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Da leitura subjetiva para a leitura rigorosa: um caminho para abordar leitura na Educação Básica 严格解读主观阅读:一个解决阅读方式在基础教育
Linha d Agua Pub Date : 2021-12-09 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v34i3p65-81
Bruna Francinett Barroso Faustino, Sulemi Fabiano Campos
{"title":"Da leitura subjetiva para a leitura rigorosa: um caminho para abordar leitura na Educação Básica","authors":"Bruna Francinett Barroso Faustino, Sulemi Fabiano Campos","doi":"10.11606/issn.2236-4242.v34i3p65-81","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v34i3p65-81","url":null,"abstract":"A pesquisa da qual trata este artigo surgiu da observação das dificuldades de leitura e escrita de estudantes do Ensino Fundamental II de uma escola pública. Inicialmente, notamos que os estudantes liam e escreviam muito em contextos de mensagens em redes sociais e que tais práticas tinham alguma influência na leitura e na escrita em sala de aula. Então, propomo-nos a investigar se o acesso a narrativas literárias linguística e estruturalmente complexas também poderia influenciá-los. Este artigo traz um recorte dessa pesquisa com ênfase no ensino de leitura partindo de uma narrativa literária, cujos modos de dizer são provocativos à construção de experiências de leitura para além das práticas utilitaristas.","PeriodicalId":40599,"journal":{"name":"Linha d Agua","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"64369237","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Terminologia e organização do conhecimento: linguagens, vocabulários e sistemas 术语和知识组织:语言、词汇和系统
Linha d Agua Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v34i2p26-46
Bruno Almeida
{"title":"Terminologia e organização do conhecimento: linguagens, vocabulários e sistemas","authors":"Bruno Almeida","doi":"10.11606/issn.2236-4242.v34i2p26-46","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v34i2p26-46","url":null,"abstract":"Este artigo parte do pressuposto de que as ferramentas utilizadas para a organização do conhecimento (tesauros, esquemas de classificação, etc.) podem ser entendidas como recursos terminológicos. Abordamos as relações entre terminologia e organização do conhecimento, assumindo um ponto de vista baseado na bidimensionalidade (linguística e conceptual) da terminologia enquanto disciplina. Em seguida, propomos uma análise dos conceitos subjacentes às designações “linguagem documental”, “vocabulário controlado” e “sistema de organização do conhecimento” nos textos de especialidade. Terminamos com a descrição do SKOS (Simple Knowledge Organization System), um modelo para a representação de sistemas de organização do conhecimento na web semântica, o qual é avaliado em termos da sua capacidade de modelizar recursos terminológicos de acordo com a abordagem bidimensional à terminologia e os principais elementos da norma ISO 1087.","PeriodicalId":40599,"journal":{"name":"Linha d Agua","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"64368492","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Building Digital Humanities on the Linguistic Background: Methodological Basis for Digital Humanities Education in Undergraduate and Graduate Programs 语言背景下的数字人文建设：本科生和研究生数字人文教育的方法论基础
Linha d Agua Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v34i2p83-102
L. Zámecník, Ľudmila Lacková
{"title":"Building Digital Humanities on the Linguistic Background: Methodological Basis for Digital Humanities Education in Undergraduate and Graduate Programs","authors":"L. Zámecník, Ľudmila Lacková","doi":"10.11606/issn.2236-4242.v34i2p83-102","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v34i2p83-102","url":null,"abstract":"The transformation of society towards digitalization and automatization cannot be ignored by the higher education system. While this has been naturally reflected by the education system regarding technical sciences, humanities are still struggling to catch up with the latest trends in the digitalization of society. The field of Digital Humanities (DH) is very young and lacks a solid methodological basis or ontological principles. This paper aims at proposing some philosophical and methodological grounding for the field of DH and its practical applications in the higher education system. We describe two case studies of the creation of new study programs at the Palacký University Olomouc, Czech Republic.","PeriodicalId":40599,"journal":{"name":"Linha d Agua","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49296826","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Documentación de lenguas amenazadas en la época digital 记录数字时代受到威胁的语言
Linha d Agua Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v34i2p47-64
Mika Hamalainen, Jack Rueter, Khalid Alnajjar
{"title":"Documentación de lenguas amenazadas en la época digital","authors":"Mika Hamalainen, Jack Rueter, Khalid Alnajjar","doi":"10.11606/issn.2236-4242.v34i2p47-64","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v34i2p47-64","url":null,"abstract":"Presentamos nuestra infraestructura para la documentación de lenguas urálicas, que consiste en herramientas para redactar diccionarios de tal forma que las entradas sean estructuradas en el formato XML (Extensible Markup Language). Desde los diccionarios en XML podemos generar código para analizadores morfológicos que son útiles para todo tipo de actividades de PLN. En este artículo mostramos las ventajas que una documentación digital y legible por máquina tiene. Describimos, también, el sistema en el contexto de lenguas urálicas amenazadas.","PeriodicalId":40599,"journal":{"name":"Linha d Agua","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"64368505","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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deixis: uma proposta de anotação em XML no âmbito do texto 遗留:文本范围内XML注释的建议
Linha d Agua Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v34i2p103-116
Miguel Magalhães, Matilde Gonçalves
{"title":"deixis: uma proposta de anotação em XML no âmbito do texto","authors":"Miguel Magalhães, Matilde Gonçalves","doi":"10.11606/issn.2236-4242.v34i2p103-116","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v34i2p103-116","url":null,"abstract":"Neste trabalho, propomos uma metodologia para a anotação dos deíticos e da deixis em XML. A utilização da linguagem XML para a anotação de corpora tem conhecido um desenvolvimento nos últimos anos, com a publicação de diversas metodologias ou refinamento de outras já existentes. Mas a anotação da deixis tem colocado problemas uma vez que esta opera a vários níveis. De facto, a análise da deixis depende de um conjunto de elementos linguísticos, mais ou menos expressos que não podem ser analisados individualmente, mas sim na relação que estabelecem entre eles e o contexto de produção e de circulação dos textos. Esta contingência conduz a problemas de sobreposição de níveis de análise. A metodologia, aqui apresentada, não só é sensível às relações com o contexto de produção e circulação dos textos, como também permite analisar essas mesmas relações sob diversas perspectivas.","PeriodicalId":40599,"journal":{"name":"Linha d Agua","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"64368392","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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L’Analyse du Discours Numérique. Dictionnaire des formes et des pratiques 话语分析的数字。形式与实践词典
Linha d Agua Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v34i2p135-141
Nathalia Akemi Sato Mitsunari
{"title":"L’Analyse du Discours Numérique. Dictionnaire des formes et des pratiques","authors":"Nathalia Akemi Sato Mitsunari","doi":"10.11606/issn.2236-4242.v34i2p135-141","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v34i2p135-141","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":40599,"journal":{"name":"Linha d Agua","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"64368400","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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ensino da língua egípcia clássica no Brasil: desafios e possibilidades usando recursos digitais 埃及古典语言教育在巴西使用数字资源:机遇与挑战
Linha d Agua Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v34i2p65-82
R. G. Pereira, Thais Regina Santana da Silva
{"title":"ensino da língua egípcia clássica no Brasil: desafios e possibilidades usando recursos digitais","authors":"R. G. Pereira, Thais Regina Santana da Silva","doi":"10.11606/issn.2236-4242.v34i2p65-82","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v34i2p65-82","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta os resultados iniciais de um projeto mais amplo sobre o ensino da língua egípcia no Brasil por meio de recursos digitais. Examinamos a primeira etapa através do curso Introdução ao Egípcio Clássico (Egípcio Médio), o primeiro curso online de ensino da língua egípcia no Brasil, tendo em vista a desafiadora realidade para a formação de egiptólogos no país. A partir do debate das Humanidades Digitais, que problematiza a produção e a divulgação do conhecimento nas ciências humanas com recursos tecnológicos, apontamos possíveis caminhos para a expansão deste projeto no cenário brasileiro. Neste escopo, a discussão sobre as plataformas digitais e o ensino de história antiga no Brasil entram como elementos importantes na contextualização desta iniciativa.","PeriodicalId":40599,"journal":{"name":"Linha d Agua","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"64368515","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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papel da linguística na era das humanidades digitais 语言学在数字人文时代的作用
Linha d Agua Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v34i2p1-8
Rute Costa, Bruno Almeida, Margarida Ramos, Maria Inês Batista Campos
{"title":"papel da linguística na era das humanidades digitais","authors":"Rute Costa, Bruno Almeida, Margarida Ramos, Maria Inês Batista Campos","doi":"10.11606/issn.2236-4242.v34i2p1-8","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v34i2p1-8","url":null,"abstract":"1 Breves considerações sobre as Humanidades Digitais Neste número 34/2 de Linha D’Água, optámos por dar primazia às mais diversas áreas disciplinares da linguística que abrangem a análise dos aspetos das línguas e da linguagem, bem como as metodologias necessárias para as compreender, descrever, formalizar e modelizar. As metodologias e as teorias que sustentam as áreas disciplinares aqui predominantemente em foco lexicografia, terminologia, teoria do texto, e análise do discurso -, reúnem os instrumentos imprescindíveis para uma análise sustentada do léxico e das terminologias, dos textos e dos discursos, assim como dos conhecimentos produzidos nas disciplinas que congregam as humanidades digitais, contribuindo desta forma para o seu desenvolvimento. Desde o seu surgimento, nos anos quarenta do século passado, que as humanidades digitais são entendidas como uma área de investigação que associa humanidades e computação. No entanto, de acordo com Berry (2019), o foco disciplinar das humanidades digitais tem vindo a alargar-se para incluir estudos digitais críticos, bem como áreas do saber mais comumente associadas à engenharia do conhecimento, aprendizagem de máquina, ciências de dados e inteligência artificial. Por sua vez, Piotrowski (2020, p. 3) chama a atenção para o facto de ser o adjetivo “digital” em humanidades digitais que leva a interpretações variadas, das quais retemos três: (1) o uso de ferramentas e dados digitais; (2) o uso de metodologias ou métodos digitais; (3) a investigação relacionada com fenómenos culturais e artefactos digitais. Nestes","PeriodicalId":40599,"journal":{"name":"Linha d Agua","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"64368438","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Interações digitais: conflito, argumentação e violência verbal nas redes sociais 数字互动：社交网络上的冲突、争论和言语暴力
Linha d Agua Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v34i2p117-134
Ana Lúcia Tinoco Cabral, Manoel Francisco Guaranha
{"title":"Interações digitais: conflito, argumentação e violência verbal nas redes sociais","authors":"Ana Lúcia Tinoco Cabral, Manoel Francisco Guaranha","doi":"10.11606/issn.2236-4242.v34i2p117-134","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v34i2p117-134","url":null,"abstract":"Os comportamentos na Web constituem um vasto e frutífero campo de pesquisa em uma ampla gama de áreas científicas, especialmente a linguística. Interessamo-nos pelo comportamento linguístico dos usuários de redes sociais, principalmente do Facebook; investigamos a forma como as pessoas interagem, tomam partido em debates, argumentam, defendem pontos de vista, atuam em polêmicas. Partindo do questionamento se a grande visibilidade das interações nas redes sociais altera o estatuto da violência nas situações de controvérsia argumentativa, como é caso das polêmicas, investigamos como se dá o estatuto da violência nas redes sociais, especificamente, em interações marcadas pela dissensão, como é o caso das polêmicas. Nesse sentido, observamos como nessas interações prevalecem as paixões, o páthos, expresso especialmente pela violência verbal.","PeriodicalId":40599,"journal":{"name":"Linha d Agua","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48868022","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Ponto de vista emocionado no gênero discursivo comentário on-line – violência verbal 情感的角度看存在在线评论—语言
Linha d Agua Pub Date : 2021-05-03 DOI: 10.11606/ISSN.2236-4242.V34I1P13-28
Maria das Graças Soares Rodrigues
{"title":"Ponto de vista emocionado no gênero discursivo comentário on-line – violência verbal","authors":"Maria das Graças Soares Rodrigues","doi":"10.11606/ISSN.2236-4242.V34I1P13-28","DOIUrl":"https://doi.org/10.11606/ISSN.2236-4242.V34I1P13-28","url":null,"abstract":"In this article, the object of analysis is commentaries, produced by on-line users of a news site, in reaction to material addressing the torture suffered by inmates at a women's prison in Pará. To carry out this study, the following objectives were established: to describe, analyze and interpret the Point of View (POV) underlying the commentaries of the first speaker/enunciators (S1/E1) regarding tortures suffered by these incarcerated women. The analysis revealed that the POV underlying the commentaries is characterized by verbal violence, expressing a feeling of hate toward the women prisoners. The POVs present * Professora doutora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, Brasil. Linha D’Água, São Paulo, v. 34, n. 01, p. 13-28, jan.-abr. 2021 14 Ponto de vista emocionado no gênero discursivo comentário on-line... Todo conteúdo da Linha D’Água está sob Licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License emotion according to the increasing tension of the S1/E1s’ evaluations of the situation. It is quite probable that the platform, being digital, contributed to uninhibiting the S1/E1s to produce enunciations fraught with hate, as this means of communication permits them to be unconcerned with saving face.","PeriodicalId":40599,"journal":{"name":"Linha d Agua","volume":"34 1","pages":"13-28"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-05-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"64368740","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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