Hallazgos-Revista de Investigaciones最新文献_第4页

Modelo de Gerencia empresarial: neohumanismo de sociabilidad avanzada 企业管理模式：先进社会性的新人文主义

IF 0.2

Hallazgos-Revista de Investigaciones Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.15332/2422409x.7193

Beatriz Peña-Acuña

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Las cinco vías y la “verdad fundamental” de la Metafísica tomista 托马斯形而上学的五道与“基本真理”

IF 0.2

Hallazgos-Revista de Investigaciones Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.15332/2422409x.6916

Abel Miró i Comas

{"title":"Las cinco vías y la “verdad fundamental” de la Metafísica tomista","authors":"Abel Miró i Comas","doi":"10.15332/2422409x.6916","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.6916","url":null,"abstract":"La Metafísica es la ciencia que estudia el ente en cuanto ente; toda realidad, bajo su prisma, es contemplada según su relación con el acto de esse. La noción de ente es, a su vez, el punto de apoyo que le permite ascender hasta Dios (Ente por esencia) y, desde Él, descender hasta las criaturas (entes por participación). En el presente estudio nos preguntamos por el punto de partida del punto de partida de la Metafísica entendida como Ontología: ¿de dónde sale la noción metafísica de ente?, ¿cuál es su vínculo con la experiencia del hombre ordinario? El conocimiento del ente y, por lo tanto, de su constitutivo formal, que es el esse, ya está presupuesto, aunque de un modo confuso, implícito, en la experiencia cotidiana del hombre; la noción metafísica de ente es la explicitación de un conocimiento en el que el hombre ya se encuentra connaturalmente instalado. La tesis que defendemos aquí, siguiendo a Fray Norberto del Prado, O. P., es que el tránsito de este conocimiento latente del ente como primum cognitum a su explicitación científica, en la noción de ente como terminus metaphysicalis, se realiza a través de las cinco vías de Santo Tomás (Summa Theologiae, I, q.2, a.3). En cada una de las vías, desde su mismo punto de arranque, ya está presente —aunque subterráneamente— la tesis de la composición acto-potencial de los seres creados entre essentia y esse y, por consiguiente, un cierto conocimiento del ente y del misterio del esse. En nuestro estudio, vamos a poner de manifiesto cómo esta tesis —que, junto con la identidad entre essentia y esse en la Causa Primera, constituye lo que Norberto del prado llama la “verdad fundamental de la filosofía cristiana”— ya está ejerciendo su influjo en las cinco vías. Por último, a modo de conclusión, expondremos de qué modo las cinco vías se condensan en la cuarta, y cómo a través de ella —que ya está presupuesta en el punto de partida de todas las demás— se realiza el tránsito del conocimiento ordinario del hombre a la noción científica de ente.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41429813","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Tres generaciones: Kim Ji Young, nacida en 1982 como un prisma para comprender la construcción de la individualidad de las mujeres en Corea del Sur 三代人：1982年出生的金智英，作为理解韩国女性个性建构的棱镜

IF 0.2

Hallazgos-Revista de Investigaciones Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.15332/2422409x.7102

Carolina A. Baquen

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Investigar en tecnología educativa: un viaje desde los medios hasta las TIC 教育技术研究：从媒体到信息和通信技术的旅程

IF 0.2

Hallazgos-Revista de Investigaciones Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.15332/2422409x.6325

M. M. S. Sánchez Vera, M. P. Prendes Espinosa

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El siglo XX dominicano en Colombia: propuesta de una periodización histórica 哥伦比亚的多米尼加二十世纪:历史分期的建议

IF 0.2

Hallazgos-Revista de Investigaciones Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.15332/2422409x.6455

Juan Francisco Correa Higuera

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Poética visceral: feminismo negro, afectos y emociones en la obra de Victoria Santa Cruz 内脏诗学：维多利亚圣克鲁斯作品中的黑人女权主义、情感和情感

IF 0.2

Hallazgos-Revista de Investigaciones Pub Date : 2021-06-17 DOI: 10.15332/2422409x.5803

Juan Carlos Zuluaga

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Activismo, producción de saberes y disputas por el control: la apertura de los archivos de las Fuerzas Armadas en Argentina 激进主义、知识生产和控制争端：阿根廷武装部队档案的开放

IF 0.2

Hallazgos-Revista de Investigaciones Pub Date : 2021-06-17 DOI: 10.15332/2422409x.6127

Cinthia Balé

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La política de cuerpos académicos en una universidad pública 公立大学学术团体的政治

IF 0.2

Hallazgos-Revista de Investigaciones Pub Date : 2021-06-17 DOI: 10.15332/2422409x.6173

Felipe Hernández Hernández

{"title":"La política de cuerpos académicos en una universidad pública","authors":"Felipe Hernández Hernández","doi":"10.15332/2422409x.6173","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.6173","url":null,"abstract":"Este artículo analiza el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep) que impulsa la investigación en educación superior en México, con base en los grupos de investigación denominados cuerpos académicos (CA). El estudio examina el impacto de esta política educativa de formación y consolidación de CA en el periodo 1996-2019 en la Universidad Autónoma de Tlaxcala, que es de carácter estatal. El objetivo es valorar el impulso a la investigación mediante la formación de investigadores en los CA conforme a lo dispuesto por el Prodep. El enfoque metodológico es mixto. Emplea el método de análisis de contenido que incluyó un estudio ideológico y otro reflexivo, y un análisis de antes-después y el uso del enfoque top down de Sabatier. Los resultados muestran en el lapso de 25 años que, a pesar del tiempo que tardó el Prodep en asentarse en la comunidad académica de esta universidad, ha tenido un impacto positivo, estimulando la formación y el desarrollo de los CA y mejorando los niveles de competitividad y habilitación académica de sus profesores. Es necesaria la implementación de políticas institucionales consistentes y duraderas para que, junto con las políticas nacionales, se logre el propósito de consolidar la investigación en las universidades.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-06-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46134093","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El Terroir, las Denominaciones de Origen y la noción de lugar en sociedades campesinas: conceptos clave para una antropología de la producción local 土壤、原产地名称和农民社会中的位置概念:地方生产人类学的关键概念

IF 0.2

Hallazgos-Revista de Investigaciones Pub Date : 2021-06-17 DOI: 10.15332/2422409x.5862

Fabio Aldemar Gómez-Sierra, Andrés Felipe Ospina Enciso, N. Becerra

{"title":"El Terroir, las Denominaciones de Origen y la noción de lugar en sociedades campesinas: conceptos clave para una antropología de la producción local","authors":"Fabio Aldemar Gómez-Sierra, Andrés Felipe Ospina Enciso, N. Becerra","doi":"10.15332/2422409x.5862","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.5862","url":null,"abstract":"La producción local especializada en sociedades agrarias puede comprenderse en las dinámicas de los lugares donde se desarrolla, según dos conceptos: Denominación de Origen y Terroir. Estos emergen de prácticas productivas de precisión, al tiempo que forman parte de tradiciones y patrimonios rurales de campesinos y artesanos de Europa y otras regiones con historias y vocaciones productivas delimitadas. Este trabajo tiene como objetivo dar cuenta de distintas experiencias y nociones sobre los conceptos mencionados, haciendo hincapié en sus procesos de trasformación y resignificación según los contextos de producción, comercialización y consumo en donde se han implementado. La metodología revisa documentos que discuten los conceptos, tanto en los sitios donde han tenido origen como en otras latitudes donde se han trabajado de forma aplicada o crítica, con lo cual tratan una diversidad de planteamientos. El texto propone una reflexión sobre los insumos que el Terroir y las Denominaciones brindan al desarrollo de oportunidades en escenarios productivos rurales delimitados, como los que se encuentran en regiones emergentes de América Latina. Además, concluye con una revisión de elementos que van desde las condiciones físicas, orgánicas y bioclimáticas de estas vocaciones hasta los elementos sensitivos, territoriales, culturales y populares que también las conforman.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-06-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41372065","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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El control estatal a la docencia en los primeros gobiernos peronistas 第一个庇隆主义政府对教学的国家控制

IF 0.2

Hallazgos-Revista de Investigaciones Pub Date : 2021-06-17 DOI: 10.15332/2422409x.5657

Marina Kabat

{"title":"El control estatal a la docencia en los primeros gobiernos peronistas","authors":"Marina Kabat","doi":"10.15332/2422409x.5657","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.5657","url":null,"abstract":"A mediados del siglo veinte en la Argentina el peronismo recurrió a la educación como medio de propaganda política. Esto requirió un fuerte control estatal sobre la docencia. En base a documentos oficiales recientemente desclasificados analizamos los mecanismos desplegados por el Estado peronista para obtener información sobre los docentes, detectar y despedir a aquellos que no comulgaban con la ideología oficial. Complementariamente, a partir de documentos sindicales examinamos la respuesta de uno de los principales gremios docentes del período. La información relevada nos permite cuestionar estudios anteriores que afirmaban que las cesantías docentes habían seguido los canales institucionales correspondientes, que las denuncias eran formuladas en forma espontánea por sectores populares carentes de otros canales para hacer oír su voz. Por el contrario, en el control a los docentes son actores fundamentales tanto la Policía como Servicios especiales de información y gran parte de las cesantías docentes son ejecutadas por fuera de los procedimientos institucionales del sistema educativo, en ausencia de los sumarios previstos por el mismo. El estudio de estos casos permite reflexionar sobre los alcances de la política represiva de los primeros gobiernos peronistas y sobre la articulación de los mecanismos consensuales y coercitivos en la construcción de hegemonía.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-06-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42772887","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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