JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION最新文献_第3页

ERGONOMI LINGKUNGAN FISIK BENGKEL KERJA MESIN CNC PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMKN 2 MAKASSAR 生理环境环境工程工作坊CNC工程专业项目smkn2 MAKASSAR

JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Pub Date : 2022-05-27 DOI: 10.55754/jov.v1i1.33347

Fiskia Rera Baharuddin, Badaruddin Anwar, Andi Muadz Palerangi, R. Ilham

{"title":"ERGONOMI LINGKUNGAN FISIK BENGKEL KERJA MESIN CNC PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMKN 2 MAKASSAR","authors":"Fiskia Rera Baharuddin, Badaruddin Anwar, Andi Muadz Palerangi, R. Ilham","doi":"10.55754/jov.v1i1.33347","DOIUrl":"https://doi.org/10.55754/jov.v1i1.33347","url":null,"abstract":"Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey yang bertujuan untuk mengetahui ergonomi lingkungan fisik bengkel kerja program keahlian teknik pemesinan SMKN 2 Makassar melalui pengukuran langsung. Variabel bebas dalam penelitian ini ergonomi lingkungan fisik, sedangkan variabel terikatnya adalah bengkel kerja praktikum CNC program keahlian teknik pemesinan SMKN 2 Makassar. Data hasil penelitian ini diperoleh dengan melakukan pengukuran langsung terkait ergonomi lingkungan fisik bengkel kerja mesin CNC program keahlian teknik pemesinan SMKN 2 Makassar. Hasil analisis deskriptif dan kesimpulan menunjukkan: (1) kenyamanan termal berada pada 33,5℃, sementara standar suhu ruang kerja yang ideal berkisar antara 24℃ - 27℃ ; (2) pencahayaan dengan nilai 213,22 Lux. Sementara standar pencahayaan yang ideal berkisar antara 200-300 Lux; (3) tingkat kebisingan ergonomi lingkungan fisik rata-rata sebesar 86,26dB. Sementara standar kebisingan ruang praktikum yang ideal sebesar 85dB; (4) desain tata ruang dengan luas 130 m2, sementara standar ideal luas ruang kerja 64 m2","PeriodicalId":408100,"journal":{"name":"JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124039866","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH MEDIA PEMBELAJARAN DI MASA COVID-19 MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR 在线学习模式对马卡萨州立大学工程工程教育项目学生学习成绩的影响

JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Pub Date : 2022-05-26 DOI: 10.55754/jov.v1i1.33431

Badaruddin Anwar, Asmah Adam, I. Ismail

引用次数: 0

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN DI SMKN 10 MAKASSAR

JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Pub Date : 2022-05-26 DOI: 10.55754/jov.v1i1.33444

Hamzah Nur, Ismail Aqsha

引用次数: 0

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN LAS BUSUR MANUAL SMAW DI SMKN 3 GOWA

JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Pub Date : 2022-05-25 DOI: 10.55754/jov.v1i1.33424

Djuanda Djuanda, A. Irfan, Muhsin Z, Risky Rismawan

{"title":"PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN LAS BUSUR MANUAL SMAW DI SMKN 3 GOWA","authors":"Djuanda Djuanda, A. Irfan, Muhsin Z, Risky Rismawan","doi":"10.55754/jov.v1i1.33424","DOIUrl":"https://doi.org/10.55754/jov.v1i1.33424","url":null,"abstract":"Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Model Pembelajaran Teaching Factory Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Las Busur Manual (SMAW) Di SMKN 3 Gowa. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model pembelajaran teaching factory dan variabel terikatnya adalah motivasi belajar siswa kelas XI mata pelajaran las busur manual (SMAW) di SMKN 3 Gowa. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan Teknik Pengelasan di SMKN 3 Gowa yang terdiri dari 41 siswa. Data hasil penelitian diperoleh dari hasil sebaran kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan analisis deskriptif dan analisis regresi linear sederhana. Peneliti menggunakan bantuan program SPSS 25.0 dalam analisis data dengan taraf signifikan 5% untuk melihat besarnya pengaruh yang diberikan oleh variabel bebas terhadap variabel terikat. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa model pembelajaran teaching factory berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa kelas XI mata pelajaran las busur manual (SMAW) di SMKN 3 Gowa dengan pengaruh sebesar 67,6%, sedangkan sisanya 32,4% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.","PeriodicalId":408100,"journal":{"name":"JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-05-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123486151","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH GAMBAR TEKNIK TERHADAP MATA KULIAH PRAKTIK KERJA BANGKU PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FT UNM 技术摄影专业与FT新m机械工程教育专业实习专业关系

JoVI:JOURNAL of VOCATIONAL INSTRUCTION Pub Date : 2022-05-23 DOI: 10.55754/jov.v1i1.33361

Samnur Samnur, Badaruddin Anwar, A. Rasyid, R. Rahmat

引用次数: 0