Encuentros con semilleros最新文献_第6页

INCLUSIÓN SOCIAL DE JÓVENES CON DISCAPACIDAD COGNITIVA LEVE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO 在教育领域对轻度认知障碍青少年的社会包容

Encuentros con semilleros Pub Date : 2019-11-01 DOI: 10.15765/es.v1i1.1605

Ana María Sastoque Uribe, María Elena Lanza Martínez

{"title":"INCLUSIÓN SOCIAL DE JÓVENES CON DISCAPACIDAD COGNITIVA LEVE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO","authors":"Ana María Sastoque Uribe, María Elena Lanza Martínez","doi":"10.15765/es.v1i1.1605","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/es.v1i1.1605","url":null,"abstract":"Lapresentememoriaesproductodelainvestigación“Interaccionessocialesenlainclusiónsocialyeducativade estudiantes con discapacidad cognitiva leve en la institución educativa Villemar El Carmen IED” que pretende analizarlasinteraccionessocialesexistentesentreestudiantescondiscapacidadcognitivaleveysuscompañeros del grado sexto en los procesos de inclusión social - educativa del Colegio Villemar El Carmen IED, desde el enfoque mixto, constituido por un alcance de nivel de investigación exploratorio y mediante el Diseño Transformativo Secuencial (DITRAS), tomando como perspectiva teórica el Construccionismo Social de Berger y Luckmann (1998). Dentro de la metodología, como técnicas de recolección de la información se empleó (desde la visión cuantitativa) el sociograma, y el grupo focal (respondiendo a la visión cualitativa). Los principales resultados permiten evidenciar que las interacciones sociales que se gestan entre estudiantes con y sin discapacidad cognitiva dentro del contexto de inclusión social y educativa se caracterizan en gran medida por agresiones directas e indirectas como amenazas y burlas, distanciamiento social, indiferencia, rechazo y superioridad.Yestánenmarcadaseneldiscursohegemónicodeladiscapacidad.Desdelaprofesiónesnecesario trabajar en las cuestiones de inclusión de personas con discapacidad, con el propósito de garantizar su plena participación en los espacios académicos. ","PeriodicalId":365044,"journal":{"name":"Encuentros con semilleros","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133382040","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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USO DEL CELULAR EN EL AMBIENTE LABORAL; RELACIÓN FEAR OF MISSING OUT - FOMO Y LOS ACCIDENTES DE TRABAJO 在工作环境中使用手机;关系害怕失踪- FOMO和工作事故

Encuentros con semilleros Pub Date : 2019-11-01 DOI: 10.15765/es.v1i1.1599

Juan Carlos Diaz Villamues

{"title":"USO DEL CELULAR EN EL AMBIENTE LABORAL; RELACIÓN FEAR OF MISSING OUT - FOMO Y LOS ACCIDENTES DE TRABAJO","authors":"Juan Carlos Diaz Villamues","doi":"10.15765/es.v1i1.1599","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/es.v1i1.1599","url":null,"abstract":"La presente investigación, hizo énfasis en una problemática laboral con respecto al uso del celular, la relación del fenómeno Fear of Missing Out - FoMO y los accidentes de trabajo. En este sentido, los problemas que la adicción al celular ha generado en el entorno social, educativo y más específicamente en el laboral, demuestran un impacto negativo ya que los trabajadores por no usar controladamente el mismo, se distraen o disminuyen su capacidad de concentración, lo que termina por afectar esencialmente la salud e integridad física, y también, generar pérdidas significativas de productividad y dinero en las empresas.Se presenta entonces a continuación un estudio cuantitativo, correlacional, con la cual se evidenció que el uso no controlado del celular en el trabajo aumenta significativamente las probabilidades de sufrir accidentes laborales.Es una realidad que va en aumento, el celular se convierte progresivamente en el dispositivo tecnológico más utilizado en las empresas. La falta de atención y de concentración provocada por atender una llamada, responder un texto o ver la última publicación en la red social, son fuentes de accidentes o cuasi accidentes laborales y desafortunadamente algunos de esos accidentes han terminado en siniestros. En principio, existe un costo intangible que no se reflejan en cifras, y es el del sufrimiento humano ocasionado por los accidentes de trabajo, imposible estos de ser medidos. Por otro lado, se calcula que los días de trabajo perdidos por accidentalidad laboral representan cerca del 4 por ciento del PIB mundial y, en algunos países, hasta el 6 por ciento o más.Ante el uso de los celulares por parte de los trabajadores, se plantean medidas en las empresas como el establecimiento de programas, normas y políticas internas de uso, creando conciencia hacia los trabajadores para así, disminuir los accidentes ocasionados por este distractor.","PeriodicalId":365044,"journal":{"name":"Encuentros con semilleros","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123986027","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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EVALUACIÓN DE LA TRANSFORMACIÓN DE AGUAS RESIDUALES EN PRODUCTOS DE VALOR AGREGADO: PRODUCCIÓN DE POLIHYDROXYALKANOATES (PHAS) 废水转化为增值产品的评价:聚羟基烷基酸盐(PHAS)的生产

Encuentros con semilleros Pub Date : 2019-11-01 DOI: 10.15765/es.v1i1.1615

J. Gracia, Jhessica Mosquera, C. Montenegro, L. Suárez, Paola Acevedo, I. Cabeza

{"title":"EVALUACIÓN DE LA TRANSFORMACIÓN DE AGUAS RESIDUALES EN PRODUCTOS DE VALOR AGREGADO: PRODUCCIÓN DE POLIHYDROXYALKANOATES (PHAS)","authors":"J. Gracia, Jhessica Mosquera, C. Montenegro, L. Suárez, Paola Acevedo, I. Cabeza","doi":"10.15765/es.v1i1.1615","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/es.v1i1.1615","url":null,"abstract":"Los procesos de bioconversión se presentan como una oportunidad para alcanzar la sostenibilidad ambiental, teniendo como pilar principal la producción de combustibles, sustancias químicas y materiales de base biológica; los cuales pueden resultar del aprovechamiento de residuos. En esta búsqueda, se encontró que los lodos de plantas de tratamiento de aguas residuales (PTAR) constituyen un residuo altamente contaminante para el cual se requiere implementar alternativas de valorización. Entre las tecnologías aplicables, se encuentra la producción de polímeros biodegradables del tipo polihidroxialcanoatos (PHA), los cuales se pueden obtener a partir de cultivos microbianos mixtos que aprovechan líquidos fermentados ricos en ácidos grasos volátiles (AGVs). Por consiguiente, uno de los objetivos de este proyecto es encontrar las mejores condiciones para la producción de AGVs, que permitan el uso de lodos provenientes de la PTAR EL SALITRE en procesos futuros de generación de PHAs. Durante el desarrollo de la fase inicial del proyecto, se evaluaron diferentes condiciones operativas que afectan la producción de AGVs, como: carga orgánica, con niveles de 4 a 6 g SV L-1 y pH alcalino, entre 9.5 y 11.5. Los resultados obtenidos permitieron evidencias que lodos evaluados permiten obtener altas cargas de AGVs entre 1063 y 1300 AGV L-1; en consecuencia, el líquido fermentado obtenido puede ser utilizado como fuente de carbono para la producción de PHAs.","PeriodicalId":365044,"journal":{"name":"Encuentros con semilleros","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127381166","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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LA DISLEXIA COMO MANIFESTACIÓN DE NEURODIVERSIDAD 阅读障碍是神经多样性的表现

Encuentros con semilleros Pub Date : 2019-02-14 DOI: 10.15765/es.v2i2.2621

Beltrán Rodríguez, Yenny Alejandra

{"title":"LA DISLEXIA COMO MANIFESTACIÓN DE NEURODIVERSIDAD","authors":"Beltrán Rodríguez, Yenny Alejandra","doi":"10.15765/es.v2i2.2621","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/es.v2i2.2621","url":null,"abstract":"La habilidad lectora está representada por una curva de distribución normal en la que el fenotipo denominado disléxico constituye aproximadamente el 17%. Esta distribución y frecuencia hacen de este fenotipo una expresión alternativa de la normalidad lectora en el ser humano. En este trabajo se propone un modelo que mira a la dislexia como una manifestación de neurodiversidad, superando las ideas que la presumen como una neuropatología. En él se sugiere que las variantes disléxicas son alternativas fenotípicas que permiten a los individuos desarrollar habilidades cognitivas novedosas y adaptativas. Para este fin, se analizó el marco conceptual y experimental de 143 artículos científicos obtenidos de las bases de datos ScienceDirect, NCBI y PubMed, seleccionados bajo los términos de búsqueda “dislexia” y “lectura”, relacionados con su neurobiología, diagnóstico, características y neurodiversidad. La inclusión adicional de datos neurofisiológicos y neuroanatómicos, representados por modelos a lo largo del trabajo, permitió ilustrar la diversidad de las organizaciones cerebrales que ratifican la idea de que los “cerebros disléxicos” no representan un rasgo fenotípico inadaptado, sino más bien un arreglo de organizaciones cerebrales que proporcionan posibilidades cognitivas diversas. En consecuencia, se construyó un modelo neurobiológico teórico para lectura y dislexia que procura predecir las múltiples posibilidades de procesamiento de la información para ambos fenotipos. Esta teorización condujo a proponer un nuevo concepto para referirse a las variantes “disléxicas” del fenotipo humano, la holodisnomia, término que aspira a sustituir el término dislexia y que atiende a la capacidad de los individuos que lo exhiben de procesar la información de manera global (holo-), así como desarrollar una estructura de pensamiento que diverge positivamente de la norma (-disnomia).","PeriodicalId":365044,"journal":{"name":"Encuentros con semilleros","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115198084","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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