المجلة العلمیة للتربیة الخاصة最新文献

筛选
英文 中文
إستراتیجیة التمکین النفسی وتعزیز الانتماء التنظیمی لدى العاملین من ذوی الاحتیاجات الخاصة إستراتیجیةالتمکینالنفسیوتعزیزالتنظیمی归属ذویالعاملین时特别الاحتیاجات
المجلة العلمیة للتربیة الخاصة Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.21608/sosj.2021.211812
سمیرة مشری, زرفة بولقواس زرفة بولقواس
{"title":"إستراتیجیة التمکین النفسی وتعزیز الانتماء التنظیمی لدى العاملین من ذوی الاحتیاجات الخاصة","authors":"سمیرة مشری, زرفة بولقواس زرفة بولقواس","doi":"10.21608/sosj.2021.211812","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sosj.2021.211812","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372588,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتربیة الخاصة","volume":"76 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115318979","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
المقومات الأساسیة لإستراتیجیات دمج ذوی الاحتیاجات الخاصة فی المدارس العادیة
المجلة العلمیة للتربیة الخاصة Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.21608/sosj.2021.211815
مسعودة بن قیدة, قزع، هدى محمد
{"title":"المقومات الأساسیة لإستراتیجیات دمج ذوی الاحتیاجات الخاصة فی المدارس العادیة","authors":"مسعودة بن قیدة, قزع، هدى محمد","doi":"10.21608/sosj.2021.211815","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sosj.2021.211815","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372588,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتربیة الخاصة","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114838062","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تأثیر ثقل الحقیبة المدرسیة وألام الظهر على الصحة النفسیة لدى التلامیذ ذوی الاحتیاجات الخاصة فی التعلیم الابتدائی (دراسة حالة) 在学生学生中,对学生的的和对健康的背痛(个案研究)
المجلة العلمیة للتربیة الخاصة Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.21608/sosj.2021.211808
رزيقة محدب, لامیة تدالة
{"title":"تأثیر ثقل الحقیبة المدرسیة وألام الظهر على الصحة النفسیة لدى التلامیذ ذوی الاحتیاجات الخاصة فی التعلیم الابتدائی (دراسة حالة)","authors":"رزيقة محدب, لامیة تدالة","doi":"10.21608/sosj.2021.211808","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sosj.2021.211808","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372588,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتربیة الخاصة","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128700841","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الصحة النفسیة وعلاقتها بالتفکیر الایجابی لدى طلبة ذوی الإعاقة البصریة - دراسة میدانیة فی بعض الجامعات الجزائریة - “精神健康”及其与“伊比利亚伊比利亚”学生的关系——“达达内的一些阿尔及利亚大学”
المجلة العلمیة للتربیة الخاصة Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.21608/sosj.2021.211807
مونیة زریول, قاضی صارة
{"title":"الصحة النفسیة وعلاقتها بالتفکیر الایجابی لدى طلبة ذوی الإعاقة البصریة - دراسة میدانیة فی بعض الجامعات الجزائریة -","authors":"مونیة زریول, قاضی صارة","doi":"10.21608/sosj.2021.211807","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sosj.2021.211807","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372588,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتربیة الخاصة","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133085701","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الفهم الشفهی عند الأطفال المصابین بالشلل الدماغی 对通通易易懂的儿童的理解
المجلة العلمیة للتربیة الخاصة Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.21608/sosj.2021.90928.1035
نور الهدى فاضل, ریمة حمدی
{"title":"الفهم الشفهی عند الأطفال المصابین بالشلل الدماغی","authors":"نور الهدى فاضل, ریمة حمدی","doi":"10.21608/sosj.2021.90928.1035","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sosj.2021.90928.1035","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372588,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتربیة الخاصة","volume":"263 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133531543","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
مدى معرفة أساتذة التعلیم الابتدائی بصعوبات التعلم، من وجهة نظرهم وفی ضوء بعض المتغیرات الدیمغرافیة 从学生的角度看,对学习困难有多了解,并对一些多明家通晓。
المجلة العلمیة للتربیة الخاصة Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.21608/sosj.2021.89568.1033
رابح شلیحی
{"title":"مدى معرفة أساتذة التعلیم الابتدائی بصعوبات التعلم، من وجهة نظرهم وفی ضوء بعض المتغیرات الدیمغرافیة","authors":"رابح شلیحی","doi":"10.21608/sosj.2021.89568.1033","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sosj.2021.89568.1033","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372588,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتربیة الخاصة","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129731385","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فعالیة برنامج لوفاس فی تنمیة التواصل غیر اللفظی عند الطفل التوحدی
المجلة العلمیة للتربیة الخاصة Pub Date : 2021-09-01 DOI: 10.21608/sosj.2021.194604
أحلام هدی سلطان, فاطمة مریاح
{"title":"فعالیة برنامج لوفاس فی تنمیة التواصل غیر اللفظی عند الطفل التوحدی","authors":"أحلام هدی سلطان, فاطمة مریاح","doi":"10.21608/sosj.2021.194604","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sosj.2021.194604","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":372588,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتربیة الخاصة","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116520002","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
تأثیر الإرشاد الأسری على تنمیة و تعلیم ذوی الإعاقة الذهنیة 在伊比利亚排行主义的指路和和与精神失常的人通通通通
المجلة العلمیة للتربیة الخاصة Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.21608/sosj.2021.180928
أبو سنة, حماد أحمد
{"title":"تأثیر الإرشاد الأسری على تنمیة و تعلیم ذوی الإعاقة الذهنیة","authors":"أبو سنة, حماد أحمد","doi":"10.21608/sosj.2021.180928","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sosj.2021.180928","url":null,"abstract":"يقوم الإرشاد الأسري بدور هام ومحوري في خدمة الأسرة وحل مشکلاتها ، فلا يخلو بيت من تباين في وجهات النظر التي قد تؤدي إلى مشکلات وخلافات أسرية ، وإن کان الکثيرمن هذه المشکلات التي تواجهها الأسرة يمکن حلها وتجاوز أثرها ، بما في ذلک وجود طفل معاق ذهنيا  و تکمن المشکلة في نظرة  الوالدان إلى الطفل المعاق  ذهنيا على أنه عقاب من الله لهم على خطايا سابقة، مع مشاعر إثم شديدة وشاذة، وقد يشعران بالحزن ويعتقدان أنهما سبب الحالة، وقد ينکران أن الطفل معاق، وقد يرفضان الطفل وقد ينظر أفراد أسرة المعوق إليه على أنه يمثل مشکلة طول الحياة ، مما يحتاج إلى خدمات إرشاد دوري مدى الحياة . \u0000و الارشاد الاسري ما هو الا عملية مساعدة أفراد الأسرة (الوالدين والأولاد وحتى الأقارب) فرادى أو کجماعة، في فهم الحياة الأسرية ومسئولياتها لتحقيق الاستقرار والتوافق الأسرى، بتقبل الطفل المعاق بل و تنمية مهاراته الحياتية بهدف التقليل من مشکلاتة و يمکنه من مواجهة الحياة حسب مستوي الاعاقة الذهنية (بسيطة –متوسطة _ شديدة ) و أن لکل مستوي تنمية و تعليم ،من خلال هذه المقال  يتضح  الاثر المتوقع من الارشاد الاسري للابوين علي تنمية و تعليم الطفل المعاق ذهنيا في الاسرة.","PeriodicalId":372588,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتربیة الخاصة","volume":" 9","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"113949761","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
دور مواقع التواصل الاجتماعی فی تقدیم الرعایة الاجتماعیة لذوی الاحتیاجات الخاصة
المجلة العلمیة للتربیة الخاصة Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.21608/sosj.2021.180932
وردة برويس وردة برويس, زهية دباب زهية دباب
{"title":"دور مواقع التواصل الاجتماعی فی تقدیم الرعایة الاجتماعیة لذوی الاحتیاجات الخاصة","authors":"وردة برويس وردة برويس, زهية دباب زهية دباب","doi":"10.21608/sosj.2021.180932","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sosj.2021.180932","url":null,"abstract":"تهدف هذه الورقة البحثية إلى الترکيز على دور ومدى أهمية مواقع التواصل الاجتماعي خاصة الفيسبوک في تقديم التوعية الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة،فاستخدامات الفيسبوک متعددة ومتنوعة فمنها من يستخدمها للتواصل الاجتماعي ومنها من يستخدمها في المجال العلمي وغيرها من الاستخدامات الايجابية والسلبية.بينما نجد أن هذه الوسيلة تستخدم من طرف ذوي الاحتياجات الخاصة من اجل البحث البحث عن أشخاص آخرين من نفس الإعاقة وتبادل الخبرات والمهارات والأفکار معهم والاستفادة من بعضهم البعض کما يمکنهم الفيسبوک من معرفة جميع حقوقهم والدفاع عنها.وعليه سيتم التطرق في هذه الورقة البحثية على الدور الايجابي للفيسبوک والذي والذي يقوم به من اجل تقديم الدعم الاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة. کلمات مفتاحية :مواقع التواصل الاجتماعي-  ذوي الاحتياجات الخاصة- الرعاية الاجتماعية.","PeriodicalId":372588,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتربیة الخاصة","volume":"162 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114743121","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
دور الإعلام الجدید فی عملیة التوعیة لذوی الاحتیاجات الخاصة دور الإعلام الجدید فی عملیة التوعیة لذوی الاحتیاجات الخاصة
المجلة العلمیة للتربیة الخاصة Pub Date : 2021-06-01 DOI: 10.21608/sosj.2021.180923
مسعودة فلوس مسعودة فلوس, نصيرة بويعلي
{"title":"دور الإعلام الجدید فی عملیة التوعیة لذوی الاحتیاجات الخاصة","authors":"مسعودة فلوس مسعودة فلوس, نصيرة بويعلي","doi":"10.21608/sosj.2021.180923","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/sosj.2021.180923","url":null,"abstract":"جاءت هذه الورقة البحثية للبحث والتقصي حول دور الإعلام الجديد في توعية الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة باعتبارها فئة مهمة في المجتمع، ونظرا لاحتياجاتها المختلفة إعلاميا والواجب تحقيقها من طرف الإعلام عامة والإعلام الجديد خاصة، جاءت هذه الورقة البحثية لتوضيح الدور الفعال لوسائل الإعلام الجديد في توعية الفئة الخاصة بهدف تعزيز إدماجها داخل المجتمع الذي تنتمي إليه، وعليه اعتمدت الباحثتان على المنهج الوصفي لوصف کل من متغيرات الدراسة  والتعريف بهما و توضيح العلاقة القائمة بينهما نظريا. الکلمات المفتاحية: الإعلام الجديد – التوعية – ذوي الاحتياجات الخاصة.","PeriodicalId":372588,"journal":{"name":"المجلة العلمیة للتربیة الخاصة","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134159103","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信