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Sistema basado en gestión del conocimiento para el acompañamiento estudiantil universitario 基于知识管理的大学生陪伴系统
Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/escs.v11i21.11643
Mario Barceló-Valenzuela, Alonso Pérez-Soltero, J. L. Ochoa-Hernández
{"title":"Sistema basado en gestión del conocimiento para el acompañamiento estudiantil universitario","authors":"Mario Barceló-Valenzuela, Alonso Pérez-Soltero, J. L. Ochoa-Hernández","doi":"10.29057/escs.v11i21.11643","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/escs.v11i21.11643","url":null,"abstract":"Las universidades tienen en general diversos problemas académicos que afectan al estudiante durante su trayectoria escolar. El objetivo es proponer el diseño de un modelo conceptual para el acompañamiento estudiantil basado en la gestión del conocimiento, considerando factores externos e internos como las políticas públicas y sociales y los sistemas propios de cada universidad. A partir del análisis se detectaron los elementos que interfieren en la trayectoria académica, se creó un modelo conceptual, el cual se implementó en un sistema de acompañamiento estudiantil que atiende al menos a 33,000 alumnos activos, 101 programas académicos con al menos 1237 tutores habilitados. Entre los resultados obtenidos están que en la institución donde se implementó el modelo, ha mejorado su efectividad al proporcionar a los agentes del conocimiento información relevante de acuerdo con su perfil, para organizar sus planes de acción o tomar mejores decisiones respecto a la situación que viven los involucrados.","PeriodicalId":470321,"journal":{"name":"Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún","volume":"36 23","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139382426","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Experimento de Reynolds 雷诺实验
Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/escs.v11i21.11019
M. Ortiz-Domínguez, A. Cruz-Avilés, O.A. Gómez-Vargas, O. Damián-Mejía, Y. Muñoz-Sánchez, José S. Pacheco-Cedeño
{"title":"Experimento de Reynolds","authors":"M. Ortiz-Domínguez, A. Cruz-Avilés, O.A. Gómez-Vargas, O. Damián-Mejía, Y. Muñoz-Sánchez, José S. Pacheco-Cedeño","doi":"10.29057/escs.v11i21.11019","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/escs.v11i21.11019","url":null,"abstract":"En la presente práctica de laboratorio, se obtendrá el número de Reynolds con ayuda de la determinación del caudal, para hacer una diferencia entre flujo laminar y turbulento. \u0000 ","PeriodicalId":470321,"journal":{"name":"Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún","volume":"9 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139383089","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora 提高阅读理解能力的阅读策略
Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/escs.v11i21.11736
Adriana Contreras-Basurto, Sandra G. Valenzuela-Ramírez, Emilio A. Rivera-Landeros
{"title":"Estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora","authors":"Adriana Contreras-Basurto, Sandra G. Valenzuela-Ramírez, Emilio A. Rivera-Landeros","doi":"10.29057/escs.v11i21.11736","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/escs.v11i21.11736","url":null,"abstract":"La lectura es un proceso mental en donde a través del sentido de la vista y el contacto con un texto, se traduce en símbolos e ideas, se considera un hábito de comunicación, que permite desarrollar pensamientos cognitivos y al mismo tiempo construir nuevos conocimientos. \u0000  \u0000La lectura juega un papel determinante en el proceso de aprendizaje, independientemente de la disciplina del conocimiento, la lectura estimula la imaginación y creatividad, por ello es importante identificar estrategias que le permitan al alumno tener una comprensión lectora eficiente.      A través del proceso de lectura se promueve el pensamiento crítico y el alumno desarrolla capacidades cognitivas, que le permiten tener éxito en los ámbitos en que se desenvuelve, como el personal, académico y en un futuro, el laboral.","PeriodicalId":470321,"journal":{"name":"Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún","volume":"96 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139383659","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Mejorando la eficiencia en las Organizaciones Públicas y de Servicios: Una revisión general de las aplicaciones de la metodología Lean Office 提高公共和服务组织的效率:精益办公方法应用概述
Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/escs.v11i21.11668
Michel A. Refugio-Durón, Luis E. Lugo-Uribe
{"title":"Mejorando la eficiencia en las Organizaciones Públicas y de Servicios: Una revisión general de las aplicaciones de la metodología Lean Office","authors":"Michel A. Refugio-Durón, Luis E. Lugo-Uribe","doi":"10.29057/escs.v11i21.11668","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/escs.v11i21.11668","url":null,"abstract":"El sector público, al igual que el sector privado, ha buscado formas de mejorar su eficiencia y productividad. Una metodología que ha ganado popularidad en las organizaciones es Lean Office, una adaptación de los principios de Lean aplicados originalmente en la industria manufacturera, que busca optimizar los procesos administrativos y eliminar desperdicios en el entorno de oficina. En este trabajo se realizó una revisión de la literatura con el objetivo analizar la aplicación de Lean Office en el sector público y en las organizaciones cuya actividad principal esté relacionada con los servicios. Se examinaron los fundamentos del Lean Office, sus componentes clave y algunos estudios de casos exitosos en aplicaciones de esta metodología en instituciones del sector público, tales como la milicia, el sector salud, las instituciones educativas, entre otros; así como en empresas con actividades de servicio, tales como proveedoras de servicio eléctrico, instituciones financieras y áreas de apoyo en la industria de la manufactura. Se encontró que la aplicación de Lean Office en estos entornos administrativos permite la reducción de gastos, la disminución de tiempos de respuesta y de proceso y el incremento en la satisfacción de los clientes o usuarios. Además, se discuten las implicaciones y los desafíos potenciales en la implementación del Lean Office en entornos administrativos, analizando sus beneficios, desafíos y resultados obtenidos en diversas organizaciones públicas.","PeriodicalId":470321,"journal":{"name":"Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún","volume":"22 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139383199","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La gestión operativa y su influencia en los desperdicios de alimentos en 2022 de restaurantes PyMEs de San Pedro Sula, Honduras 洪都拉斯圣佩德罗苏拉 2022 家中小型餐馆的运营管理及其对食物浪费的影响
Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/escs.v11i21.11246
Carlos A. Pérez-Zelaya, Salustio Iscoa-Velásquez
{"title":"La gestión operativa y su influencia en los desperdicios de alimentos en 2022 de restaurantes PyMEs de San Pedro Sula, Honduras","authors":"Carlos A. Pérez-Zelaya, Salustio Iscoa-Velásquez","doi":"10.29057/escs.v11i21.11246","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/escs.v11i21.11246","url":null,"abstract":"Identificar las causas del desperdicio de alimentos para proponer alternativas en su disminución en el sector económico de nuestra unidad de análisis representada por los restaurantes del sector Pymes de laciudad de San Pedro Sula, Honduras, a partir del análisis de la situación actual de estos establecimientos. La investigación cuantitativa realizada en este documento se fundamenta en la medición de las características de este fenómeno económico y sus variables. Esta investigación tiene como fundamento la prueba de hipótesis y el análisis estadístico (Torres, 2010).  El estudio se deriva de las fases de trabajo ejecutadas que son: establecer contacto con la población objeto de estudio, diseñar y validar los instrumentos para la recolección de la información, aplicar los instrumentos y recolección de la información, elaborar el marco teórico formal de la investigación, procesar la información recolectada, analizar y discutir los resultados de la información recolectada, redacción de conclusiones y recomendaciones. Los datos obtenidos resultan de la aplicación del instrumento de medición aplicado es el cuestionario que consiste en un conjunto de preguntas de las variables a medir. (Sampieri, 2010).","PeriodicalId":470321,"journal":{"name":"Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún","volume":"23 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139383197","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Las prácticas profesionales y su relación con el fortalecimiento del perfil del ingeniero industrial 专业实习及其与加强工业工程师形象的关系。
Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/escs.v11i21.11711
Montserrat Mateos-Dávila, R. Granillo-Macías, F. Santana-Robles
{"title":"Las prácticas profesionales y su relación con el fortalecimiento del perfil del ingeniero industrial","authors":"Montserrat Mateos-Dávila, R. Granillo-Macías, F. Santana-Robles","doi":"10.29057/escs.v11i21.11711","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/escs.v11i21.11711","url":null,"abstract":"Las prácticas profesionales permiten a los estudiantes conocer la dinámica laboral y son el primer paso para la formación de los futuros profesionales. Su importancia radica en que permiten a los estudiantes abordar problemas en un escenario real y aplicar sus conocimientos para proponer soluciones con el acompañamiento de un asesor. En la profesión de la ingeniería industrial, las prácticas profesionales representan un componente fundamental en la formación de los estudiantes, puesto que, les permite reforzar y adquirir nuevos conocimientos en relación a su perfil de egreso y a las áreas que evalúa el Examen General de Egreso (EGEL). En el presente trabajo, se analizaron 95 proyectos de prácticas profesionales de una universidad pública en México, donde se identificó la relación que existe con las áreas del EGEL y el perfil del ingeniero industrial establecido por la institución en estudio, por medio de una investigación descriptiva. Se encontró que existe una estrecha relación entre los problemas abordados en los proyectos de prácticas profesionales y las áreas que evalúa el EGEL, puesto que el 100% de los proyectos analizados entran dentro de las áreas del EGEL y el 83% cae dentro del perfil del ingeniero industrial que establece la institución estudiada. Además, pudo observarse que, el 70% de los proyectos fueron desarrollados en la industria metalmecánica. Como trabajo futuro se analizará si existe una relación entre el área abordada en prácticas profesionales y el resultado del EGEL.","PeriodicalId":470321,"journal":{"name":"Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún","volume":"25 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139383342","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Reseña: Transiciones de la gestión directiva en las organizaciones educativas 回顾:教育机构的管理转型
Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/escs.v11i21.10888
Jarumi C. Rodríguez-Ramírez, Clara Carlson-Morales
{"title":"Reseña: Transiciones de la gestión directiva en las organizaciones educativas","authors":"Jarumi C. Rodríguez-Ramírez, Clara Carlson-Morales","doi":"10.29057/escs.v11i21.10888","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/escs.v11i21.10888","url":null,"abstract":"La presente reseña del capítulo uno Transiciones de la gestión directiva en las organizaciones educativas, del libro La gestión directiva en las instituciones educativas, escrito por los doctores Miguel José Polo Albarracín y Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago, tiene el objetivo de conocer la necesidad de la gestión en el área de educación, da importancia a la innovación y la actualización del cuerpo directivo, así como sus proyectos educativos institucionales, recalca el análisis del entorno, la planeación, organización y liderazgo. También se toma en cuenta con prioridad a los actores que intervienen para lograr la visión, misión y valores, todo ello para reforzar los proyectos educativos institucionales. La obra incluye una investigación realizada en Colombia, compartiendo problemáticas actuales. Un valor agregado a esta obra son los conceptos de autores destacados en la gestión educativa.  En definitiva, se trata de un libro ampliamente recomendado para pedagogos, docentes y directores de instituciones educativas.","PeriodicalId":470321,"journal":{"name":"Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún","volume":"80 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139381572","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Polipastos 波利帕斯托斯
Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/escs.v11i21.10860
M. Ortiz-Domínguez, A. Cruz-Avilés, Eyleen B. González-Ortega, Emiliano Lozada-González, O. Damián-Mejía, Alejandro Aldana-Peña
{"title":"Polipastos","authors":"M. Ortiz-Domínguez, A. Cruz-Avilés, Eyleen B. González-Ortega, Emiliano Lozada-González, O. Damián-Mejía, Alejandro Aldana-Peña","doi":"10.29057/escs.v11i21.10860","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/escs.v11i21.10860","url":null,"abstract":"En la presente práctica de laboratorio se determinará la fuerza (F) para elevar una carga (R), empleando dos tipos de polipastos (potencial y exponencial), para hacer una comparación y elegir la mejor configuración en la elevación de cargas.","PeriodicalId":470321,"journal":{"name":"Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún","volume":"18 21","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139383710","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Evaluación de la cinética de crecimiento de las capas de Fe2B formadas sobre la superficie del acero ASTM A307 a través de dos modelos de difusión 用两种扩散模型评估在 ASTM A307 钢表面形成的 Fe2B 层的生长动力学
Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/escs.v11i21.11780
M. Ortiz-Domínguez, A. Cruz-Avilés, Eyleen B. González-Ortega, Y. Muñoz-Sánchez, O. Damián-Mejía, Libia D. Fernández-De Dios
{"title":"Evaluación de la cinética de crecimiento de las capas de Fe2B formadas sobre la superficie del acero ASTM A307 a través de dos modelos de difusión","authors":"M. Ortiz-Domínguez, A. Cruz-Avilés, Eyleen B. González-Ortega, Y. Muñoz-Sánchez, O. Damián-Mejía, Libia D. Fernández-De Dios","doi":"10.29057/escs.v11i21.11780","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/escs.v11i21.11780","url":null,"abstract":"En este estudio, implementamos dos modelos sencillos para simular el crecimiento de la capa de Fe2B en el acero ASTM A307 mediante boruración. El primer modelo consideró la difusión de boro en estado estacionario, mientras que el segundo modelo incorporó efectos de régimen transitorio. En el modelo de estado estacionario, el perfil de concentración de boro dentro de la capa de Fe2B mostró linealidad. Al correlacionar el potencial químico del boro con el flujo de masa hacia el interior en la interfaz (Fe2B/sustrato), confirmamos la naturaleza parabólica del crecimiento de la capa. Ambos modelos se emplearon para determinar las energías de activación del boro, arrojando el mismo valor de aproximadamente 164 kJ·mol–1. La validación experimental de los dos modelos se llevó a cabo bajo dos condiciones adicionales de borurización (1323 K durante 1.5 y 2 h). Finalmente, los espesores de capa simulados coincidieron con los valores experimentales.","PeriodicalId":470321,"journal":{"name":"Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún","volume":"31 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139381885","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Perfil del director de escuela 校长简介
Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún Pub Date : 2024-01-05 DOI: 10.29057/escs.v11i21.10887
Brenda J. Ozuna-Gordillo, Clara Carlson-Morales
{"title":"Perfil del director de escuela","authors":"Brenda J. Ozuna-Gordillo, Clara Carlson-Morales","doi":"10.29057/escs.v11i21.10887","DOIUrl":"https://doi.org/10.29057/escs.v11i21.10887","url":null,"abstract":"La presente contribución tiene el objetivo de identificar y comparar el perfil que el director de una escuela mexicana requiere para cumplir con los parámetros que el proyecto educativo nacional, propone, considerando que el actor principal es el alumno y que el propósito general es generar una educación de excelencia. La metodología fue una revisión documental básica, de fuentes específicas, para lograr la comparación entre el perfil del directivo que la Secretaría de Educación Pública proveía a las instituciones educativas en el 2018 y  el de la Nueva Escuela Mexicana, cuyos lineamientos se deberán seguir a partir del siguiente ciclo escolar.  Presentando como resultado un diagrama de conocimiento que se realizó en el programa Lucidchart, que permite obtener de forma gráfica el perfil del director de escuela. Como conclusión se logra identificar los dominios que debe poseer y se consideran los indicadores para la elección de un director de escuela.","PeriodicalId":470321,"journal":{"name":"Ingenio y conciencia boletín científico de la escuela superior ciudad Sahagún","volume":"82 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139381516","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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