المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة最新文献

筛选
英文 中文
الأبعاد السوسیولوجیة للفکر التربوی فی الوطن العربی-الجزائر نموذجا
وهیبة الجوزی
{"title":"الأبعاد السوسیولوجیة للفکر التربوی فی الوطن العربی-الجزائر نموذجا","authors":"وهیبة الجوزی","doi":"10.21608/gfsc.2020.120505","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/gfsc.2020.120505","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":375877,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121652386","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
استراتجیات تدریس نشاط القراءة ضمن مناهج الجیل الثانی (تقییم الکفاءات والصعوبات التدریسیة من خلال یوم تکوینی)
هنیّة حسنی
{"title":"استراتجیات تدریس نشاط القراءة ضمن مناهج الجیل الثانی (تقییم الکفاءات والصعوبات التدریسیة من خلال یوم تکوینی)","authors":"هنیّة حسنی","doi":"10.21608/gfsc.2020.120808","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/gfsc.2020.120808","url":null,"abstract":"تحظى اللغة العربية بمکانة متميزة في منظومتنا التربوية، باعتبارها اللغة الوطنية الرسمية، ولغة التدريس لکافة المواد التعليمية في المراحل الثلاث للتعليم في المدرسة الجزائرية، فهي بذلک کفاءة عرضية. ولذلک فإن التحکم فيها هو مفتاح إرساء الموارد وتنمية الکفاءات التي تمکن المتعلم من هيکلة فکره، وتکوين شخصيته، والتواصل بها مشافهة وکـتابة في مختلف وضعيات الحياة اليوميـة. وفق هذا الهدف سعت المدرسة النظام التربوي الجزائري وفي إطار سلسلة الإصلاحات المتتالية إلى تعديل وإصلاح المناهج التعليمية تدريجيا وفق المراحل الدراسية. وذلک باعتمادها مناهج حديثة اصطلحت تسميتها مناهج الجيل الثاني عوض المناهج التي کانت معتمدة بداية من إصلاحات 2003/2004 حيث شرع في تطبيق هذه المناهج بداية من الدخول المدرسي2016/2017، أين شملت کل أنشطة اللغة العربية، والتي من بينها نشاط القراءة وهو المستهدفة في هذه الدراسة. \u0000الکلمات المفتاحية: الاستراتيجيات؛ المناهج؛ الصعوبات التدريسية","PeriodicalId":375877,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة","volume":"64 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126384567","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلیة برنامج قائم على نظریّة الذّکاءات المتعدّدة فی تنْمیة مفاهیم علمیة فی مادّة علم الأحیاء: دراسة میدانیة على تلامیذ السنة الخامسة من التّعلیم الأساسی بمدینة المهدیة (تونس). 今天,我们要建立在“多学生”关系”基础上的新,就是“新学生关系”。
المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة Pub Date : 2020-09-01 DOI: 10.21608/gfsc.2020.38821.1008
د. نجوى جوبالي, محمد صالح, مراد الاحمر
{"title":"فاعلیة برنامج قائم على نظریّة الذّکاءات المتعدّدة فی تنْمیة مفاهیم علمیة فی مادّة علم الأحیاء: دراسة میدانیة على تلامیذ السنة الخامسة من التّعلیم الأساسی بمدینة المهدیة (تونس).","authors":"د. نجوى جوبالي, محمد صالح, مراد الاحمر","doi":"10.21608/gfsc.2020.38821.1008","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/gfsc.2020.38821.1008","url":null,"abstract":"يهدف هذا البحث إلى معرفة فاعلية برنامج قائم على الذکاءات المتعددة في تملک عينة من تلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي لمفاهيم متعلقة بمحور طرق صيد الحيوانات وتبين کيفية استهلاکها لغذائها في مادة علم الإحياء. تم تطبيق الدراسة على عينة تتکون من (60) تلميذا بالمدرسة الابتدائية برياض بوهلال الجم من ولاية المهدية بتونس، تراوحت أعمارهم بين (10) و (11) سنة. تم تقسيمهم إلى مجموعتين متجانستين الأولى ضابطة وعددها (30) تلميذا تم تدريسهم بالطريقة التقليدية والثانية تجريبية وعددها (30) تلميذا تم تدريسهم باعتماد برنامج تربوي قائم على الذکاءات المتعددة. اشتملت أدوات الدراسة على برنامج قائم على الذکاءات المتعددة ، مقياس الذکاءات المتعددة، اختبار التحصيل الدراسي. وقد استغرق تطبيق البرنامج شهرا، بواقع حصتين کل أسبوع لکل مجموعة (ضابطة و تجريبية)، و کشفت الدراسة فاعلية برنامج قائم على الذکاءات المتعددة في تنمية مفاهيم علمية في مادة علم الأحياء متعلقة بطـرق صيد الحيوانات وتبين کيفية استهلاکها لغذائها لدى العينة التجريبية و تم تفسير النتائج في ضوء الإطار النظري و الدراسات السابقة و تقديم التوصيات والبحوث المقترحة.","PeriodicalId":375877,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121506875","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
07 الزوایا بین ترسیخ القیم التربویة والتعلیم منطقة توات(الجزائر) نموذجا
{"title":"07 الزوایا بین ترسیخ القیم التربویة والتعلیم منطقة توات(الجزائر) نموذجا","authors":"","doi":"10.21608/gfsc.2020.93742","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/gfsc.2020.93742","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":375877,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126559076","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
01 الحیویة الذاتیة لدى طلبة الجامعة فی ضوء بعض المتغیرات 01 الحیویة الذاتیة لدى طلبة الجامعة فی ضوء بعض المتغیرات
{"title":"01 الحیویة الذاتیة لدى طلبة الجامعة فی ضوء بعض المتغیرات","authors":"","doi":"10.21608/gfsc.2020.93734","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/gfsc.2020.93734","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":375877,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134480635","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
03 واقع الهویة الوطنیة ضمن الخطاب التربوی فی المدرسة الجزائریة
{"title":"03 واقع الهویة الوطنیة ضمن الخطاب التربوی فی المدرسة الجزائریة","authors":"","doi":"10.21608/gfsc.2020.93737","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/gfsc.2020.93737","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":375877,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114090794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
02 استراتیجیات المواجهة وعلاقتها بقلق الموت لدى المشتبه فی إصابتهم بفیروس کورونا 02استراتیجیات嫌疑人及其关切地对抗死亡时的容貌فیبفیروسکورونا
{"title":"02 استراتیجیات المواجهة وعلاقتها بقلق الموت لدى المشتبه فی إصابتهم بفیروس کورونا","authors":"","doi":"10.21608/gfsc.2020.93735","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/gfsc.2020.93735","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":375877,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127204539","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
05 التربیة الأسریة ودورها فی توعیة الأبناء من مخاطر المجتمع
{"title":"05 التربیة الأسریة ودورها فی توعیة الأبناء من مخاطر المجتمع","authors":"","doi":"10.21608/gfsc.2020.93739","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/gfsc.2020.93739","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":375877,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122833759","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
04 مستوى الصحة النفسیة لدى طلبة جامعة الوادی 在韦德大学的学生中,精神健康水平为04
{"title":"04 مستوى الصحة النفسیة لدى طلبة جامعة الوادی","authors":"","doi":"10.21608/gfsc.2020.93738","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/gfsc.2020.93738","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":375877,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126135306","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
06 أطفال الشوارع قراءة فی عوامل الهدر الأسری والمدرسی للأطفال ورصد لمغریات الشارع 06流落街头的儿童阅读美化儿童浪费剂和儿童,并监测流落街头的异教徒
{"title":"06 أطفال الشوارع قراءة فی عوامل الهدر الأسری والمدرسی للأطفال ورصد لمغریات الشارع","authors":"","doi":"10.21608/gfsc.2020.93741","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/gfsc.2020.93741","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":375877,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للعلوم التربویة و الصحة النفسیة","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-03-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124613604","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信