Luciana Silva Torres Matsushita, Carlos Alberto da Silva Oliveira, Cládice Nóbile Diniz, Diógenes Pinheiro
{"title":"Educação inclusiva no ensino superior: relato de experiência de projeto de extensão Ledor Amigo no ensino remoto","authors":"Luciana Silva Torres Matsushita, Carlos Alberto da Silva Oliveira, Cládice Nóbile Diniz, Diógenes Pinheiro","doi":"10.5902/2447115174139","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2447115174139","url":null,"abstract":"Este trabalho consiste no relato de experiência do projeto de extensão Ledor Amigo desenvolvido em uma universidade pública federal, durante a quarentena pela pandemia da COVID-19. O projeto concebido em 2018 foi adaptado, passando a atuar nas três dimensões: capacitação do estudante, atenção ao aluno com deficiência visual e divulgação de conteúdos sobre educação inclusiva e resultados conquistados no projeto. Fundamentou-se na pesquisa-intervenção que melhor se adequa aos critérios de classificação de projetos como extensão, também colaborando para a relação entre ensino, pesquisa e extensão. Contou com a participação de dez estudantes, sendo nove bolsistas e um voluntário que tinham origem em diversos cursos de graduação. Existe ainda longo percurso para que a educação inclusiva seja uma realidade, no entanto, no período remoto algumas competências ficaram fortalecidas a partir do uso de tecnologias educacionais e digitais acessíveis.","PeriodicalId":410962,"journal":{"name":"Experiência. Revista Científica de Extensão","volume":"10 20","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139630917","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Nathali Parise Taufer, Leonardo Avelhaneda Hendges, Lílian Rodrigues dos Santos, V. Boemo, N. Alves
{"title":"Oficina pedagógica com o ensino médio sobre resíduos sólidos","authors":"Nathali Parise Taufer, Leonardo Avelhaneda Hendges, Lílian Rodrigues dos Santos, V. Boemo, N. Alves","doi":"10.5902/2447115173799","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2447115173799","url":null,"abstract":"Neste artigo, relata-se o processo de sensibilização sobre a importância da correta separação e o descarte adequado de resíduos e rejeitos, com estudantes de escolas públicas de Santa Maria, RS. Inserido no projeto de extensão: “Sentir, ver e pensar – aprender fazendo: oficinas pedagógicas” desenvolvido por alunos e docente do Curso Técnico em Meio Ambiente do Colégio Politécnico da UFSM. A oficina foi desenvolvida com 35 participantes, com aplicação de questionário, exposição do tema, apresentação de uma situação-problema e um diálogo com os alunos sobre a abordagem realizada. Inicialmente, os alunos não detinham informações adequadas sobre tema. No entanto, constatou-se que os participantes alteraram suas concepções ao final das atividades, estando aptos a refletirem sobre o impacto das atitudes do ser humano à saúde e ao meio ambiente.","PeriodicalId":410962,"journal":{"name":"Experiência. Revista Científica de Extensão","volume":"51 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139536547","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Geisiele Cavalcante de Sousa, Marilene Calderaro Munguba, Keren Rachel Santos Clark
{"title":"A construção do “eu” professora de Libras","authors":"Geisiele Cavalcante de Sousa, Marilene Calderaro Munguba, Keren Rachel Santos Clark","doi":"10.5902/2447115163201","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2447115163201","url":null,"abstract":"A descoberta de uma identidade profissional é uma experiência muito singular na vida de qualquer pessoa. Por vezes, é um processo que se inicia despretensioso, vai se fortalecendo com alguns episódios e culmina com uma constatação marcante. Assim se deu a construção da identidade “professora de Libras” na autora do presente relato. Seu ingresso em um projeto de extensão focado na difusão de Libras e a experiência de lecionar esta língua para duas turmas de alunos iniciantes definiram a certeza da identificação com esta atividade. E mais ainda: a convicção de como Língua Brasileira de Sinais precisa ser mais amplamente divulgada.","PeriodicalId":410962,"journal":{"name":"Experiência. Revista Científica de Extensão","volume":"255 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132539781","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Relato de experiência de intercâmbio voluntário no Instituto Nacional de Saúde da Criança, Lima – Peru","authors":"Evelyn Ortiz Campos, V. R. Kirsten","doi":"10.5902/2447115163186","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2447115163186","url":null,"abstract":"O presente relato tem o objetivo de descrever as vivências de intercâmbio voluntário desenvolvido por uma acadêmica de nutrição no Instituto Nacional de Saúde da Criança (Instituto Nacional de Salud Del Niño), na cidade de Lima, Peru, no período de fevereiro a março de 2020. As atividades realizadas durante a participação no Programa Lá Compañía, tiveram o intuito de acompanhar crianças e adolescentes hospitalizados, fornecendo apoio educacional e recreativo, a fim de contribuir no bem estar e no suporte emocional aos pacientes. Neste local houve o conhecimento do funcionamento da saúde pública do país, a troca de experiência entre estudantes intercambistas de varios países, além de atividades culturais. A realização do intercâmbio trouxe a estudante diversas vivências que forneceram ganhos profissionais e crescimento pessoal com o desenvolvimento ligado ao altruismo","PeriodicalId":410962,"journal":{"name":"Experiência. Revista Científica de Extensão","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128360178","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Educação Ambiental em Extensão Universitária: A Operação Rondon em Conselheiro Mairinck (PR)","authors":"Priscila Teixeira da Silva, P. Fernandes","doi":"10.5902/2447115165064","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2447115165064","url":null,"abstract":"Na sociedade atual, é fundamental o debate acerca do meio ambiente e, sobretudo, da educação ambiental. Assim, as perspectivas acadêmicas e científicas se expandem pela extensão universitária. Este artigo tem como objetivo principal compreender a educação ambiental a partir de uma atividade de extensão na Operação Rondon 2017, no município de Conselheiro Mairinck (PR). Os procedimentos metodológicos foram: levantamento bibliográfico, realização das oficinas de extensão, aplicação de questionário e análise e sistematização dos resultados. Os principais resultados mostram que mesmo muitos dos participantes assegurando que tinham algum conhecimento sobre “educação ambiental”, foi possível aferir que eles adquiriram um novo conhecimento/informação com a oficina.","PeriodicalId":410962,"journal":{"name":"Experiência. Revista Científica de Extensão","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126913416","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Leonardo Gomes Esteves, Vivian Ferreira de Amorim, Afonso Damásio Rossi
{"title":"Pequi com Câmera apresenta: o primeiro ano do Pequi atualidades","authors":"Leonardo Gomes Esteves, Vivian Ferreira de Amorim, Afonso Damásio Rossi","doi":"10.5902/2447115163219","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2447115163219","url":null,"abstract":"Este artigo pretende relatar as atividades do primeiro ano do Pequi atualidades, espécie de cinejornal poético desenvolvido pelos alunos do projeto de extensão Pequi com Câmera – Produtora experimental do Curso de Cinema e Audiovisual da UFMT. Os objetivos são, primeiramente, destacar como este trabalho se insere no que tradicionalmente se compreende como o formato cinejornal; segundo, descrever as metodologias empregadas em cada uma das três produções realizadas pelo projeto em 2019, salientando a participação dos estudantes no processo produtivo. Cada um dos três vídeos realizados para o Pequi atualidades é analisado individualmente, em ordem cronológica.","PeriodicalId":410962,"journal":{"name":"Experiência. Revista Científica de Extensão","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121791817","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Expediente","authors":"Revista Experiencia","doi":"10.5902/2447115166399","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2447115166399","url":null,"abstract":"Expediente","PeriodicalId":410962,"journal":{"name":"Experiência. Revista Científica de Extensão","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134342897","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Julia Munhos Partyka, Eduardo Marçal Garcia, Ludmila Lopes Maciel Bolsoni, Maria Fernanda Piffer Tomasi Baldez da Silva
{"title":"A Inserção de Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no Contexto Escolar, Familiar e Social","authors":"Julia Munhos Partyka, Eduardo Marçal Garcia, Ludmila Lopes Maciel Bolsoni, Maria Fernanda Piffer Tomasi Baldez da Silva","doi":"10.5902/2447115166013","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2447115166013","url":null,"abstract":"Este artigo teve como objetivo geral investigar a inserção da criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na escola, família e sociedade. Os objetivos específicos foram indagar sobre a relação da criança autista com os professores e colegas de classe, perguntar a respeito da relação da criança autista com a família e cuidadores e questionar sobre o relacionamento da criança autista com a sociedade em geral. A metodologia incluiu um questionário para pais ou cuidadores em relação à percepção deles para com as crianças autistas quanto às dificuldades comunicativas. Os principais resultados obtidos foram sobre a sociedade possuir poucas informações de como se relacionar socialmente com um indivíduo autista, além de que as pessoas muitas vezes estranham ou evitam as crianças com TEA.","PeriodicalId":410962,"journal":{"name":"Experiência. Revista Científica de Extensão","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128503904","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
G. E. S. Reis, Jullyana Mayara Preizner Dezanetti, Y. M. Pupo, Cassius Carvalho Torres-Pereira
{"title":"Promoção de Saúde Bucal para Adultos com Deficiência Intelectual: Um Relato de Experiência","authors":"G. E. S. Reis, Jullyana Mayara Preizner Dezanetti, Y. M. Pupo, Cassius Carvalho Torres-Pereira","doi":"10.5902/2447115163216","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2447115163216","url":null,"abstract":"O propósito deste trabalho é relatar uma experiência de extensão realizada em uma escola para adultos com deficiência intelectual, na cidade de Curitiba/PR. Entre 2014 e 2017 graduandos do curso de Odontologia da Universidade Federal do Paraná (UFPR), integrantes do grupo PET Odontologia, conduziram um projeto que realizou atividades de promoção e prevenção em saúde bucal, além de contar com ações de identificação e priorização para referência intramuros das necessidades de tratamento odontológico. Esse relato de experiência demonstra que as atividades de extensão atuam como um meio facilitador de acesso à saúde, além de contribuir para uma formação mais abrangente do futuro profissional. ","PeriodicalId":410962,"journal":{"name":"Experiência. Revista Científica de Extensão","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132301144","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Apresentação","authors":"Revista Experiencia","doi":"10.5902/2447115166400","DOIUrl":"https://doi.org/10.5902/2447115166400","url":null,"abstract":"Apresentação","PeriodicalId":410962,"journal":{"name":"Experiência. Revista Científica de Extensão","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122239496","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}