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Control en salud y determinantes sociales en diabetes tipo 2 2 型糖尿病的健康管理和社会决定因素
Cienciamatria Pub Date : 2024-07-22 DOI: 10.35381/cm.v10i19.1351
Wilmer Jhon Davis-Carrillo, Alida Jacquelìn Alburqueque-Dávila, Arlette Camila Quito-Esteves
{"title":"Control en salud y determinantes sociales en diabetes tipo 2","authors":"Wilmer Jhon Davis-Carrillo, Alida Jacquelìn Alburqueque-Dávila, Arlette Camila Quito-Esteves","doi":"10.35381/cm.v10i19.1351","DOIUrl":"https://doi.org/10.35381/cm.v10i19.1351","url":null,"abstract":"El objetivo general de la investigación fue analizar el control en salud y determinantes sociales en diabetes tipo 2. La investigación se llevó a cabo desde una perspectiva cuantitativa mediante la recuperación, recopilación y análisis de referencias documentales y bibliográficas. En este sentido, los investigadores utilizaron un diseño bibliográfico de tipo documental para llevar a cabo un proceso de investigación en el que la población de estudio se basa principalmente en documentos escritos como trabajos arbitrados, además de tener en cuenta el análisis del contenido de la información recopilada, lo que permite obtener resultados. Se plantearon los métodos analítico-sintético. Se concluye que, una combinación de factores biológicos y determinantes sociales de la salud influye en la diabetes tipo 2, una enfermedad crónica complicada. El riesgo de desarrollar DT2, la progresión de la enfermedad y los resultados del tratamiento pueden verse significativamente afectados por factores como el nivel socioeconómico","PeriodicalId":495346,"journal":{"name":"Cienciamatria","volume":"47 16","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141814850","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Planes estratégicos de los gobiernos regionales relacionados con las políticas sanitarias vigente 地区政府与现行卫生政策有关的战略计划
Cienciamatria Pub Date : 2024-07-22 DOI: 10.35381/cm.v10i19.1350
Jesús Ramón Arteaga-Pinazo, Sonia Utani-Damián, Arlette Camila Quito-Esteves
{"title":"Planes estratégicos de los gobiernos regionales relacionados con las políticas sanitarias vigente","authors":"Jesús Ramón Arteaga-Pinazo, Sonia Utani-Damián, Arlette Camila Quito-Esteves","doi":"10.35381/cm.v10i19.1350","DOIUrl":"https://doi.org/10.35381/cm.v10i19.1350","url":null,"abstract":"El objetivo general de la investigación fue describir los planes estratégicos de los gobiernos regionales relacionados con las políticas sanitarias vigente. La presente investigación se ejecutó a partir del paradigma cuantitativo, de tipo descriptiva y se complementa con un diseño documental-bibliográfico, lo cual permitió la recolección de la información extraída de los artículos arbitrados, leyes, textos bibliográficos entre otros, se abordó el método analítico. Se concluye que, a nivel subnacional, los gobiernos regionales son esenciales para llevar a cabo las políticas sanitarias nacionales. Los gobiernos regionales ayudan a lograr los objetivos nacionales de salud al formular e implementar sus Planes Estratégicos Regionales de Salud, que se ajustan a la Política Nacional Multisectorial de Salud.","PeriodicalId":495346,"journal":{"name":"Cienciamatria","volume":"30 23","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141816959","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Calidad del proceso de enseñanza y expectativas estudiantiles en institutos públicos: una revisión sistemática 公立高中教学过程的质量和学生的期望：系统回顾
Cienciamatria Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.35381/cm.v10i19.1337
Dalia María Alejandra Zavaleta-Sandoval, Andrés Enrique Recalde-Gracey
{"title":"Calidad del proceso de enseñanza y expectativas estudiantiles en institutos públicos: una revisión sistemática","authors":"Dalia María Alejandra Zavaleta-Sandoval, Andrés Enrique Recalde-Gracey","doi":"10.35381/cm.v10i19.1337","DOIUrl":"https://doi.org/10.35381/cm.v10i19.1337","url":null,"abstract":"El presente artículo tuvo como propósito analizar la calidad del proceso de enseñanza y las expectativas estudiantiles en institutos públicos mediante una revisión sistemática. Metodológicamente, el estudio se basó en una investigación documental en la extracción y análisis de 17 artículos científicos seleccionados de diversas bases de datos académicas tales como Scielo y Redalyc. Los resultados muestran una clara interrelación entre la calidad del proceso de enseñanza y las expectativas estudiantiles, destacando la importancia de un enfoque educativo que no solo transmita conocimientos, sino también fomente habilidades críticas, analíticas y creativas en los estudiantes. En conclusión, se puede afirmar que la preparación docente, los métodos pedagógicos, el ambiente de aprendizaje y otros aspectos de calidad educativa influyen directamente en la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.                                              ","PeriodicalId":495346,"journal":{"name":"Cienciamatria","volume":"55 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141842949","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Gobernanza universitaria desde una visión ética en Latinoamérica 从伦理角度看拉丁美洲的大学管理
Cienciamatria Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.35381/cm.v10i19.1352
Luis Araya-Castillo
{"title":"Gobernanza universitaria desde una visión ética en Latinoamérica","authors":"Luis Araya-Castillo","doi":"10.35381/cm.v10i19.1352","DOIUrl":"https://doi.org/10.35381/cm.v10i19.1352","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":495346,"journal":{"name":"Cienciamatria","volume":"48 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141849730","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Agresividad premeditada e impulsiva en relación con el bienestar psicológico en alumnos de secundaria, Perú 秘鲁中学生预谋攻击和冲动攻击与心理健康的关系
Cienciamatria Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.35381/cm.v10i19.1331
Verónica Dina Sánchez-Romero
{"title":"Agresividad premeditada e impulsiva en relación con el bienestar psicológico en alumnos de secundaria, Perú","authors":"Verónica Dina Sánchez-Romero","doi":"10.35381/cm.v10i19.1331","DOIUrl":"https://doi.org/10.35381/cm.v10i19.1331","url":null,"abstract":"El objetivo general de la investigación fue analizar la agresividad premeditada e impulsiva en relación con el bienestar psicológico en alumnos de secundaria, Perú. Se desarrolló desde el método cuantitativo. El Diseño de Investigación que se utilizó fue el descriptivo-correlacional. La población estuvo constituida por cuatro colegios de la provincia de Trujillo. Dicha población corresponde a estudiantes de ambos sexos, que cursen los grados de 4to y 5to del nivel secundario. La muestra se conformó por 204 alumnos descritos en la población, utilizando la técnica no probabilística por conveniencia. Los instrumentos utilizados en la investigación fueron: Instrumento 1: Cuestionario de agresividad premeditada e impulsiva en adolescentes (CAPI-A) y el Instrumento 2: Escala de Bienestar Psicológico (BIEPS – J. Se concluye que, los hallazgos contribuyen a considerar la necesidad de trabajar para potenciar el bienestar psicológico de los adolescentes, no sólo como un estado invariable, sino también como una herramienta cognitiva. \u0000 ","PeriodicalId":495346,"journal":{"name":"Cienciamatria","volume":"16 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141849955","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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El aprendizaje con dispositivos móviles beneficia el cumplimiento de criterios de evaluación del desempeño docente 移动学习有利于达到教师绩效评估标准
Cienciamatria Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.35381/cm.v10i19.1336
Bolívar Israel Bayas-Guevara, Zila Isabel Esteves-Fajardo
{"title":"El aprendizaje con dispositivos móviles beneficia el cumplimiento de criterios de evaluación del desempeño docente","authors":"Bolívar Israel Bayas-Guevara, Zila Isabel Esteves-Fajardo","doi":"10.35381/cm.v10i19.1336","DOIUrl":"https://doi.org/10.35381/cm.v10i19.1336","url":null,"abstract":"El objetivo general de la investigación fue analizar el aprendizaje con dispositivos móviles, mismos que benefician el cumplimiento de criterios de evaluación del desempeño docente. El método que se desarrolló en la presente investigación, se apoyó en el enfoque cuantitativo, recurriendo a la tipología documental-bibliográfica, lo que permite establecer el análisis del objeto de estudio. El diseño de la investigación fue de dos tipos: descriptivo y documental. El material abordado se conformó por investigaciones científicas y trabajos arbitrados. Se concluye que, el uso de dispositivos móviles en el aprendizaje ofrece una variedad de oportunidades para mejorar el desempeño de los docentes y el cumplimiento de los criterios de evaluación. Los maestros pueden crear experiencias de aprendizaje más dinámicas, individualizadas y significativas para que todos los estudiantes apliquen estas estrategias de manera efectiva, incluida la aplicación de destrezas didácticas innovadoras. Es un compromiso que requiere la participación activa de docentes.","PeriodicalId":495346,"journal":{"name":"Cienciamatria","volume":"39 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141845486","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Clima organizacional, satisfacción laboral, y percepción de calidad del servicio en empleados públicos. Revisión sistemática 组织氛围、工作满意度和公职人员的服务质量感知。系统回顾
Cienciamatria Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.35381/cm.v10i19.1346
Onelia Tatiana Solís-Saavedra
{"title":"Clima organizacional, satisfacción laboral, y percepción de calidad del servicio en empleados públicos. Revisión sistemática","authors":"Onelia Tatiana Solís-Saavedra","doi":"10.35381/cm.v10i19.1346","DOIUrl":"https://doi.org/10.35381/cm.v10i19.1346","url":null,"abstract":"El objetivo del presente estudio se basó en desarrollar una revisión sistemática en relación al clima organizacional que se promueve dentro de las instituciones estatales en los últimos 7 años entre artículos de Perú y otros países, considerando su influencia en la satisfacción laboral y percepción de la calidad de servicio que éstas prestan. Metodológicamente, se enfocó en una investigación documental de revistas indexadas de carácter académico como Redalyc y Scielo. Los resultados evidencian la necesidad de rescatar los distintos enfoques de esta problemática a fin de lograr la satisfacción laboral y la percepción de la calidad del servicio que brinda la entidad al usuario. Como conclusión, el Clima Organizacional es de mucha importancia para generar un adecuado nivel de Satisfacción Laboral y que la percepción de calidad del servicio desde el trabajador es buena.","PeriodicalId":495346,"journal":{"name":"Cienciamatria","volume":"296 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141839602","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Sustentabilidad Académica: Una mirada desde las ciencias gerenciales 学术可持续性：管理科学视角
Cienciamatria Pub Date : 2024-05-08 DOI: 10.35381/cm.v10i18.1293
R. Chirino-García
{"title":"Sustentabilidad Académica: Una mirada desde las ciencias gerenciales","authors":"R. Chirino-García","doi":"10.35381/cm.v10i18.1293","DOIUrl":"https://doi.org/10.35381/cm.v10i18.1293","url":null,"abstract":"Editorial","PeriodicalId":495346,"journal":{"name":"Cienciamatria","volume":" 47","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141000195","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Adaptaciones curriculares y su importancia en estudiantes con necesidades educativas especiales 课程调整及其对有特殊教育需要的学生的意义
Cienciamatria Pub Date : 2024-05-06 DOI: 10.35381/cm.v10i18.1273
Tito Palacios-García
{"title":"Adaptaciones curriculares y su importancia en estudiantes con necesidades educativas especiales","authors":"Tito Palacios-García","doi":"10.35381/cm.v10i18.1273","DOIUrl":"https://doi.org/10.35381/cm.v10i18.1273","url":null,"abstract":"  \u0000El objetivo general de la investigación fue analizar las adaptaciones curriculares y su importancia en estudiantes con necesidades educativas especiales. La investigación se llevó a cabo desde una perspectiva cuantitativa mediante la recuperación, recopilación y análisis de referencias documentales y bibliográficas. En este sentido, los investigadores utilizaron un diseño bibliográfico de tipo documental para llevar a cabo un proceso de investigación en el que la población de estudio se basó principalmente en documentos escritos, textos, trabajos arbitrados y tesis. Se apoyaron, en método analítico-sintético. Además, se empleó el enfoque inductivo-deductiv concluyendo, que las adaptaciones curriculares son esenciales para los estudiantes con necesidades educativas especiales. Al adaptar los contenidos, metodologías y materiales a sus necesidades y capacidades, estas ayudan a mejorar su aprendizaje. Además, permiten que los estudiantes participen plenamente en el currículo general, adaptado a su nivel, lo que fomenta la inclusión educativa.","PeriodicalId":495346,"journal":{"name":"Cienciamatria","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141006250","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Relación entre la fatiga laboral y el síndrome de burnout en el personal de salud 医护人员工作相关疲劳与职业倦怠综合征之间的关系
Cienciamatria Pub Date : 2024-03-19 DOI: 10.35381/cm.v10i1.1242
Anabel María Alvarado-Rodríguez, Ángel Giovanny Quinde-Alvear
{"title":"Relación entre la fatiga laboral y el síndrome de burnout en el personal de salud","authors":"Anabel María Alvarado-Rodríguez, Ángel Giovanny Quinde-Alvear","doi":"10.35381/cm.v10i1.1242","DOIUrl":"https://doi.org/10.35381/cm.v10i1.1242","url":null,"abstract":"El objetivo del estudio consiste en: identificar la relación existente entre el síndrome de Burnout y fatiga laboral en el personal de salud del Centro de Salud Héroes del Cenepa, localizada en la ciudad de Loja, Ecuador. Se empleó un alcance descriptivo y transversal, aplicando el cuestionario Maslach Burnout Inventory y la Escala de Fatiga Laboral. Los resultados mostraron una alta incidencia de fatiga laboral y síndrome de burnout en mujeres. Se observó que el 85.7% de las mujeres experimentan síntomas de fatiga laboral, mientras que no se reportaron datos sobre los hombres. Estos hallazgos recalcan la importancia de implementar estrategias de prevención y manejo del estrés laboral en el ámbito de la salud. Se concluye que la fatiga laboral y el síndrome de burnout tienen efectos adversos en la salud y el desempeño laboral de los trabajadores de la salud, y es fundamental abordar estos problemas para promover un entorno laboral saludable y mejorar la calidad de la atención médica.","PeriodicalId":495346,"journal":{"name":"Cienciamatria","volume":" 47","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140389733","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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