Experiências Significativas para a Educação a Distância 2最新文献

筛选
英文 中文
DANÇA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA APRENDIZAGEM MEDIADA PELA FORMATAÇÃO DA DANÇA NO AMBIENTE DIGITAL 远程教育中的舞蹈:在数字环境中以舞蹈格式为中介的学习
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2 Pub Date : 2019-04-15 DOI: 10.22533/AT.ED.58619150412
Everson Luiz Oliveira Motta
{"title":"DANÇA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA APRENDIZAGEM MEDIADA PELA FORMATAÇÃO DA DANÇA NO AMBIENTE DIGITAL","authors":"Everson Luiz Oliveira Motta","doi":"10.22533/AT.ED.58619150412","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.58619150412","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372735,"journal":{"name":"Experiências Significativas para a Educação a Distância 2","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114560794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
APLICATIVO PARA APOIO AO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA TAXONOMIA NORTH AMERICAN NURSING DIAGNOSIS ASSOCIATION (NANDA) 北美护理诊断协会(NANDA)分类法教学过程支持申请
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2 Pub Date : 2019-04-15 DOI: 10.22533/AT.ED.5861915048
Anicésia Cecília Gotardi Ludovino, Leonardo Feriato Moreira, S. S. Silva, Edilson Carlos Caritá
{"title":"APLICATIVO PARA APOIO AO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA TAXONOMIA NORTH AMERICAN NURSING DIAGNOSIS ASSOCIATION (NANDA)","authors":"Anicésia Cecília Gotardi Ludovino, Leonardo Feriato Moreira, S. S. Silva, Edilson Carlos Caritá","doi":"10.22533/AT.ED.5861915048","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.5861915048","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372735,"journal":{"name":"Experiências Significativas para a Educação a Distância 2","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132862375","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
UTILIZAÇÃO INTENSIVA DE TECNOLOGIAS E AVALIAÇÕES FORMATIVAS PARA OPERACIONALIZAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS 密集使用技术和形成性评估,以实施积极的方法
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2 Pub Date : 2019-04-15 DOI: 10.22533/AT.ED.58619150416
Dilermando Piva Júnior, Angelo Luiz Cortelazzo, Maria Rafaela Junqueira Bruno Rodrigues
{"title":"UTILIZAÇÃO INTENSIVA DE TECNOLOGIAS E AVALIAÇÕES FORMATIVAS PARA OPERACIONALIZAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS","authors":"Dilermando Piva Júnior, Angelo Luiz Cortelazzo, Maria Rafaela Junqueira Bruno Rodrigues","doi":"10.22533/AT.ED.58619150416","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.58619150416","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372735,"journal":{"name":"Experiências Significativas para a Educação a Distância 2","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133232523","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: FERRAMENTAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO E ARTICULAÇÃO DE UM PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 信息和通信数字技术:实施和阐明远程教育科学启动项目的工具
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2 Pub Date : 2019-04-15 DOI: 10.22533/at.ed.5861915042
Indiara Beltrame, Alexander Luis Montini, Ariane Oliveira, H. C. P. Rossetto, Helenara Regina Sampaio Figueiredo, Ivan Ferreira de Campos, Leuter Duarte Cardoso Júnior, Mariana da Silva Ribeiro, Renata Karoline Fernandes, Vânia de Almeida Silva Machado
{"title":"TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: FERRAMENTAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO E ARTICULAÇÃO DE UM PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA","authors":"Indiara Beltrame, Alexander Luis Montini, Ariane Oliveira, H. C. P. Rossetto, Helenara Regina Sampaio Figueiredo, Ivan Ferreira de Campos, Leuter Duarte Cardoso Júnior, Mariana da Silva Ribeiro, Renata Karoline Fernandes, Vânia de Almeida Silva Machado","doi":"10.22533/at.ed.5861915042","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.5861915042","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372735,"journal":{"name":"Experiências Significativas para a Educação a Distância 2","volume":"167 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129357975","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A REORGANIZAÇÃO ESPACIAL E O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EAD: UM ESTUDO SOBRE O CONSÓRCIO CEDERJ 远程教育中信息和通信技术的空间重组和使用:对CEDERJ联盟的研究
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2 Pub Date : 2019-04-15 DOI: 10.22533/AT.ED.5861915041
E. P. Menezes, Adilson Tadeu Basquerote Silva
{"title":"A REORGANIZAÇÃO ESPACIAL E O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EAD: UM ESTUDO SOBRE O CONSÓRCIO CEDERJ","authors":"E. P. Menezes, Adilson Tadeu Basquerote Silva","doi":"10.22533/AT.ED.5861915041","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.5861915041","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372735,"journal":{"name":"Experiências Significativas para a Educação a Distância 2","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129069239","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
AS VIDEOAULAS NO CONSÓRCIO CEDERJ: MÉTRICAS DE AUDIÊNCIA E SUBGÊNEROS CEDERJ联盟的视频课程:观众指标和子类型
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2 Pub Date : 2019-04-15 DOI: 10.22533/AT.ED.5861915046
Filipe Moura Cravo Teixeira
{"title":"AS VIDEOAULAS NO CONSÓRCIO CEDERJ: MÉTRICAS DE AUDIÊNCIA E SUBGÊNEROS","authors":"Filipe Moura Cravo Teixeira","doi":"10.22533/AT.ED.5861915046","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.5861915046","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372735,"journal":{"name":"Experiências Significativas para a Educação a Distância 2","volume":"179 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131419851","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A GAMIFICAÇÃO COMO SOLUÇÃO PARA O ENGAJAMENTO - UM ESTUDO DE CASO 游戏化作为参与的解决方案——一个案例研究
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2 Pub Date : 2019-04-15 DOI: 10.22533/AT.ED.5861915049
Marilene Santana dos Santos Garcia, L. H. D. Santos, L. Costa, Joice Martins Diaz
{"title":"A GAMIFICAÇÃO COMO SOLUÇÃO PARA O ENGAJAMENTO - UM ESTUDO DE CASO","authors":"Marilene Santana dos Santos Garcia, L. H. D. Santos, L. Costa, Joice Martins Diaz","doi":"10.22533/AT.ED.5861915049","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.5861915049","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372735,"journal":{"name":"Experiências Significativas para a Educação a Distância 2","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133621610","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
METODOLOGIAS ATIVAS: FLIPPED CLASSROOM NA FORMAÇÃO BÁSICA 积极的方法:基础训练中的翻转课堂
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2 Pub Date : 2019-04-15 DOI: 10.22533/at.ed.58619150414
Renato Marcelo Resgala Júnior, Ludmilla Carvalho Rangel Resgala, André Raeli Gomes, Luiz Ferreira Xavier Borges, C. F. D. Carmo, Fabiana Ramos
{"title":"METODOLOGIAS ATIVAS: FLIPPED CLASSROOM NA FORMAÇÃO BÁSICA","authors":"Renato Marcelo Resgala Júnior, Ludmilla Carvalho Rangel Resgala, André Raeli Gomes, Luiz Ferreira Xavier Borges, C. F. D. Carmo, Fabiana Ramos","doi":"10.22533/at.ed.58619150414","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.58619150414","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372735,"journal":{"name":"Experiências Significativas para a Educação a Distância 2","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116118268","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ERA DIGITAL À LUZ DA DIMENSÃO PESSOAL PELA VIA DA PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL 通过关系精神运动,从个人维度对数字时代的教师进行培训
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2 Pub Date : 2019-04-15 DOI: 10.22533/AT.ED.58619150424
E. L. Prigol, Elisângela Gonçalves Branco Gusi
{"title":"FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ERA DIGITAL À LUZ DA DIMENSÃO PESSOAL PELA VIA DA PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL","authors":"E. L. Prigol, Elisângela Gonçalves Branco Gusi","doi":"10.22533/AT.ED.58619150424","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.58619150424","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372735,"journal":{"name":"Experiências Significativas para a Educação a Distância 2","volume":"113 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124306368","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
A CONTRIBUIÇÃO DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A AUTOFORMAÇÃO DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 继续教育计划对小学早期教师自我培训的贡献,以及对教师自我培训的贡献
Experiências Significativas para a Educação a Distância 2 Pub Date : 2019-04-15 DOI: 10.22533/AT.ED.58619150423
Giovana Cristiane Dorox, Daniele Saheb
{"title":"A CONTRIBUIÇÃO DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A AUTOFORMAÇÃO DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL","authors":"Giovana Cristiane Dorox, Daniele Saheb","doi":"10.22533/AT.ED.58619150423","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.58619150423","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372735,"journal":{"name":"Experiências Significativas para a Educação a Distância 2","volume":"279 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122767704","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信