조절효과가 나타나지 않았다. 본 연구의 시사점은 문화예술 전공자의 조직문화가 창업의지에 미치는 영향에 있어 예술기업가정신이 유의한 변수로 작용할것이라는 단서를 제공하고 있으며 창업의지를 높이기 위한 다양한 노력에 있어 재무적, 정량적 성과뿐만 아니라 비재무적, 정성적 성과에 대한 고려들을 해야 함을 제시하고 있다.","PeriodicalId":498467,"journal":{"name":"문화예술융합연구","volume":"99 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135131637","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
문화예술융합연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.47415/irac.4.3.5
Shin Hyung Kwon, Jin Hee Kim
{"title":"An exploratory study of the sustainability for barrier free tourism","authors":"Shin Hyung Kwon, Jin Hee Kim","doi":"10.47415/irac.4.3.5","DOIUrl":"https://doi.org/10.47415/irac.4.3.5","url":null,"abstract":"이 연구는 관광활동에서 평등한 권리 보장을 위해 실현되고 있는 무장애 관광의 현황과 지속가능한 방향에 주목하였다. 우리나라는 2015년부터 모든 국민의 평등한 관광 향유권을 보장하기 위해 열린 관광지 정책을 추진하고 있다. 열린관광지 사업이 범위 확대에만 집중되고 있어, 지속가능한 방향성에 대한 논의가 필요하다. 무장애 관광의 사례로 이 연구에서는 DMZ 생태평화공원, 금강소나무숲길, 왕피천생태탐방로, 경주시 황리단길, 마디디 정글 생태산장의 지속가능한 요인을 살펴보았다. 지속가능한 관광환경을 구축하기 위해서는 지역주민의 협업이 가장 중요한 요소임을 확인했다.","PeriodicalId":498467,"journal":{"name":"문화예술융합연구","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135131638","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
문화예술융합연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.47415/irac.4.3.4
Bo La Kim, Soon Jeong Cho
{"title":"A Basic Study on the Improvement of MulticulturalEducation Support for Middle School Teachers: A Case of a Multicultural Education Stronghold Middle School in Seoul","authors":"Bo La Kim, Soon Jeong Cho","doi":"10.47415/irac.4.3.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.47415/irac.4.3.4","url":null,"abstract":"본 연구는 중등 교원을 대상으로 한 다문화 교육 지원의 현황을 파악하고, 필요한 교육 지원을 식별하여 교사의 다문화 역량 강화를 위한 구체적인 개선방안을 제시하는 것을 목표로 한다. 교사들의 다문화 교육 현실과 실제 교육 경험을 파악하기 위한 연구 방법으로 2019년 2월부터 3월까지 설문조사 및 인터뷰를 시행, 서울 소재 다문화거점 G 중학교의 정교사 26명과 부장급 교사 4명을 포함한 30명을 연구의 대상으로 하였다. 설문조사와 인터뷰를 통해 얻은 연구 결과는 다음과 같다: 첫째, 교사들은 다문화 교육의 중요성을 이해하며 비다문화 학생 대상 다문화 교육의 필요성을 강조했다. 그러나 연구 참여자들은 다문화 학생의 학습 지원에 어려움을 겪는 것으로 나타났고, 학습 자료와 교수 방법 다양화로 대응하려 노력하고 있었다. 둘째, 현장 연계성 있는 다문화 교사교육과 지역사회 협력의 필요성이 강조되었으며, 교사들의 다문화 관련 역량을 향상시키기 위해 교사교육 프로그램과 체계적인 정책 지원이 필요함이 확인됐다. 이번 결과는 중등 교원의 현장 중심적 다문화 교육 역량 강화 개선 방안에 관한 연구의 토대가 될 것으로 기대된다.","PeriodicalId":498467,"journal":{"name":"문화예술융합연구","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135131630","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
문화예술융합연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.47415/irac.4.3.9
Jae Eun Kim, Pil Kyu Yoon
{"title":"Dance Arts Instructor’s Experience in Dance Education and Value Recognition: Focusing on Elementary Schools in Islands","authors":"Jae Eun Kim, Pil Kyu Yoon","doi":"10.47415/irac.4.3.9","DOIUrl":"https://doi.org/10.47415/irac.4.3.9","url":null,"abstract":"이 연구는 도서지역 학교에 출강하는 무용강사들의 교육경험을 통해 도서지역 문화예술교육의 필요성에 대한 자료를 제공하는데 목적이 있다. 이를 위해 도서지역에 출강하고 있는 무용분야 예술강사들을 대상으로 도서지역 지원이유, 도서지역 학교 수업경험, 도서지역 예술교육의 중요성과 관련된 면담자료를 통해 결과를 도출하였다. 도서지역 학교들은 학생들에게 예술교육을 제공하고 싶어도 지리적 접근성의 어려움 때문에 학생들에게 예술교육경험을 제공하지 못함을 안타까워하고 있었다. 출강신청을 한 무용강사가 수업에 최선을 다할 수 있도록 시설과 편의를 제공하는 동시에 학생들에게 무용수업에 대한 정보를 사전에 알려줌으로 무용강사들의 수업이 효과적으로 이루어질 수 있었다. 무용강사들을 배려하고 지원하는 학교 관계자들의 태도, 열린 마음으로 무용수업에 참여하는 학생들의 태도와 교육으로 인한 변화를 경험하며 무용강사들은 도서지역에서 진정한 예술교육의 효과와 가치가 빛난다는 것을 깨닫는다. 이러한 과정 중 문화예술교육의 소외지역에 문화예술교육을 전달하는 교육자로 소명과 사명감을 갖게 되며 문화 예술교육의 가치를 높이 인식하는 학교와 학생들의 모습 속에서 교육자로 보람과 정체성을 재정립하게 되었다.","PeriodicalId":498467,"journal":{"name":"문화예술융합연구","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135131635","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
문화예술융합연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.47415/irac.4.3.1
Eun Hee Kim
{"title":"The Effects of Support for Cultural and Artistic Activities on Corporate Image and Corporate Attitude: Moderating Effects of Authenticity and Moderated Mediating Effects","authors":"Eun Hee Kim","doi":"10.47415/irac.4.3.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.47415/irac.4.3.1","url":null,"abstract":"본 연구의 목적은 기업의 문화예술활동 지원과 기업태도와의 관계에서 기업이미지의 매개효과와 진정성의 조절된 매개효과를 확인하는 것이다. 이와 더불어 기업의 문화예술활동 지원과 기업태도와 관계에서 진정성의 조절효과를 확인하고자 실증연구를 진행하였다. 통계분석은 SPSS process macro를 사용하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 기업의 문화예술활동 지원은 기업이미지에 긍정적인 영향이 미치며 기업이미지는 기업태도에 긍정적인 영향이 미치는 것으로 나타났다. 기업의 문화예술활동 지원 역시 기업태도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이를 통해 기업의 문화예술활동 지원은 기업이미지를 매개하여 기업태도에 긍정적인 영향이 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 진정성은 기업의 문화예술활동 지원과 기업이미지의 관계를 조절하는 것으로 확인되었다. 셋째, 진정성은 기업의 문화예술활동 지원과 기업태도와의 관계에서 기업이미지의 매개효과를 진정성은 조절하지 않는 것으로 확인되었다. 넷째, 기업의 문화예술활동 지원과 기업태도의 관계에서 진정성은 조절효과가 있는 것으로 확인되었다. 이상의 연구는 기업의 문화예술활동 지원이 기업이미지와 기업태도 변인 간의 관계성과 진정성의 조절효과를 확인하였다는 학문적 함의와 문화예술활동 지원을 활용한 기업의 마케팅 전략에 의미있는 실무적 시사점을 제공하였다는 의의를 갖는다.","PeriodicalId":498467,"journal":{"name":"문화예술융합연구","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135131632","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
문화예술융합연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.47415/irac.4.3.7
Hye Sung Park
{"title":"Exploring adult ballet learning process using online content from an Andragogy perspective","authors":"Hye Sung Park","doi":"10.47415/irac.4.3.7","DOIUrl":"https://doi.org/10.47415/irac.4.3.7","url":null,"abstract":"본 연구에서는 온라인 교육 콘텐츠를 활용한 성인 발레 학습의 특성을 내러티브 탐구의 방식으로 안드라고지의 측면에서 논하였다. 본문에서 경험이 풍부한 성인 발레학습자는 자율성을 기반으로 다양한 교육콘텐츠를 적극적으로 활용하여 학습을 설계하고 실행하여 자기 주도적인 학습 능력을 개발할 수 있었고, 학습 시 이미지를 활용한 경험과 학습의 맥락 화를 통하여 학습의 이해도를 높이고 흥미를 유지할 수 있었으며, 심상을 활용한 소매틱 학습을 통해 발레 학습의 효과를 높이는 한편 배움에 의미를 부여하고 서사를 구성하여 학습의 영역을 확장할 수 있었다. 그러므로 온라인을 포함한 성인 발레 교육 현장에서는 이 같은 성인 발레학습자의 학습 과정과 특성을 고려한 교육과정의 개발을 시도할 수 있다.","PeriodicalId":498467,"journal":{"name":"문화예술융합연구","volume":"45 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135131639","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
문화예술융합연구Pub Date : 2023-09-30DOI: 10.47415/irac.4.3.6
Chang Hee Han
{"title":"Aesthetics, Politics in Rancière and Disability Art","authors":"Chang Hee Han","doi":"10.47415/irac.4.3.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.47415/irac.4.3.6","url":null,"abstract":"본 논고는 랑시에르의 정치철학을 바탕으로 장애예술이 제기하는 정치적 주체화 과정에 관해 논의하고자 한다. 자크 랑시에르 철학의 핵심적 개념을 구성하는 분할(partage), 몫(part), 불화(dissensus), 미학의 정치 등은 장애예술을 사유하는데 유용한 통찰을 제공한다. 이런 논의의 지평을 열어주는 기반으로서 우선 랑시에르가 제시했던 ‘몫 없는 이들의 몫’ 개념에 대한 탐색적인 접근을 시도하고자 하며 이를 바탕으로 2021년 9월 18일부터 2022년 1월 30일까지 독일 프랑크푸르트 현대미술관에서 진행된 ≪Crip Time≫ 전시의 다양한 예술적 실천에 주목하고자 한다. 여기서 크립타임(Crip Time)은 ‘시간적 규범성’을 전복시키는 개념으로, 개인마다 다른 삶의 속도를 균질화하는 선형적(線形的) 시간성을 비판한다고 이해할 수 있다. 이에 따라 ≪Crip Time≫ 전시에 참여한 41명의 예술가는 장애/질병의 ‘극복’이나 원상태로의 ‘회복’을 결말로 하는 능력주의적 서사에서 벗어나, 시간에 대한 규범적인 요구를 충족하지 못할 수도 있음을 인정하고, ‘장애가 있는 자아’를 자전적 이야기로 표현해낸다. 이는 예술의 실천으로 자신의 정당한 몫을 찾아 갖는다는 점에서 랑시에르가 말하는 ‘감성의 재분할’과 맞물린다. 이러한 이론적 자원들을 활용하여 본고는 랑시에르를 통해 장애 예술에 대한 적절한 철학적 묘사 뿐만 아니라 몫이 없는 자로서 그 몫을 정당하게 주장하는 상황을 새롭게 통찰할 이론적 시야까지도 탐색해 보고자 한다.","PeriodicalId":498467,"journal":{"name":"문화예술융합연구","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135131633","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}