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Kybernetik dritter Ordnung? Entwicklung einer phänomenologisch angesetzten Theoriebildung und ihre Relevanz für die systemtherapeutische Praxis und Lehre 三阶控制论？现象学理论的发展及其对系统治疗实践和教学的意义
Psychotherapie Forum Pub Date : 2024-05-17 DOI: 10.1007/s00729-024-00248-0
Evelyn Niel-Dolzer
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Cognitive-behavioural and hypno-therapy with Alopecia areata: A case study 认知行为疗法和催眠疗法治疗斑秃：病例研究
Psychotherapie Forum Pub Date : 2024-05-17 DOI: 10.1007/s00729-024-00247-1
Alois Kogler, Ilse Müller, Daisy Kopera, Uwe Gieler
{"title":"Cognitive-behavioural and hypno-therapy with Alopecia areata: A case study","authors":"Alois Kogler, Ilse Müller, Daisy Kopera, Uwe Gieler","doi":"10.1007/s00729-024-00247-1","DOIUrl":"https://doi.org/10.1007/s00729-024-00247-1","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":482063,"journal":{"name":"Psychotherapie Forum","volume":"38 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140964826","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Psychotherapie als „dritter Raum“. Kultursensible Ansätze in der systemischen Familientherapie 作为 "第三空间 "的心理治疗。系统家庭治疗中的文化敏感方法
Psychotherapie Forum Pub Date : 2024-05-17 DOI: 10.1007/s00729-024-00252-4
Nicole M. Bauer
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The human image in modern behaviour therapy 现代行为疗法中的人类形象
Psychotherapie Forum Pub Date : 2024-05-16 DOI: 10.1007/s00729-024-00253-3
Gerald Gatterer, Liselotte Kogler
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Sollen wir wieder wissen, wo’s langgeht? Gedankengänge zur Vermittlung des systemischen Psychotherapieverständnisses in der Ausbildung 我们是否应该知道该走哪条路？关于在培训课程中传授对系统心理疗法的理解的思考
Psychotherapie Forum Pub Date : 2024-05-13 DOI: 10.1007/s00729-024-00250-6
Sabine Klar, Danielle Arn-Stieger
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“Behavioral therapy” today—a brief characterization 今天的 "行为疗法"--简要特征描述
Psychotherapie Forum Pub Date : 2024-05-02 DOI: 10.1007/s00729-024-00246-2
Josef Wilhelm Egger
{"title":"“Behavioral therapy” today—a brief characterization","authors":"Josef Wilhelm Egger","doi":"10.1007/s00729-024-00246-2","DOIUrl":"https://doi.org/10.1007/s00729-024-00246-2","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":482063,"journal":{"name":"Psychotherapie Forum","volume":"23 31","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141019823","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Die Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen 儿童和青少年的生活环境
Psychotherapie Forum Pub Date : 2023-12-04 DOI: 10.1007/s00729-023-00243-x
U. Narath, Reinhard Drobetz
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Elternstreit und Kinderleid: Mit hochstrittigen Eltern in der Praxis 争议和儿童苦难:父母在实践中有争议
Psychotherapie Forum Pub Date : 2023-11-13 DOI: 10.1007/s00729-023-00238-8
Andrea Weiß
{"title":"Elternstreit und Kinderleid: Mit hochstrittigen Eltern in der Praxis","authors":"Andrea Weiß","doi":"10.1007/s00729-023-00238-8","DOIUrl":"https://doi.org/10.1007/s00729-023-00238-8","url":null,"abstract":"Zusammenfassung Vor nunmehr zehn Jahren, im Februar 2013, trat in Österreich das Kindschafts- und Namensrechts-Änderungsgesetz in Kraft. Darin enthalten ist die Möglichkeit des Gerichts, bei hochstrittigen Scheidungen zur Sicherung des Kindeswohls erforderliche Maßnahmen wie den verpflichtenden Besuch einer angeordneten Familien‑, Eltern- oder Erziehungsberatung nach § 107 Abs. 3 Z 1 Außer-Streit-Gesetz im Pflegschaftsverfahren anzuordnen. Im Qualifikationsprofil sind auch Psychotherapeut:innen als Expert:innengruppe erfasst, weshalb sich dieser Artikel mit den Anwendungsmöglichkeiten und Kooperationen in diesem besonderen Feld auseinandersetzt. Die Indikation, Ziele und Aufgaben der Maßnahme werden vorgestellt. Aus der Praxis folgen Hinweise zur Zusammenarbeit mit den Eltern, Aspekte möglicher Integration der Kinder in den Beratungsprozess und Fragestellungen zur Evaluation der Maßnahme.","PeriodicalId":482063,"journal":{"name":"Psychotherapie Forum","volume":"5 7","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136346355","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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„Meine Mutter war liebevoll, fürsorglich und nett!“ 我妈妈待人很好又体贴"
Psychotherapie Forum Pub Date : 2023-11-13 DOI: 10.1007/s00729-023-00233-z
Leonie Kampe, Anna Buchheim
{"title":"„Meine Mutter war liebevoll, fürsorglich und nett!“","authors":"Leonie Kampe, Anna Buchheim","doi":"10.1007/s00729-023-00233-z","DOIUrl":"https://doi.org/10.1007/s00729-023-00233-z","url":null,"abstract":"Zusammenfassung Das wichtigste psychotherapeutische Instrument ist die Sprache. Bei der Klassifikation von Bindungsrepräsentationen bei Erwachsenen sind spezifische Manifestationen der Sprache das relevanteste diagnostische Kriterium. Anhand von linguistischen Markern und der Analyse von Fehlleistungen und Inkohärenzen im Narrativ über frühe Beziehungserfahrungen werden vier Bindungskategorien klassifiziert: sicher (kohärente, flüssige und reflektierte Narrative), unsicher-distanziert (deaktivierende, abwertende bzw. idealisierte inkohärente Narrative), unsicher-verstrickt (emotional überaktivierte, unsortierte, abgelenkte Narrative) und unverarbeitetes Trauma (Fehlleistungen, Affektladungen und Gedächtnisblockaden bei unverarbeiteten Traumatisierungen oder Verlusten). In diesem Artikel werden deskriptiv anhand von Auszügen aus Adult Attachment Interviews von Patient*innen sprachliche Spezifika und Abwehrmechanismen der vier Bindungskategorien herausgearbeitet. Abschließend werden empirische Befunde und der klinische Nutzen dieses Interviewverfahrens für der Psychotherapie behandelt und deren Relevanz für Therapiestudien und das Erfassen struktureller Veränderungen diskutiert.","PeriodicalId":482063,"journal":{"name":"Psychotherapie Forum","volume":"34 8","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136347677","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Therapeutische Märchen als Abschiedsgeschenk in der Kinderpsychotherapie 在儿童心理治疗中作为Abschiedsgeschenk的治疗性游行
Psychotherapie Forum Pub Date : 2023-11-13 DOI: 10.1007/s00729-023-00234-y
Doris Spindelberger
{"title":"Therapeutische Märchen als Abschiedsgeschenk in der Kinderpsychotherapie","authors":"Doris Spindelberger","doi":"10.1007/s00729-023-00234-y","DOIUrl":"https://doi.org/10.1007/s00729-023-00234-y","url":null,"abstract":"Zusammenfassung Wie das Abschiednehmen in einer Kindertherapie gut gelingen kann, war bislang ein eher vernachlässigter Gegenstand psychotherapeutischer Reflexion und wissenschaftlicher Aufarbeitung. Vor allem in der Kinderpsychotherapie können gegen Ende einer Therapie viele Fragen auftauchen, wie beispielsweise: Wann ist der richtige Zeitpunkt? Braucht es ein Geschenk und was wäre passend ? Wie verabschiede ich mich von den Eltern? Im personzentrierten Ansatz ist es am Ende einer längeren Psychotherapie üblich, dem Kind noch etwas für den weiteren Lebensweg mitzugeben. Das kann ein symbolisches Geschenk, ein Glücksstein, ein Bild oder eine andere Erinnerung an die vielen gemeinsamen Stunden sein. Auch therapeutische Märchen eignen sich als Abschiedsgeschenk. In diesem Artikel beschäftige ich mich vorrangig mit dem Thema, wie schwierig so ein Abschied für Kinder sein kann, und wie Therapeut:innen Kinder in diesem Abschiedsprozess unterstützen können. Der Aufbau eines therapeutischen Märchens wird ebenso erklärt wie die wesentlichen Bestandteile, gefolgt von Hinweisen, worauf es im Umgang zu achten gilt. Mein Anliegen ist es, Therapeut:innen praxisorientiert zu ermutigen, selbst therapeutische Märchen zu schreiben, damit einhergehende Erfahrungen zu dokumentieren und für die Forschung zugänglich zu machen. Das integrierte Beispiel eines therapeutischen Märchens wurde eigens für diesen Artikel verfasst und kann, individuell abgeändert, als Abschiedsgeschenk weiterentwickelt werden.","PeriodicalId":482063,"journal":{"name":"Psychotherapie Forum","volume":"35 8","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136347669","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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