Sport Science最新文献

筛选
英文 中文
Analisis Kemampuan Footwork Tenis Meja Mahasiswa UKO Tenis Meja Universitas Negeri Padang UKO乒乓球UKO州立大学场地
Sport Science Pub Date : 2017-12-24 DOI: 10.24036/jss.v17i2.42
Dessi Novita Sari
{"title":"Analisis Kemampuan Footwork Tenis Meja Mahasiswa UKO Tenis Meja Universitas Negeri Padang","authors":"Dessi Novita Sari","doi":"10.24036/jss.v17i2.42","DOIUrl":"https://doi.org/10.24036/jss.v17i2.42","url":null,"abstract":"Permasalahan dalam penelitian ini Masalah dala m penelitina ini adalah rendahnya  prestasi UKO Tenis Meja UNP yang berkemungkinan disebabkan oleh rendahnya kemampuan footwork, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan footwork atlet tenis meja UKO UNP. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dimana peneliti hanya ingin melihat keadaan sebenarnya di lapangan tentang kemampuan footwork mahasiswa UKO tenis meja UNP. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa UKO tenis meja UNP berjumlah 34 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling, sehingga jumlah sampel berjumlah 11 orang. Untuk mendapatkan data tentang footwork mahasiswa UKO tenis meja instrument tes yaitu tes footwork tenis meja. Teknik analisis yang digunakan sesuai dengan jenis penelitian yaitu dengan menggunakan penghitungan persentase. Berdasarkan pengukuran dan analisa maka diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: Kemampuan footwork atlet Unit Kegiatan UNP berada pada kategori sedang dengan persentase sebesar 36.36%","PeriodicalId":38889,"journal":{"name":"Sport Science","volume":" 16","pages":"101-107"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41252248","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Hubungan Status Gizi Dengan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Siswa Sekolah Dasar 52 Kuranji Kota Padang 营养状况与体育保健教育结果的结果巴东52号仓拉吉小学学生
Sport Science Pub Date : 2017-08-05 DOI: 10.24036/jss.v17i2.10
Erlinda Erlinda
{"title":"Hubungan Status Gizi Dengan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Siswa Sekolah Dasar 52 Kuranji Kota Padang","authors":"Erlinda Erlinda","doi":"10.24036/jss.v17i2.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.24036/jss.v17i2.10","url":null,"abstract":"Permaslahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar penjasorkes dan ini kemungkinan adanya hubungan dengan status gizi siswa, karena dalam pembelajaran penjasorkes banyak yang cepat lelalah dan kurang semangat. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan status gizi dengan hasil belajar penjasorkes siswa  SD 52 Kuranji Kota Padang.  \u0000Jenis penelitian ini adalah korelasional, populasi dalam  penelitian ini adalah siswa  kelas IV, V dan VI yang berjumlah 149 orang terdiri dari  orang siswa putra dan  orang siswa putri. Tehnik pengambilan sampel  adalah stratifield proposive random sampling, Sampel diambil sebesar 30 % dari populasi, data berasal dari responden, pengambilan data dilakukan dengan dokumentasi dan pengukuran antropometri siswa untuk mendapatkan data status gizi, data dianalisis dengan  produck moment Statistical Product and Service Solution (SPSS). \u0000Dari hasil penelitian analisis korelasi diketahu terdapat hubungan yang berarti antara status gizi dengan hasil belajar penjasorkes di SD 52 Kuranji Kota Padang, diterima kebenaran secara empiris pada tingkat kepercayaan 0.05, koefisien korelasi 0.662 berarti lebih besar (>) dari r table 0.482, sedangkan puteri koefisien korelasi 0.541 berarti lebih besar (>) dari r tabel 0.444","PeriodicalId":38889,"journal":{"name":"Sport Science","volume":"17 1","pages":"84-91"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-08-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41509414","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai Dan Daya Ledak Otot Lengan Terhadap Ketepatan Jump Service Atlet Bolavoli Sma N 8 Padang 单肌肉爆炸力和武器肌肉爆炸力对高中n8场地Bolavoli运动员的正确性有贡献
Sport Science Pub Date : 2017-07-15 DOI: 10.24036/jss.v17i2.7
Yulhendra Yulhendra
{"title":"Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai Dan Daya Ledak Otot Lengan Terhadap Ketepatan Jump Service Atlet Bolavoli Sma N 8 Padang","authors":"Yulhendra Yulhendra","doi":"10.24036/jss.v17i2.7","DOIUrl":"https://doi.org/10.24036/jss.v17i2.7","url":null,"abstract":"Masalah dalam penelitian ini berawal dari observasi penulis temui dilapangan  adalah belum tepat sasaran dan masih kurangnya hasil ketepatan jump service atlet bolavoli SMA Negeri 8 Padang. Sedangkan  penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi atau sumbangan daya ledak otot tungkai dan daya ledak otot lengan terhadap ketepatan jump service atlet bolavoli SMA Negeri 8 Padang. \u0000Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi yaitu melihat hubungan antara daya ledak otot tungkai dan daya ledak otot lengan  terhadap ketepatan servis atlet bolavoli SMA Negeri 8 Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet bolavoli SMA Negeri 8 Padang sebanyak 20 orang. Teknik penarikan sampel adalah purposive sampling”. (Ari Kunto : 1997: 127). Penelitian ini dilaksanakan pada bulan mei di SMA Negeri 8 Padang. Pengambilan data dilakukan dengan tes Daya ledak otot tungkai ditentukan dengan tes vertikal jump  dan tes daya ledak otot lengan ditentukan dengan test Ball Medicine. Sedangkan pengambilan data Ketepatan Servis lompat dengan tes servis manurut Yunus (1992:202). Data dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan Rumus Korelasi product moment dengan taraf signifikan α 0,05, sebelum dilakukan uji hipotesis terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan yaitu dengan uji normalitas. \u0000Hasil penelitian adalah “Terdapat Kontribusi yang Berarti (Signifikan) antara daya ledak otot tungkai dan daya ledak otot lengan  sebagai variabel bebas terhadap ketapatan servis lompat atlet bolavoli SMA Negeri 8 Padang sebagai variabel terikat”, dengan korelasi  adalah r hitung 0,699 > r tabel 0,444 untuk α 0,05. Dan kontribusi atau sumbangan antara variabel daya ledak otot tungkai  dan daya ledak otot lengan  terhadap ketapatan servis lompat  atlet bolavoli SMA Negeri 8 Padang  sebesar 48.86%, sedangkan 51.14% disebabkan oleh variable (variabel) lain. Dengan demikian antara daya ledak otot tungkai dan daya ledak otot lengan  memiliki kontribusi yang berarti (signifikan) terhadap ketapatan servis lompat atlet bolavoli SMA Negeri 8 Padang.","PeriodicalId":38889,"journal":{"name":"Sport Science","volume":"17 1","pages":"48-62"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41465194","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
Kontribusi Kecepatan Dan Exsplosive Power Otot Tungkai Terhadap Kemampuan Lompat Jauh Siswa SMP Pembangunan UNP UNP高中发展的总脑面跳跃能力的速度和爆发力贡献
Sport Science Pub Date : 2017-07-15 DOI: 10.24036/jss.v17i2.8
Febrionaldi Febrionaldi
{"title":"Kontribusi Kecepatan Dan Exsplosive Power Otot Tungkai Terhadap Kemampuan Lompat Jauh Siswa SMP Pembangunan UNP","authors":"Febrionaldi Febrionaldi","doi":"10.24036/jss.v17i2.8","DOIUrl":"https://doi.org/10.24036/jss.v17i2.8","url":null,"abstract":"Penelitian ini tergolong penelitian korelasional. Disamping mengungkapkan  kekuatan  hubungan antara  variabel penelitian, juga bertujuan untuk  mengetahui  seberapa besar kontribusi kecepatan dan power otot tungkai terhadap kemampuan lompat jauh siswa SMP pembangunan UNP. \u0000Penelitian ini dilakukan  di SMP pembangunan UNP. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 2 November 2009. Populasi dari penelitian ini adalah siswa SMP Pembangunan  UNP yang berjumlah 100 orang dan yang menjadi sampel  56  orang. Pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik  Total Sampling. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah adanya  kontribusi kecepatan terhadap kemampuan lompat jauh, adanya kontribusi Exsplosive power otot tungkai terhadap kemampuan  lompat jauh, dan kontribusi kecepatan dan Exsplosive power otot tungkai secara bersama-sama  terhadap  kemampuan lompat jauh. \u0000Variable-variabel dalam penelitian ini adalah  kecepatan (X1) dan Exsplosive power otot tungkai (X2) sebagai variable terikat kemampuan lompat jauh. Analisis  data dalam penelitian ini menggunakan  korelasi  Product moment dan uji korelasi ganda (uji F), hasil pengolahan data  dalam penelitian ini adalah : (1)diperoleh F tabel = 0.3264 artinya kecepatan mempunyai hubungan yang signifikan  terhadap kemampuan lompat jauh dengan kontribusi sebesar 4.59 %. (2) diperoleh F tabel = 0.5596 artinya Exsplosive power otot tungkai  mempunyai hubungan yang signifikan  tehadap kemampuam lompat jauh dengann kintribusi sebesar 1.28 %. (3) berdasarkan uii f didapatkan hasil analisis ganda F hitung = 1,645 < F table = 2,393 diperoleh dengan menggunakan  rumus (N-K-1)56-2-1= 53. Pada α 0,05. hal ini menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan dan berkontribusi dengan baik antara kecepatan dan Exsplosive power otot tungkai secara bersama-sama terhadap kemampuan lompat jauh siswa SMP Pembangunan UNP dengan kontribusi sebesar 5.18 %.","PeriodicalId":38889,"journal":{"name":"Sport Science","volume":"17 1","pages":"63-76"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46440332","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
Hubungan Kelincahan dengan Kecepatan Dribbling dalam Pengembangan Diri Cabang Sepakbola 足球分支发展中与运球速度的冲突
Sport Science Pub Date : 2017-01-16 DOI: 10.24036/jss.v17i1.6
Velnika Elmanisar
{"title":"Hubungan Kelincahan dengan Kecepatan Dribbling dalam Pengembangan Diri Cabang Sepakbola","authors":"Velnika Elmanisar","doi":"10.24036/jss.v17i1.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.24036/jss.v17i1.6","url":null,"abstract":"Di dalam olahraga sepakbola kondisi fisik merupakan salah satu faktor untuk seorang atlet yang ingin berprestasi. Salah satu di antara faktor tersebut adalah kelincahan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kelincahan terhadap kecepatan dribbling dalam pengembangan diri cabang sepakbola di SMP Semen Padang. \u0000            Penelitian ini bersifat korelasional yaitu untuk mengetahui seberapa jauh suatu variabel berkaitan dengan variabel yang lainnya. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Semen Padang, karena total populasi berjumlah 30 orang maka pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Total Sampling. Untuk mendapatkan data penelitian digunakan Dodging run tes untuk mengukur kelincahan dan tes kecepatan dribbling. Data yang diperoleh di analisis dengan rumus Product Moment dan untuk mengetahui kontribusi ditentukan dalam koefisien determinan. \u0000            Dari hasil penelitian diperoleh hasil koefisien korelasi rhitung= 0.798 > rtabel= 0.361 (hipotesis penelitian diterima) dan pengujian pengaruh korelasi diperoleh ttabel = 7.002 > ttabel = 1.70 (signifikan). Dari hasil penelitian ini membuktikan: 1) Terdapat hubungan yang signifikan antara variabel kelincahan dengan kecepatan dribbling sepakbola siswa SMP Semen Padang, 2) Terdapat kontribusi antara variabel kelincahan terhadap kecepatan dribbling sebesar 63,68%. Sehubungan dengan temuan ini beberapa upaya disarankan pada pelatih dan atlet untuk tidak mengabaikan kelincahan dalam upaya menciptakan dribbling yang optimal.","PeriodicalId":38889,"journal":{"name":"Sport Science","volume":"17 1","pages":"36-47"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43309729","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Penerapan Permainan Kecil dalam Proses Pembelajaran Penddikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 在体育和健康的身体教育过程中应用一个小游戏
Sport Science Pub Date : 2017-01-15 DOI: 10.24036/JSS.V17I1.4
Hesti Yose, M. Ridwan
{"title":"Penerapan Permainan Kecil dalam Proses Pembelajaran Penddikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan","authors":"Hesti Yose, M. Ridwan","doi":"10.24036/JSS.V17I1.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.24036/JSS.V17I1.4","url":null,"abstract":"Masalah yang di kemukakan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan permainan kecil dalam proses pembelajaran penjas orkes di MTsN MODEL gunung pangiun padang,sehubungan dengan masalah di atas maka penulisan bertujuan untuk melihat bagaimana penerapan permainan kecil dan proses pembelajaran Penjasorkes \u0000Jenis Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan permainan kecil dalam proses pembelajaran Penjas Orkes di MTsN Model Gunung Pangilun Padang. Penelitian ini berbentuk deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh seluruh murid kelas VIII MTsN MODEL Padang yang berjumlah 501 orang, Teknik sampel yang digunakan adalah Random Sampling diambil 10% berjumlah 50 orang. Alat pengumpulan data adalah kuesionoer menggunakan model skala Guttman dengan kategori Ya dan Tidak. Analisis data menggunakan teknik prosentase. \u0000Hasil yang diperoleh dari penelitian menunjukkan penerapan permainan kecil dalam proses pembelajaran Penjas Orkes di Gunung Pangilun dalam kategori baik. Hal ini dibuktikan dengan penilaian siswa diperoleh sebanyak 43 orang (86%) responden menyatakan Ya, dan 7 orang (14%) responden menyatakan Tidak. Dari hasil ini menunjukkan bahwa penerapan permainan kecil akan dapat meningkatkan motivasi siswa untuk mengikuti proses pembelajaran dan juga dapat meningkatkan intelektual siswa. Selain itu permainan kecil ini dapat disesuaikan dengan kondisi sarana dan prasarana yang ada. Dengan penerapan permainan kecil dalam proses pembelajaran penjas orkes diharapkan siswa lebih tertarik untuk mengikuti kegiatan pembelajaran ini.","PeriodicalId":38889,"journal":{"name":"Sport Science","volume":"17 1","pages":"1-9"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48492514","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Persepsi Guru-Guru Non Penjas terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan dan Rekreasi Gugus IV Sungai Jambu Kecamatan Pariangan 师生对第四古古斯河健康教育与休闲教育的认知
Sport Science Pub Date : 2017-01-15 DOI: 10.24036/jss.v17i1.1
Redawati Redawati, Arie Asnaldi, Romi Mardela
{"title":"Persepsi Guru-Guru Non Penjas terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan dan Rekreasi Gugus IV Sungai Jambu Kecamatan Pariangan","authors":"Redawati Redawati, Arie Asnaldi, Romi Mardela","doi":"10.24036/jss.v17i1.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.24036/jss.v17i1.1","url":null,"abstract":"Mata pelajaran pendidikan jasmani sangat besar perannya di sekolah, khususnya di Sekolah Dasar. Dalam proses pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan didukung oleh beberapa faktor yang saling berkaitan satu sama lain, diantaranya guru atau staf pengajar, peserta didik dan sarana prasaran, disini terlihat bahwa persepsi guru-guru non penjas terhadap pembelajaran penjas orkes di sekolah dasar khususnya di sekolah SD Gugus IV Sungai Jambu masih bervariasi. Kurangnya dukungan dari guru-guru non penjas terhadap pembelajaran penjas orkes disebabkan karena sarana prasarana pembelajaran penjas orkes yang tidak mencukupi, sehingga pembelajaran penjas orkes dianggap tidak begitu penting, dan kurikulum penjas orkes tidak diperhatikan. Tujuan penelitian ini 1) Mendeskripsikan persepsi guru non penjas terhadap sarana prasarana pembelajaran penjas di Gugus IV Sungai Jambu Kecamatan Pariangan Tanah Datar. 2)Mendeskripsikan persepsi guru non penjas terhadap proses pembelajaran penjas di Gugus IV Sungai Jambu Kecamatan Pariangan Tanah Datar. \u0000Metode penelitian adalah deskriptif tanpa memenipulasi data menurut Arikunto.a) Populasi dalam penelitian ini sebanyak 27 orang, b) Sampel berdasarkan populasi yang ada sebanyak 27 orang, dan untuk lebih representatif dalam menghimpun informasi data, maka untuk sampel diambil total sampling, maka didapat sebanyak 27 orang, c) Alat pengumpul data dalam penelitian ini dipakai angket disebarkan keseluruh responden, dengan rentang waktu satu minggu, dan alat analisis data dalam penelitian ini digunakan statistik deskriptif. \u0000Hasil penelitian berdasarkan hasil analisis data dan hasil penemuan peneliti maka dapat dikemukakan sebagai berikut: 1) Sarana prasarana sebesar 84%. 2) Proses pembelajaran penjas orkes sebesar 75,4%. Kesimpulan berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa Presepsi Guru - Guru Non Penjas terhadap Pembelajaran Penjas Orkes di Gugus IV Sungai Jambu Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar masuk dalam kategori Baik, yaitu sebesar 79,7%.","PeriodicalId":38889,"journal":{"name":"Sport Science","volume":"17 1","pages":"10-18"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43136480","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 5
MODEL AKTIVITAS BELAJAR GERAK BERBASIS PERMAINAN SEBAGAI MATERI AJAR PENDIDIKAN JASMANI (Penelitian Pengembangan pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar) 以游戏为基础的体育教学材料学习活动模型(一年级学生发展研究)
Sport Science Pub Date : 2014-07-06 DOI: 10.15294/jpehs.v2i2.4591
Rif’iy Qomarrullah, M. F. Hidayatullah, Agus Kristiyanto
{"title":"MODEL AKTIVITAS BELAJAR GERAK BERBASIS PERMAINAN SEBAGAI MATERI AJAR PENDIDIKAN JASMANI (Penelitian Pengembangan pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar)","authors":"Rif’iy Qomarrullah, M. F. Hidayatullah, Agus Kristiyanto","doi":"10.15294/jpehs.v2i2.4591","DOIUrl":"https://doi.org/10.15294/jpehs.v2i2.4591","url":null,"abstract":"Latar belakang penelitian ini adalah kemampuan hasil belajar keterampilan gerak dasar yang belumbaik dan belum adanya model pembelajaran permainan yang secara khusus terintegrasi dengan matapelajaran yang ada dikelas rendah dan belum digunakannya metode pendekatan tematik dalampembelajaran pendidikan jasmani (Penjas) di kelas I sekolah dasar (SD). Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan dan mengembangkan model pembelajaran pendidikan jasmani yang inovatif, memperolehgambaran tentang hasil belajar siswa berupa produk dan proses, serta mengukur efektivitas produk modelyang dikembangkan sebagai materi ajar pendidikan jasmani di kelas I sekolah dasar.Penelitian pengembangan atau research and development (R & D) dilaksanakan di KecamatanKeling dan Kecamatan Donorojo Kabupaten Jepara. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas I sekolahdasar (SD). Tahap uji coba skala kecil di laksanakan di SD Negeri 02 Bandungharjo, kemudian uji skalalebih luas di laksanakan di SD Negeri 03 Bandungharjo dan SD Negeri 03 Jlegong, sedangkan tahap ujiefektivitas produk dilaksanakan di SD Negeri 01 Bandungharjo dan SD Negeri 03 kelet.Penelitian ini mampu mengembangkan sosok model pembelajaran Penjas inovatif yaitu: “modelaktivitas belajar gerak berbasis permainan sebagai materi ajar Penjas di kelas I SD”. Hasil belajar siswaberupa produk dan proses pembelajaran diperoleh berdasarkan: 1) Rekapitulasi persentase hasil pengisiankuesioner evaluasi validasi ahli diperoleh rata-rata jumlah skor 47, dengan persentase 79% yang termasukkategori cukup valid, oleh karenanya model aktivitas belajar gerak berbasis permainan dapat digunakansebagai materi ajar Penjas di kelas I SD. 2) Data nilai hasil kemampuan belajar siswa, bahwa model yangdiujicobakan pada uji coba skala kecil diperoleh ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 68.97% yang berartibaik dan pada uji coba skala lebih luas diperoleh ketuntasan belajar siswa rata-rata sebesar 76% yangberarti baik, sehingga dapat dimaknai jika model yang dikembangkan secara nyata mampu memberikankontribusi yang positif dalam kemampuan hasil belajar siswa.Dengan mencermati hasil ketuntasan belajar terhadap kelompok yang diberikan perlakuan, terdapatperbedaan yang signifikan antara sebelum dan setelah diberikan tindakan. Berdasarkan data hasil pre-testmenunjukkan tingkat ketuntasan belajar siswa hanya mencapai 36.36%, kemudian setelah dilaksanakanpenerapan produk model, pada tahap post-test menunjukkan tingkat ketuntasan belajar siswa sebesar86.37%. Perbedaan tersebut merupakan efek dari penerapan pengembangan model, dimana efek modelyang dikembangkan memberikan dampak positif kepada tingkat ketuntasan belajar siswa.","PeriodicalId":38889,"journal":{"name":"Sport Science","volume":"1 1","pages":"218350"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2014-07-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67002348","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 9
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信