REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928最新文献_第5页

VIOLÊNCIA, TRAUMA SOCIAL E SAÚDE MENTAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA ANÁLISE DO IMPACTO DO TERRORISMO EM CABO DELGADO, MOÇAMBIQUE 儿童和青少年的暴力、社会创伤和心理健康:对莫桑比克德尔加多卡波恐怖主义影响的分析

REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928 Pub Date : 2022-10-01 DOI: 10.47820/acertte.v2i10.95

Correia Hermenegildo Correia

{"title":"VIOLÊNCIA, TRAUMA SOCIAL E SAÚDE MENTAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA ANÁLISE DO IMPACTO DO TERRORISMO EM CABO DELGADO, MOÇAMBIQUE","authors":"Correia Hermenegildo Correia","doi":"10.47820/acertte.v2i10.95","DOIUrl":"https://doi.org/10.47820/acertte.v2i10.95","url":null,"abstract":"O artigo discute sobre violência, trauma social e saúde mental em crianças e adolescentes, tomando como foco o terrorismo em Cabo Delgado, região norte de Moçambique e tem como objetivo central, analisar as consequências em função dos efeitos do terrorismo, com vista a prevenção e promoção da saúde mental. A abordagem é qualitativa, assente na revisão bibliográfica de literaturas do tema em estudo. As fontes de investigação são o Google Académico; Libgen; Mendeley Reference Maneger e Scielo. Os cenários de violência, agressões, morte, luto e destruição, vivenciados pelas crianças e adolescentes, decorrentes do terrorismo, podem desencadear problemas psicopatológicos de várias ordens, tais como trauma, depressão, angústia, transtornos de pânico e isso pode influenciar o comportamento deste grupo específico para toda a vida. Uma nota importante é que é necessário observar que traumas graves contínuos podem levar deficiência significativa na regulação de emoções e comportamento e podem ter um impacto sobre como os sobreviventes percebem a si mesmos e sua visão de mundo (Carll, 2007). Outro dado relevante é de que isso significa que a visão e percepção do transtorno pós-traumático precisa ser redefinido em função da cultura e contexto. Pode se concluir que são necessários primeiros socorros psicológicos no sentido de reduzir os efeitos psicopatológicos das crianças e adolescentes. Outrossim, há necessidade de haver intervenções que precisam levar em consideração a cultura e o contexto, porque o que pode ser considerado patológico, pode variar amplamente entre as culturas.","PeriodicalId":412396,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129060138","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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ENSINANDO ESTRATÉGIA OU ASSISTINDO GAME OF THRONES ? 教策略还是看《权力的游戏》?

REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928 Pub Date : 2022-09-11 DOI: 10.47820/acertte.v2i9.92

Romero de Albuquerque Maranhão, Raphael Dos Ramos Maranhão

{"title":"ENSINANDO ESTRATÉGIA OU ASSISTINDO GAME OF THRONES ?","authors":"Romero de Albuquerque Maranhão, Raphael Dos Ramos Maranhão","doi":"10.47820/acertte.v2i9.92","DOIUrl":"https://doi.org/10.47820/acertte.v2i9.92","url":null,"abstract":"Embora a análise fílmica constitua um difícil exercício metodológico devido à complexidade de se investigar aspectos imagéticos e dinâmicos do que é exibido na tela, esse tipo de análise pode constituir uma alternativa de captação de conceitos ilustrativos da realidade organizacional e empreendedora. Desta forma, o objetivo desta pesquisa é identificar o modelo de estratégia organizacional que pode ser ensinado e debatido com o apoio da série de televisão Game of Thrones, do canal HBO. Esta pesquisa caracteriza-se como qualitativa, exploratória e descritiva. O método de investigação adotado consiste em um levantamento bibliográfico e fílmico, assim como da análise de conteúdo para o tratamento dos dados. Sendo a linguagem metafórica fundamental para as comparações entre a teoria sobre estratégia e o conteúdo da série analisada. Assim, a intenção da análise foi ir além do raciocínio lógico, pois a série pode ser utilizada como recurso para uma análise mais profunda, reflexiva e crítica de temáticas importantes para a modificação de valores dos sujeitos sobre si e sua relação com o ambiente social do qual faz parte. Percebe-se que a obra ficcional apresenta grande potencial, em termos de auxílio na formação acadêmica, em especial no ensino-aprendizagem de Estratégia Organizacional, para mobilizar o interesse e a reflexão crítica para a tomada de decisão.","PeriodicalId":412396,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123969591","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DAS CIDADES: UM ESTUDO COM BASE NA REALIDADE BRASILEIRA 城市可持续发展指数:基于巴西现实的研究

REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928 Pub Date : 2022-09-08 DOI: 10.47820/acertte.v2i9.91

Martin Airton Wissmann, Gisela Backes

{"title":"ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DAS CIDADES: UM ESTUDO COM BASE NA REALIDADE BRASILEIRA","authors":"Martin Airton Wissmann, Gisela Backes","doi":"10.47820/acertte.v2i9.91","DOIUrl":"https://doi.org/10.47820/acertte.v2i9.91","url":null,"abstract":"O objetivo deste artigo é analisar e comparar os Índices de Desenvolvimento Sustentável das cidades e regiões brasileiras, assim como do Brasil em relação a outros países. Trata-se de uma pesquisa descritiva exploratória, documental e quantitativa, baseada na utilização dos dados do Índice de Desenvolvimento Sustentável das Cidades - Brasil (IDSC-BR), em parceria com o Sustainable Development Solutions Network (SDSN). Os resultados apontam que, em relação aos indicadores dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, na análise externa, o Brasil está a 60 posições da Finlândia que é a primeira colocada, e apresenta o ODS 7 – Energias Renováveis cumprido, porém o ODS 10 – Reduzir as Desigualdades, precisa de mais atenção. Internamente, as 10 cidades que apresentaram os melhores resultados são do estado de São Paulo, o que refletiu no resultado da região Sudeste, que apresentou a melhor pontuação média, entre as 5 regiões. Já das 10 cidades com os piores resultados, 40% são da região Nordeste e 60% da região Norte, que também apresentou o pior resultado, entre as 5 regiões. Entre os 17 ODS, o 7 – Energias Renováveis, recebeu a maior atenção por parte das cidades. Por outro lado, o ODS 3 – Saúde e bem-estar e o 10 – Redução das desigualdades, foram os menos atendidos.","PeriodicalId":412396,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130550137","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL E SEUS BENEFÍCIOS 儿童体育的趣味性及其益处

REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928 Pub Date : 2022-09-06 DOI: 10.47820/acertte.v2i9.94

Calmindo Moraes Delgado Junior

{"title":"A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL E SEUS BENEFÍCIOS","authors":"Calmindo Moraes Delgado Junior","doi":"10.47820/acertte.v2i9.94","DOIUrl":"https://doi.org/10.47820/acertte.v2i9.94","url":null,"abstract":"Atualmente existe no modelo educacional empregado aos estudantes e profissionais de ensino aprendizagem, uma crescente discussão sobre a utilização da ludicidade na educação física infantil, e essa discussão vem ganhando cada vez mais adeptos tanto no ambiente escolar, acadêmico, familiar e social, devido aos problemas gerados pela falta de estímulos da prática de atividade física que leva a maioria das crianças ao sedentarismo. Assim, o objetivo geral desse artigo foi investigar o estímulo e a empregabilidade da educação física infantil no ambiente escolar, bem como a utilização de métodos revolucionários para ajudar essa criança a aprender e se desenvolver como é o caso do lúdico. Para o alcance do objetivo traçado foi desenvolvido uma pesquisa bibliográfica, com método exploratório e interpretativo do pesquisador. Os principais resultados apontados demonstraram que é possível estimular a participação da criança nas aulas de educação física infantil bem como receber o auxílio da família para estimular e até mesmo espalhar as várias informações a respeito da prática de atividade física. Foi possível constatar que a utilização de atividades lúdicas, proporciona maior interesse e interação pelo esporte sendo esse um dos métodos que possibilita a melhoria dos problemas enfrentados por algumas crianças que não se interessavam pela atividade física ou que viviam no sedentarismo total deixando de se privilegiar dos variados benefícios trazido pela atividade física.","PeriodicalId":412396,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132642031","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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O CONSUMIDOR E SUAS MUDANÇAS DE COMPORTAMENTO NA PANDEMIA DA COVID-19 COVID-19大流行期间的消费者及其行为变化

REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928 Pub Date : 2022-08-29 DOI: 10.47820/acertte.v2i9.90

S. A. D. Silva, Thel Augusto Monteiro, Danilo José Almada Barroso, Renan Roberto Neves dos Santos Lima, Ijosiel Mendes

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A METODOLOGIA E O PLANEJAMENTO DE AULA NO ENSINO SUPERIOR 高等教育的教学方法与课程规划

REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928 Pub Date : 2022-08-29 DOI: 10.47820/acertte.v2i9.93

Calmindo Moraes Delgado Junior

{"title":"A METODOLOGIA E O PLANEJAMENTO DE AULA NO ENSINO SUPERIOR","authors":"Calmindo Moraes Delgado Junior","doi":"10.47820/acertte.v2i9.93","DOIUrl":"https://doi.org/10.47820/acertte.v2i9.93","url":null,"abstract":"O atual momento vivido pelos profissionais da educação e os desafios das metodologias a serem aplicadas no ensino superior motivaram este trabalho científico que investiga a metodologia de ensino e a o planejamento de aula na docência do ensino superior. Isto posto, percebe-se um índice muito grande de profissionais que foram inseridos no mercado de trabalho sem terem um preparo acadêmico adequado para que possam exercer suas funções de forma eficiente, fato esse que pode ser percebido pelos decepcionantes dados relativos ao desempenho dos estudantes em todas as etapas de ensino. Em contrapartida, nesse quadro, observa-se que um dos objetivos primordiais aqui citado remete a um bom planejamento para melhor aproveitamento do conteúdo pelo estudante, objetivando uma melhoria na docência do ensino superior, buscando melhorar os procedimentos do ensino acadêmico com planejamento e foco para superar suas dificuldades tanto no quadro discente quanto no docente. Entretanto, a qualidade do ensino revela uma real necessidade de melhoria e de propósito e merece ser bem aplicada, restando apenas ser bem planejada. São diversas as possibilidades, tanto para professores como para alunos, pois ambos os profissionais têm o dever de acompanhar melhor o que exige o mercado de trabalho, bem como no âmbito da educação para sua melhor preparação profissional.","PeriodicalId":412396,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125268331","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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A CRISE DO “DESENVOLVIMENTO”: COMO TER FÉ NO FUTURO MATANDO A TERRA PÁTRIA, NOSSA CASA COMUM? “发展”危机:通过杀害我们共同的家园地球，我们如何对未来有信心?

REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928 Pub Date : 2022-07-18 DOI: 10.47820/acertte.v2i7.89

Gleilson Medins de Menezes

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Nominata

REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928 Pub Date : 2022-07-05 DOI: 10.47820/acertte.v2i7.88

Revista Acertte

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ANÁLISE DO ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DO MUNICÍPIO DE CEDRO-PE: EXPERIÊNCIA 2018-2021 CEDRO-PE市参与式预算分析:2018-2021年经验

REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928 Pub Date : 2022-07-02 DOI: 10.47820/acertte.v2i1.87

Fabiana Maria da Silva, Sebastião Casimiro de Sousa Neto

{"title":"ANÁLISE DO ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DO MUNICÍPIO DE CEDRO-PE: EXPERIÊNCIA 2018-2021","authors":"Fabiana Maria da Silva, Sebastião Casimiro de Sousa Neto","doi":"10.47820/acertte.v2i1.87","DOIUrl":"https://doi.org/10.47820/acertte.v2i1.87","url":null,"abstract":" O Orçamento Participativo está fundamentado na distribuição dos recursos do orçamento público de maneira coerente em consonância com os interesses da sociedade. O presente trabalho teve como objetivo analisar a experiência do Orçamento Participativo do Município de Cedro-PE, quadrienal 2018-2021. Buscando identificar o processo de implementação do Orçamento Participativo no Município de Cedro-PE. Analisar os processos orçamentários e de participação popular do Orçamento Participativo do Município e analisar o desempenho do modelo de OP desenvolvido pela experiência de Cedro-PE. As peças orçamentárias pesquisadas: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA). Juntamente com outros documentos pertinentes ao OP do referido município, apresenta o método orçamentário desenvolvido, referente ao período de 2018 a 2021. Obtidas por meio do portal do governo municipal. A análise do trabalho segue a metodologia apresentada por Marquetti (2007), com base na experiência de Porto Alegre. A metodologia consiste na análise de três dimensões: definição das preferências, tomada de decisões, e o controle. Constatou-se que a experiência de OP do Cedro, é caracterizada como Orçamento Consulta Pública. O modelo de OP de Cedro-PE, apresentou baixo desempenho, uma vez que a sociedade tem baixo poder de organização e participação nas decisões de alocação dos recursos. Bem como, nas fases de execução e controle do orçamento.\u0000 \u0000 ","PeriodicalId":412396,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130964663","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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ESTRUTURA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE GERENCIAMENTO DE RESULTADOS: UMA ANÁLISE DE COCITAÇÕES 成果管理科学成果的结构:引用分析

REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928 Pub Date : 2022-06-26 DOI: 10.47820/acertte.v2i6.86

Loreni Maria dos Santos Braum, Lucas Zschornack, Douglas Ferreira dos Santos

{"title":"ESTRUTURA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE GERENCIAMENTO DE RESULTADOS: UMA ANÁLISE DE COCITAÇÕES","authors":"Loreni Maria dos Santos Braum, Lucas Zschornack, Douglas Ferreira dos Santos","doi":"10.47820/acertte.v2i6.86","DOIUrl":"https://doi.org/10.47820/acertte.v2i6.86","url":null,"abstract":"O gerenciamento de resultados contábeis refere-se à manipulação formal das contas de resultado ou da atividade operacional, por meio da escolha de práticas discricionárias bem como de estimativas contábeis que causam impacto no resultado das empresas. A pesquisa tem por objetivo investigar, por meio da análise de cocitações, quais são os autores que fornecem o embasamento teórico para estudos sobre gerenciamento de resultados, demonstrando a estrutura intelectual da produção científica sobre o tema. A fundamentação teórica trata do gerenciamento de resultados, alisamento de resultados e governança corporativa. Quanto aos procedimentos metodológicos, trata-se de uma pesquisa exploratória, usando como procedimento a análise documental, por meio de uma bibliometria com enfoque na análise de cocitações, tendo dois tipos de abordagem do problema: quantitativa (por meio da Análise Fatorial Exploratória - AFE) e qualitativa (por meio da análise de conteúdo dos estudos de cada dimensão formada na AFE). A análise dos dados mostra que a produção científica que fornece a base teórica para estudos sobre gerenciamento de resultados está estruturada em três dimensões, as quais foram denominadas: Dimensão 1 - “Provisões para perdas com empréstimos para suavizar os lucros”, Dimensão 2 - “Gestores e manipulação de resultados” e Dimensão 3 - Efeitos dos controles regulatórios sobre alisamento de resultados. Em termos de contribuições, este estudo contribui para a teoria ao apresentar quais são os autores que fornecem a base teórica para estudos sobre gerenciamento de resultados.","PeriodicalId":412396,"journal":{"name":"REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125924717","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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