Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman最新文献_第7页

Perubahan Perilaku Pemilih (Voting Behaviour) Partai Politik Islam Dalam Sejarah Kofigurasi Politik Indonesia 印尼政治格局史上伊斯兰政党选举行为的变化

Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman Pub Date : 2019-07-03 DOI: 10.33367/TRIBAKTI.V30I2.720

Ahmad Gelora Mahardika, Sun Fatayati

引用次数: 1

Deskripsi Tafsir al-Misbah dan al-Azhar Tentang Toleransi dalam al-Quran 描述

Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman Pub Date : 2019-07-03 DOI: 10.33367/TRIBAKTI.V30I2.657

M. T. Huda, E. Amalia, Hendri Utami

引用次数: 1

As-Shifa` Perspektif Tafsir al-Ibris Karya Bisri Mustofa Shifa`Tafsir al-Ibris透视Karya Bisri Mustofa

Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman Pub Date : 2019-02-06 DOI: 10.33367/TRIBAKTI.V30I1.669

Khainuddin Khainuddin

引用次数: 0

Islamic Thought and Internationalization of Human Rights 伊斯兰思想与人权国际化

Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman Pub Date : 2019-02-06 DOI: 10.33367/TRIBAKTI.V30I1.668

Reza Ahmad Zahid

引用次数: 0

Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Kepribadian di Era Disrupsi 伊斯兰教教育在颠覆性时代塑造人格方面的作用

Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman Pub Date : 2019-02-01 DOI: 10.33367/tribakti.v30i1.666

S. Samsudin

引用次数: 8

Motif Orang Tua Santri di Pondok Pesantren HM Lirboyo 父母在HM Lirboyo Pesantren的动机

Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman Pub Date : 2019-02-01 DOI: 10.33367/TRIBAKTI.V30I1.667

M. Marzuki, Ahmad Masrukin

{"title":"Motif Orang Tua Santri di Pondok Pesantren HM Lirboyo","authors":"M. Marzuki, Ahmad Masrukin","doi":"10.33367/TRIBAKTI.V30I1.667","DOIUrl":"https://doi.org/10.33367/TRIBAKTI.V30I1.667","url":null,"abstract":"Tulisan ini bermaksud menjelaskan motif yang mendasari orang tua memilih pondok pesantren sebagai tempat pendidikan anaknya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif fenomenologi dengan subjek penelitian orang tua santri, pengurus pondok pesantren, dan santri. Hasil penelitian menyimpulkan alasan yang mendasari memilih pondok pesantren adalah pertama, alasan agama dan ideologis, yaitu orang tua santri berharap anaknya dapat meneruskan kiprah perjuangan mereka di masyarakat dengan mengajarkan Islam Ahlusunah wal Jama’ah. Konsep moderasi Islam selalu diajarkan dalam pesantren, mereka para alumni dapat diterima dengan mudah oleh masyarakat. Kedua, lingkungan keluarga dan masyarakat. Orang tua menyadari tentang kondisi di sekitar mereka dengan berbagai bentuk kenakalan remaja yang berpengaruh pada perilaku anaknya. Mereka tidak dapat mengatasi persoalan itu secara sendiri, alternatif mengatasi persolan itu orang tua memilih anaknya untuk belajar di pondok pesantren. Ketiga, pendidikan dalam pondok pesantren. Selain belajar formal, di pondok pesantren ada kegiatan pembelajaran lain, aturan dan pengawasan. Setiap hari di pondok pesantren diisi dengan berbagai kegiatan, dalam bentuk madrasah, jam’iyyah, musyawarah, mengaji, muratil dan lainnya. Kegiatan yang ketat dibarengi dengan aturan yang ketat. Berbagai aturan dibuat untuk mengatur santri pada setiap harinya. Dalam waktu 24 jam santri melakukan berbagai aktivitas. Terakhir ada pengawasan dari pengurus, santri mendapatkan pengawasan, setiap pelanggaran yang dilakukan oleh santri akan mendapatkan teguran, peringatan bahkan takzir dari pengurus.","PeriodicalId":34623,"journal":{"name":"Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44783969","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Dinamika Perubahan Kurikulum Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Putri Lirboyo Al-Mahrusiyah Kediri 变化的动力Kurikulum Madrasah Diniyah Pondok公主Lirboyo Al Mahrusiyah Self

Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman Pub Date : 2019-01-31 DOI: 10.33367/TRIBAKTI.V30I1.665

Mayashofa Rhoyachin, Siti Wahyuni

引用次数: 0

Tlatah dan Tradisi Keagamaan Islam Mataraman 伊斯兰太阳教的基础和传统

Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman Pub Date : 2019-01-31 DOI: 10.33367/tribakti.v30i1.659

A. Fuad

引用次数: 7

Kontribusi Tafsir Maudhu'i dalam Memahami al-Quran 毛对理解《古兰经》的贡献

Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman Pub Date : 2019-01-31 DOI: 10.33367/TRIBAKTI.V30I1.662

Muslimin Muslimin

{"title":"Kontribusi Tafsir Maudhu'i dalam Memahami al-Quran","authors":"Muslimin Muslimin","doi":"10.33367/TRIBAKTI.V30I1.662","DOIUrl":"https://doi.org/10.33367/TRIBAKTI.V30I1.662","url":null,"abstract":"Secara singkat tafsir maudhu’i atau tafsir tematik dapat diformulasikan sebagai suatu tafsir yang berusaha mencari jalan keluar dari masalah-masalah yang timbul seputar al-Quran tentang kejadian-kejadian baru dengan jalan menghimpunkan ayat-ayat yang berkaitan dengannya. Kemudian dianalisis melalui ilmu-ilmu bantu yang relevan dengan masalah-masalah yang dibahas, sehingga dapat melahirkan konsep-konsep baru yang akurat dari al-Quran tentang masalah yang dibahas. Metode yang relatif baru dan dianggap aktual dalam penafsiran al-Quran berangkat dari satu kesatuan yang logis dan saling berkaitan antara satu sama lainnya. Jadi tidak ada satupun kontradiksi ayat-ayat al-Quran, hal ini semakin jelas sebagaimana yang ditegaskan pula di dalam al-Quran itu sendiri. Asumsi dasar ini berkaitan dengan prinsip yang sangat masyhur di kalangan mufassir, yaitu bahwa sebagian ayat al-Quran dapat ditafsirkan dengan ayat yang lain. Sedangkan analisis tentang kelebihan dan kekurangan tafsir maudhu’i adalah sebagai berikut: kelebihan tafsir maudhu’i adalah dapat menjawab tantangan zaman, lebih praktis, sistematis, dinamis dan mudah dipahami secara utuh. Sedangkan kelemahan dari tafsir maudhu’i biasanya adalah memenggal ayat al-Quran dari rangkaiannya dan membatasi pemahamannya disesuaikan dengan pokok bahasannya.","PeriodicalId":34623,"journal":{"name":"Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44821570","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 5

Pendidikan Damai Alternatif Pendidikan Korban Konflik Komunitas Syi'ah Sampang Madura 替代和平教育受害者社会冲突受害者教育

Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman Pub Date : 2019-01-31 DOI: 10.33367/tribakti.v30i1.663

Yasin Nurfalah

{"title":"Pendidikan Damai Alternatif Pendidikan Korban Konflik Komunitas Syi'ah Sampang Madura","authors":"Yasin Nurfalah","doi":"10.33367/tribakti.v30i1.663","DOIUrl":"https://doi.org/10.33367/tribakti.v30i1.663","url":null,"abstract":"Pendidikan Damai Alternatif Pendidikan Korban Konflik (Studi Pendidikan Anak Komunitas Syiah Sampang Madura) penelitian ini hendak melihat konsep pendidikan damai yang sekarang menjadi kebutuhan di Indonesia. Akhir-akhir ini, Indonesia sering dilanda konflik sosial terutama konflik berbasis agama. Korban investasi masa depan adalah terhambatnya perkembangan anak-anak. Masa perkembangan mental maupun fisik harus terhambat trauma akibat konflik. Kejadian penyerangan terhadap komunitas Syiah di Sampang Madura merupakan potret konflik dengan korban anak-anak sangat banyak. Saat ini, terdapat sekitar 76 anak usia prasekolah dan sekolah dasar (PAUD/TK sejumlah 21 anak dan SD sejumlah 55 anak) yang tinggal bersama dengan orang tua mereka. Mereka adalah anak-anak yang secara psikologis mengalami trauma. Sebagaimana seluruh kisah orang yang hidup di pengungsian, hampir seluruh kehidupan berjalan dalam kondisi memprihatinkan. Pun dengan anak-anak pengungsi Syiah Sampang ini. Hak-hak hidupnya sebagai anak jelas tidak terpenuhi dengan baik. Di antara sekian banyak kehilangan, yang paling menyedihkan adalah hilangnya hak anak atas pendidikan Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan (library research), yaitu penelitian yang kajiannya dilaksanakan dengan menelaah dan menelusuri berbagai literatur. Hasilya secara umum, hasil pendidikan damai anak-anak pengungsi Syiah Sampang Madura belum menunjukkan hasil maksimal. Pasalnya, kesadaran perlunya pendidikan kurang mendapat dukungan dari orang tua dan pemuka agama Syi’ah. Dari 76 anak pengungsi yang setiap hari hadir untuk mengikuti kegiatan pendidikan damai hanya 40-45. Hasil kajian ini, menurut peneliti perlu adanya pengembangan lebih mendalam tentang “pendidikan damai”.","PeriodicalId":34623,"journal":{"name":"Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46134878","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 3