Ciência, Tecnologia e Inovação: Desafi o para um Mundo Global 2最新文献

{"title":"HÁ RELAÇÃO ENTRE BAIXOS VALORES DE ÂNGULO DE FASE E DESENVOLVIMENTO DE LESÃO POR PRESSÃO?","authors":"Rodrigo França Mota, B. P. Christóvam, Zenio do Nascimento Norberto, Dayse Carvalho do Nascimento, Michel Xavier, Samuel Santos do Nascimento Júnior, A. P. D. Borges, D. V. Lima, M. Silva, N. Souza, Rogério Jorge Cirillo Menezes Júnior, C. S. Lacerda","doi":"10.22533/AT.ED.61719230825","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.61719230825","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":413593,"journal":{"name":"Ciência, Tecnologia e Inovação: Desafi o para um Mundo Global 2","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114537065","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"APLICAÇÃO DO DIAGRAMA DE ISHIKAWA VISANDO A ORIENTAÇÃO DE PRODUTORES DE LEITE: ESTUDO DE CASO NO CENTRO OESTE PAULISTA","authors":"Mariana Wagner de Toledo Piza, Vitória Castro Santos Barreto","doi":"10.22533/AT.ED.61719230823","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.61719230823","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":413593,"journal":{"name":"Ciência, Tecnologia e Inovação: Desafi o para um Mundo Global 2","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114693234","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE UM SISTEMA DE MONITORAMENTO MICRO-AMBIENTAL COM O USO DE TORRES DE AQUISIÇÃO EM CASAS DE VEGETAÇÃO","authors":"Aldir Carpes Marques Filho, Jean Paulo Rodrigues, Simone Medeiros, S. Medeiros, Guinther Hugo Grudtner","doi":"10.22533/AT.ED.61719230815","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.61719230815","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":413593,"journal":{"name":"Ciência, Tecnologia e Inovação: Desafi o para um Mundo Global 2","volume":"137 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124306517","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ANÁLISE DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS DE ALUNOS DE DESENVOLVIMENTO TÍPICO NO ENSINO BÁSICO ATRAVÉS DA TORRE DE HANÓI","authors":"Lorena Silva de Andrade Dias, Elisa Henning, Tatiana Comiotto, L. Duarte, E. Junckes, V. C. Cruz","doi":"10.22533/AT.ED.61719230817","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.61719230817","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":413593,"journal":{"name":"Ciência, Tecnologia e Inovação: Desafi o para um Mundo Global 2","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115026111","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"A INFLUÊNCIA DOS MATEMÁTICOS FRANCESES NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL","authors":"F. Carneiro, M. Penido","doi":"10.22533/AT.ED.6171923081","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.6171923081","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":413593,"journal":{"name":"Ciência, Tecnologia e Inovação: Desafi o para um Mundo Global 2","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123947887","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"IRRATIONALITY IN THEORETICAL MUSIC IN THE RENASSAINCE","authors":"O. J. Abdounur","doi":"10.22533/AT.ED.61719230820","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.61719230820","url":null,"abstract":"This presentation covers questions of how the relationship between mathematics and theoretical music throughout western history shaped modern comprehension of critical notions such as “ratio” and “proportion”; exploring the educational potentiality of such a comprehension. In order to do that, it will be consider a procedure taken by Erasmus of Höritz, a Bohemian mathematician and music theorist who emerged in the early 16th century as a German humanists very articulate with musical matters. In order to divide the tone, Erasmus preferred to use a numerical method to approach the geometrical mean, although his procedure did not recognize itself as an approximation of the true real number value of the geometric mean. The Early Modern Period saw the growing use of geometry as an instrument for solving structural problems in theoretical music, a change not independently from those occurred in the conception of ratio/number in the context of theoretical music. In the context of recovery of interest in Greek sources, Erasmus communicated to musical readers an important fruit of such a revival and was likely the first in the Renaissance to apply explicitly Euclidean geometry to solve problems in theoretical music. Although Erasmus also considered the tradition of De institutione musica of Boethius, he was based strongly on Euclid’s The Elements, using geometry in his De musica in different ways in order to solve musical problems. It is this comprehensive geometrical work rather than the summary arithmetical and musical books of Boethius that serves Erasmus as his starting-point. However, Erasmus proposed a proportional numerical division of the whole tone interval sounding between strings with length ratio of 9:8, since it was a primary arithmetical problem. This presentation aims at showing the educational potentiality of the implications of such a procedure of Erasmus on the transformation of conception of ratio and on the emergence of the idea of modern number in theoretical music contexts. Under a broader perspective, it aims at show the implications on education of a historical/epistemological and interdisciplinary appraisal of theoretical music and mathematics.","PeriodicalId":413593,"journal":{"name":"Ciência, Tecnologia e Inovação: Desafi o para um Mundo Global 2","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121390149","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"ASPECTOS JURÍDICOS DA ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA E SUA INFLUÊNCIA NO MEIO RURAL","authors":"Karina Burgos Anacleto, Marcus Vinícius Contes Calça, Matheus Rodrigues Raniero, A. D. Pai","doi":"10.22533/AT.ED.61719230826","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.61719230826","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":413593,"journal":{"name":"Ciência, Tecnologia e Inovação: Desafi o para um Mundo Global 2","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129392278","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE PORTO ESPERIDIÃO, MATO GROSSO","authors":"J. Cordeiro, C. L. Pinto, C. Santos, Elaine Maria Lopes Loureiro, Valcir Rogério Pinto","doi":"10.22533/AT.ED.6171923082","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.6171923082","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":413593,"journal":{"name":"Ciência, Tecnologia e Inovação: Desafi o para um Mundo Global 2","volume":"10 6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126110214","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"SEMÁFORO INTELIGENTE","authors":"Luana Rodrigues Barros, Alexandre Ribeiro Andrade, Gabriel Daltro Duarte, Tiago Daltro Duarte","doi":"10.22533/at.ed.61719230816","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.61719230816","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":413593,"journal":{"name":"Ciência, Tecnologia e Inovação: Desafi o para um Mundo Global 2","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126753537","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"APLICAÇÃO DA COMPUTAÇÃO FÍSICA NO AUXILIO A CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA","authors":"Laura Cristina Gomes Lima, C. L. V. Oliveira","doi":"10.22533/AT.ED.61719230814","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.61719230814","url":null,"abstract":"O presente projeto tem como pressuposto o uso do Arduino como ferramenta para melhorar as condições de aprendizagem de crianças com necessidades especiais possibilitando sua melhor inclusão no sistema de ensino. A ideia básica será o auxílio ao desenvolvimento psicomotor dos educandos através do microcontrolador e sensor MPU-6050. Juntamente com um jogo desenvolvido em Unity e um software desenvolvido em C#, será apresentado o problema, os métodos de tratamento do problema e um método que ajudará a verificar a eficácia do tratamento dos pacientes que utilizarem o mesmo como forma principal do tratamento. A metodologia utilizada para o desenvolvimento deste projeto consiste na identificação de um problema, sua relevância e, a partir de pesquisas bibliográficas realizar a plataforma de reabilitação motora. Toda a pesquisa acerca desse tema foi obtida através de livros, artigos, jornais, revistas e monografias, e a partir da entrevista com profissionais da área. Através da pesquisa, identificou-se o problema em questão neste projeto foi a ausência de estímulos no momento do treinamento e realização de movimentos para recuperação e reabilitação de crianças deficientes. Após a pesquisa e levantamento bibliográfico, iniciou-se o estudo sobre o Arduino e os principais componentes a serem utilizados, como o acelerômetro e demais itens. A partir desse ponto deu-se início a criação de um protótipo para posteriores testes. A partir destes testes, foi possível definir parâmetros de melhorias e verificação de algumas novas funcionalidades. O tipo de ambiente interativo, proposto neste projeto, procura motivar o desenvolvimento das habilidades motoras do usuário.","PeriodicalId":413593,"journal":{"name":"Ciência, Tecnologia e Inovação: Desafi o para um Mundo Global 2","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-08-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127839149","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}