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Vers l’évaluation des sources plutôt que l’évaluation de l’information 对来源的评估,而不是对信息的评估
IF 0.2
Documentation et Bibliotheques Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.7202/1089193ar
M. Beaudry
{"title":"Vers l’évaluation des sources plutôt que l’évaluation de l’information","authors":"M. Beaudry","doi":"10.7202/1089193ar","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1089193ar","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":40546,"journal":{"name":"Documentation et Bibliotheques","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71247903","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Évolution des tâches traditionnelles des bibliothécaires universitaires au Québec 魁北克大学图书馆员传统任务的演变
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Documentation et Bibliotheques Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.7202/1089189ar
Florence Nadeau, Camille-Hélène St-Aubin
{"title":"Évolution des tâches traditionnelles des bibliothécaires universitaires au Québec","authors":"Florence Nadeau, Camille-Hélène St-Aubin","doi":"10.7202/1089189ar","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1089189ar","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":40546,"journal":{"name":"Documentation et Bibliotheques","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71248124","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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De Service de catalogage à Direction du traitement documentaire et métadonnées, plus qu’un changement de nom… une évolution 从编目服务到文件处理和元数据管理,不仅仅是名称的改变……是一种进化
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Documentation et Bibliotheques Pub Date : 2022-01-01 DOI: 10.7202/1095159ar
Teresa Bascik, J. Cardinal, Alexandra Houde
{"title":"De Service de catalogage à Direction du traitement documentaire et métadonnées, plus qu’un changement de nom… une évolution","authors":"Teresa Bascik, J. Cardinal, Alexandra Houde","doi":"10.7202/1095159ar","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1095159ar","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":40546,"journal":{"name":"Documentation et Bibliotheques","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71256198","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Les aspects juridiques et éthiques de la profession 职业的法律和道德方面
IF 0.2
Documentation et Bibliotheques Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.7202/1080158ar
R. Savard
{"title":"Les aspects juridiques et éthiques de la profession","authors":"R. Savard","doi":"10.7202/1080158ar","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1080158ar","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":40546,"journal":{"name":"Documentation et Bibliotheques","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71211868","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Déploiements des archives, altérité et espaces de mémoires relationnels : pour une archivistique éthique anticoloniale 档案部署、差异性与关系记忆空间:反殖民伦理档案
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Documentation et Bibliotheques Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.7202/1080161ar
François Dansereau
{"title":"Déploiements des archives, altérité et espaces de mémoires relationnels : pour une archivistique éthique anticoloniale","authors":"François Dansereau","doi":"10.7202/1080161ar","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1080161ar","url":null,"abstract":"Dans un contexte ou la communaute archivistique internationale insiste sur la necessite pour les nations autochtones d’etre en controle des archives qui les concernent, cet article expose differentes problematiques qui nous amenent a reflechir sur les particularites de l’environnement archivistique au Quebec. En premier lieu, il signale les composantes coloniales de la production d’archives sur l’Ile de la Tortue (Amerique du Nord) et la contribution des conceptions archivistiques traditionnelles au colonialisme d’implantation. Evoquant des enonces mis en lumiere par l’archivistique communautaire et les valeurs emancipatrices de l’archivistique, cet article propose une exploration de variables et paradigmes orientes vers la decolonisation des espaces de memoire et des concepts archivistiques au Quebec. Il fait ainsi part de l’effet structurant de l’archivistique et de la necessite d’un engagement avec les conceptions de memoire et ontologies autochtones afin de favoriser un developpement de connaissances ethique. Cet article evoque alors le role, les responsabilites et les limites des archivistes et des institutions de memoire concernant la resurgence autochtone.","PeriodicalId":40546,"journal":{"name":"Documentation et Bibliotheques","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71212075","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Refonte de la Loi sur les archives : point de discordance ou réelle concordance ? 档案法改革:分歧还是真正的共识?
IF 0.2
Documentation et Bibliotheques Pub Date : 2021-01-01 DOI: 10.7202/1080160ar
Benjamin Ricard, Jérémy Scraire
{"title":"Refonte de la Loi sur les archives : point de discordance ou réelle concordance ?","authors":"Benjamin Ricard, Jérémy Scraire","doi":"10.7202/1080160ar","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1080160ar","url":null,"abstract":"Depuis sa mise en place en 1983, la Loi sur les archives pose les bases de la legislation archivistique au Quebec. Or, face a la nouvelle realite numerique et au statu quo quant a sa mise a jour depuis les annees 1980, plusieurs elements de cette loi sont tombes dans la desuetude. De ce fait, de plus en plus de voix s’elevent dans le milieu archivistique pour revendiquer une actualisation de la Loi. Par consequent, en novembre 2020, Bibliotheque et Archives nationales du Quebec orchestra un appel de textes portant sur cet enjeu. A la suite de ce dernier, 13 memoires et 2 lettres ont ete deposes dans le cadre de cette consultation. Dans ces textes, quelles sont les modifications revendiquees aupres de la Loi sur les archives ? Quatre thematiques emergent de cette analyse : le numerique, le patrimoine, le role de la Bibliotheque et Archives nationales du Quebec et la gestion. Toutefois, le statu quo legislatif entourant la Loi sur les archives n’engendre pas uniquement des recommandations, mais cela aide le milieu archivistique a envisager l’avenir de facon critique et d’adresser l’enjeu non seulement au niveau legislatif, mais aussi au niveau politique.","PeriodicalId":40546,"journal":{"name":"Documentation et Bibliotheques","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71212020","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Exposer / s’exposer : les bibliothèques narratrices des voix inaudibles 暴露/暴露自己:讲故事的图书馆
IF 0.2
Documentation et Bibliotheques Pub Date : 2020-01-31 DOI: 10.7202/1068825ar
Raphaëlle Bats
{"title":"Exposer / s’exposer : les bibliothèques narratrices des voix inaudibles","authors":"Raphaëlle Bats","doi":"10.7202/1068825ar","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1068825ar","url":null,"abstract":"espanolMany inclusive projects, such as Living Libraries or the collection of local memory, represent opportunities for libraries to be a voice for the most invisible and inaudible of our fellow citizens and to give echo to their words and stories. For a long time, libraries have been a place of silence and democratic debates over a place of plain debates, and did not have to take account of the possibility for individuals to speak. Yet, there is much reluctance to speak [up] and extending the mic will not suffice for words to fly. Taking a stand to speak does not simply stem from the will of expression and the freedom to do so. We need to evaluate if these projects succeed, in their various forms, in giving a voice to the most inaudible, in rendering their stories audible to all and in initiating the work of expected recognition, or if they only allude to it, reinforcing patrons’ wariness to participate and engage. This article wants to address the misunderstanding regarding the intentions and effects of projects aiming to give a voice to the [library] patrons, all while observing and analyzing the issues of the tools implemented in such situations. In analyzing the specificity of these tools, we demonstrate that the library, in using them, even if it is far from resolving the initial hurdle, offers nevertheless some re-appropriation of their own voice to the inaudible, some first steps to be heard, to find a place in society and to participate in its transformation. francaisPlusieurs projets participatifs, comme les bibliotheques vivantes ou la collecte de la memoire locale, sont des occasions pour la bibliotheque de porter la voix des plus invisibles et des plus inaudibles de nos concitoyens, et de donner de l’echo a leurs mots et recits. Or, longtemps lieux de silence, lieux de preparation aux debats democratiques plutot que lieux de debats, les bibliotheques n’avaient pas a prendre en compte la possibilite pour les individus de pouvoir prendre la parole. Or, les reticences a prendre la parole sont nombreuses et il ne pourra suffire de tendre le micro pour que la parole fuse. La prise de parole ne releve pas simplement d’une volonte de s’exprimer et d’une liberte de le faire. Il convient des lors de se demander si ces projets parviennent, dans leurs formes variees, a donner la parole aux plus inaudibles, a rendre leurs recits audibles par tous et a amorcer le travail de reconnaissance attendu, ou s’ils n’en donnent que l’illusion, renforcant par-la la mefiance des usagers envers les appels a leur participation et engagement. C’est a cette meprise sur les intentions et les effets des projets visant a faire prendre la parole aux usagers en bibliotheque que cet article veut repondre, en observant et analysant les enjeux d’outils mis en oeuvre par des bibliothecaires dans de telles situations. En analysant la specificite de ces outils, nous montrerons que la bibliotheque, en les utilisant, si elle est loin de resoudre la difficulte initiale, offr","PeriodicalId":40546,"journal":{"name":"Documentation et Bibliotheques","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48041144","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Voisins et non pas usagers, membres et non pas consommateurs, partenaires et non pas clients 邻居而不是用户,成员而不是消费者,合作伙伴而不是客户
IF 0.2
Documentation et Bibliotheques Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.7202/1068823ar
R. D. Lankes
{"title":"Voisins et non pas usagers, membres et non pas consommateurs, partenaires et non pas clients","authors":"R. D. Lankes","doi":"10.7202/1068823ar","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1068823ar","url":null,"abstract":"espanolBased on his personal experience, the author describes the contextual impact on the learning process and its link to libraries as important learning places. He explains how they can better meet the needs of different patrons by associating them inextricably to the library, while calling upon the notions of “community” and of “conversation”. He offers examples of libraries having succeeded in better serving their community. francaisA partir de son experience personnelle, l’auteur decrit l’impact du contexte sur le processus d’apprentissage, et fait le lien avec les bibliotheques, des lieux d’apprentissage importants. Il explique comment celles-ci peuvent mieux repondre aux besoins de publics differents en les associant etroitement a la bibliotheque, en faisant appel aux notions de « communaute » et de « conversation ». Il donne des exemples de bibliotheques ayant reussi a y parvenir.","PeriodicalId":40546,"journal":{"name":"Documentation et Bibliotheques","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71177242","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Formation continue des bibliothécaires en France : état des lieux et prospective autour de l’éducation aux médias et à l’information 法国图书馆员继续教育:媒体和信息教育的现状和前景
IF 0.2
Documentation et Bibliotheques Pub Date : 2020-01-01 DOI: 10.7202/1074556AR
Amélie Barrio, J. Bourdet
{"title":"Formation continue des bibliothécaires en France : état des lieux et prospective autour de l’éducation aux médias et à l’information","authors":"Amélie Barrio, J. Bourdet","doi":"10.7202/1074556AR","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1074556AR","url":null,"abstract":"L’offre de formation des bibliothecaires a l’education aux medias et a l’information (EMI) reste disparate en France et necessite une reflexion sur la structuration et le maillage de l’offre globale sur cette thematique. A partir d’une analyse des actions de formation proposees par les reseaux des Centres regionaux de formation aux carrieres des bibliotheques (CRFCB) et des Unites regionales de formation a l’information scientifique et technique (URFIST), des propositions peuvent etre etablies pour developper les programmes de formation ainsi que les competences des bibliothecaires dans ce domaine. L’objectif est de mettre en lumiere des parcours de formation et des actions innovantes afin de repondre le mieux possible aux besoins des bibliothecaires.","PeriodicalId":40546,"journal":{"name":"Documentation et Bibliotheques","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71199823","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Dix conseils pour monter votre fab lab, inspirés de l’expérience d’implantation du fab lab de Brossard 建立fab lab的10个技巧,灵感来自Brossard fab lab的实施经验
IF 0.2
Documentation et Bibliotheques Pub Date : 2019-04-23 DOI: 10.7202/1059159AR
J. Desautels, Maxime Couture
{"title":"Dix conseils pour monter votre fab lab, inspirés de l’expérience d’implantation du fab lab de Brossard","authors":"J. Desautels, Maxime Couture","doi":"10.7202/1059159AR","DOIUrl":"https://doi.org/10.7202/1059159AR","url":null,"abstract":"Que ce soit en milieu académique, communautaire ou public, ou encore en tant qu’incubateur de PME ou qu’atelier d’artiste, les fab labs sont de plus en plus présents et accessibles pour les citoyens, et titillent la curiosité de tous, des plus petits aux plus grands. Qu’est-ce qu’un fab lab ? Que peut-on y faire ? Pourquoi un fab lab en bibliothèque ?\u0000 Au-delà des questions des usagers, les professionnels des sciences de l’information s’interrogent également quant à la mise en place d’un tel espace. Quels outils et équipements acquérir ? Quel type de personnel y affecter ? Quelle offre de services y présenter ? Pour quelles clientèles ? Comment évaluer les retombées du fab lab auprès de ses usagers ?\u0000 En se basant sur notre expérience d’implantation du fab lab à la bibliothèque Georgette-Lepage de Brossard, nous avons formulé dix conseils pour aménager ce type d’espace.","PeriodicalId":40546,"journal":{"name":"Documentation et Bibliotheques","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2019-04-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47688563","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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