Revista Salud Bosque最新文献_第5页

Atención en salud basada en el valor 基于价值的医疗保健

Revista Salud Bosque Pub Date : 2019-08-06 DOI: 10.18270/RSB.V9I1.2647

Catalina Valencia Mayer

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Infección por Listeria monocytogenes en una mujer gestante con lupus eritematoso sistémico y síndrome HELLP 系统性红斑狼疮和HELLP综合征孕妇单核细胞增生李斯特菌感染

Revista Salud Bosque Pub Date : 2019-08-06 DOI: 10.18270/RSB.V9I1.2645

Tobias Manuel Appel, D. Castellanos, M. Uriel, X. Romero

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Biopelículas bacterianas en heridas crónicas 慢性伤口中的细菌生物膜

Revista Salud Bosque Pub Date : 2019-08-06 DOI: 10.18270/RSB.V9I1.2643

Cristian Camilo Becerra G, María Paula García A., Yeisson David Reyes M., M. G. Huertas

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Seis tesis sobre complejidad y salud 六篇关于复杂性和健康的论文

Revista Salud Bosque Pub Date : 2018-08-30 DOI: 10.18270/RSB.V8I1.2370

C. Maldonado

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Perfil epidemiológico de estudiantes que consultaron al servicio de salud de una universidad 咨询大学卫生服务的学生流行病学概况

Revista Salud Bosque Pub Date : 2018-08-30 DOI: 10.18270/RSB.V8I1.2373

Paola Andrea Peralta Ibargüen, Tatiana Ramírez Sánchez, G. Díaz-Muñoz

{"title":"Perfil epidemiológico de estudiantes que consultaron al servicio de salud de una universidad","authors":"Paola Andrea Peralta Ibargüen, Tatiana Ramírez Sánchez, G. Díaz-Muñoz","doi":"10.18270/RSB.V8I1.2373","DOIUrl":"https://doi.org/10.18270/RSB.V8I1.2373","url":null,"abstract":"Objetivo. Describir los primeros veinte diagnósticos-motivos de consulta y su distribución demográfica en estudiantes universitarios.Materiales y métodos. Se hizo un estudio transversal en el cual la fuente de información fue la base de datos de los motivos de consulta del Servicio de Medicina General de la Universidad El Bosque. Se incluyeron estudiantes que consultaron al servicio de medicina entre el 14 enero de 2015 y el 9 junio de 2016. Para el análisis estadístico se utilizaron las pruebas de ji al cuadrado de Pearson y la t de Student. La comparación de grupos fue por sexo, tipo de estudiante (colegio, cursos preparatorios, pregrado y posgrado), jornada (mañana y tarde), periodo académico y tipo de programa de pregrado.Resultados. Los 20 diagnósticos incluidos representan el 64,35 % de todos los registrados; los tres diagnósticos más frecuentes fueron enfermedad diarreica aguda (11,5 %), rinofaringitis viral aguda (5,9 %) y cefalea (5,8 %). Se encontró diferencia en la distribución de los 20 diagnósticos entre hombres y mujeres, tipo de estudiantes, jornada diurna o nocturna, periodo académico y tipos de programa de pregrado (p<0,05).Conclusiones. Los principales diagnósticos-motivos de consulta fueron la enfermedad diarreica aguda, la cefalea, el trauma y la rinofaringitis viral aguda (resfriado común). La manera en que se distribuyen los diagnósticos entre los subgrupos descritos, sugieren una evaluación e intervención diferencial, bien sea por diagnóstico, sexo o programa académico.","PeriodicalId":34498,"journal":{"name":"Revista Salud Bosque","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47778050","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Propuesta de un modelo de registro médico integral para la evaluación de depresión y ansiedad en atención primaria en Colombia: estudio de grupos focales 哥伦比亚初级保健抑郁和焦虑评估综合医疗记录模式的建议：焦点小组研究

Revista Salud Bosque Pub Date : 2018-08-30 DOI: 10.18270/rsb.v8i1.2374

Carlos A. Buitrago, C. F. Morales, Mónica A. Fonseca, S. C. Fuentes

{"title":"Propuesta de un modelo de registro médico integral para la evaluación de depresión y ansiedad en atención primaria en Colombia: estudio de grupos focales","authors":"Carlos A. Buitrago, C. F. Morales, Mónica A. Fonseca, S. C. Fuentes","doi":"10.18270/rsb.v8i1.2374","DOIUrl":"https://doi.org/10.18270/rsb.v8i1.2374","url":null,"abstract":" La depresión y la ansiedad representan las principales enfermedades de salud mental a nivel mundial. Se estima que para el 2020 se aumenten en un 15 %, convirtiéndose en la segunda causa de morbimortalidad. En nuestro país, en la Ley 1616 del 2013 (Ley en salud mental), se promueve el derecho a la atención oportuna integral desde la atención primaria de las personas que tienen riesgo y de las que ya tienen una enfermedad mental. Sin embargo, no se ha instaurado un modelo de historia clínica que pueda atender la necesidad de estos pacientes; por lo tanto, es importante generar una propuesta que sea fácil de usar. Por esta razón, el objetivo de este estudio surge de la necesidad de crear un modelo de historia clínica en la que se incluyan diferentes variables y características que permitan el diagnóstico, el seguimiento y el tratamiento de los pacientes con trastornos de depresión y ansiedad en la atención primaria.Materiales y métodos. Se utilizó un enfoque metodológico múltiple: cuantitativo y cualitativo. Este método facilitó la recolección de distintas fuentes primarias (revisión sistemática) y secundarias (grupos focales). El análisis se hizo mediante los Primary Care Assessment Tools. Resultados. Los instrumentos de tamización en la atención primaria son un gran apoyo de manejo fácil, los cuales pueden usarse de forma directa o en una aplicación médica. Estas escalas permiten evaluar la gravedad y hacer el seguimiento del trastorno depresivo y de la ansiedad.Conclusión. Para la elaboración de la propuesta de historia clínica, consideramos que se debe incluir lo concerniente al contexto personal, familiar y social de los pacientes, con herramientas de tamización que faciliten al médico de atención primaria hacer el diagnóstico y el seguimiento de estas enfermedades.","PeriodicalId":34498,"journal":{"name":"Revista Salud Bosque","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42585317","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Caracterización de los hábitos alimentarios y nivel de actividad física en estudiantes universitarios 大学生饮食习惯和身体活动水平的特征

Revista Salud Bosque Pub Date : 2018-08-30 DOI: 10.18270/RSB.V8I1.2371

G. Díaz-Muñoz

{"title":"Caracterización de los hábitos alimentarios y nivel de actividad física en estudiantes universitarios","authors":"G. Díaz-Muñoz","doi":"10.18270/RSB.V8I1.2371","DOIUrl":"https://doi.org/10.18270/RSB.V8I1.2371","url":null,"abstract":"Objetivo. Describir los hábitos alimentarios y el nivel de actividad física en estudiantes de la Universidad El Bosque durante agosto 2017.Materiales y métodos. Se llevó a cabo un estudio descriptivo de corte transversal. La población fueron hombres y mujeres, estudiantes (cursos básicos o I-IV semestre) y matriculados en el segundo semestre de 2017. Los hábitos alimentarios y la actividad física se midieron mediante un cuestionario de frecuencia de alimentos y el cuestionario IPAQ-SF, respectivamente. Se reportaron frecuencias, porcentajes, promedios, medianas, desviaciones estándar, rangos e IC95%.Resultados. Participaron 1.551 estudiantes, 65,6 % eran mujeres, la mediana de la edad fue de 19 años (RIQ=18-20), el 52,7 % pertenecía al primer año de los programas de pregrado y el 6,2 % era de cursos básicos. El 30,6 %, el 16,8 % y el 10,6 % de los estudiantes pertenecían a las facultades de medicina, ingeniería y educación, respectivamente.El 75 % de los estudiantes consumía habitualmente tres comidas principales (desayuno, almuerzo y cena), y el 3,1 % consumía alimentos dos o menos veces al día. El 47,4 % consumía diariamente lácteos y, el 20,1 %, verduras. En todas las facultades, se encontró un alto consumo diario de bebidas azucaradas (17,2 %) y azúcares (40,7 %).El 45 %, el 35 % y el 20 % de los estudiantes tenían un nivel bajo, alto e intermedio de actividad física, respectivamente. El nivel bajo de actividad física aumenta conforme incrementa el semestre académico (43 a 46,4 %); las facultades del área de la salud presentaron mayores porcentajes de nivel bajo de actividad física (46,5 a 60,9 %) y la facultad de creación-comunicación presentó mayor porcentaje de nivel alto de actividad física (49,5 %).Conclusiones. Los estudiantes evaluados presentaron inadecuados hábitos alimentarios y bajo nivel de actividad física, lo cual puede estar perjudicando su salud y desempeño académico.","PeriodicalId":34498,"journal":{"name":"Revista Salud Bosque","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41367552","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Evaluación de competencias clínicas en los contextos médicos curriculares actuales 当前医学课程背景下的临床能力评估

Revista Salud Bosque Pub Date : 2018-08-30 DOI: 10.18270/RSB.V8I1.2375

R. Castro-Rebolledo

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Metodologías cualitativas para evaluar la calidad de vida de personas con discapacidad. Revisión de la literatura y propuesta metodológica 评估残疾人生活质量的定性方法。文献回顾和方法建议

Revista Salud Bosque Pub Date : 2018-08-30 DOI: 10.18270/RSB.V8I1.2377

E. Silva, Rocío Barbosa, Juan Tocora

{"title":"Metodologías cualitativas para evaluar la calidad de vida de personas con discapacidad. Revisión de la literatura y propuesta metodológica","authors":"E. Silva, Rocío Barbosa, Juan Tocora","doi":"10.18270/RSB.V8I1.2377","DOIUrl":"https://doi.org/10.18270/RSB.V8I1.2377","url":null,"abstract":"Antecedentes. Los estudios en las poblaciones diferenciales tienen en cuenta los adelantos significativos en la concepción de calidad de vida, discapacidad y desarrollo humano con el fin de generar mayor equidad y permitir la inclusión social. Surge así la necesidad de identificar la calidad de vida de las personas en condición de discapacidad según sus entornos, posibilidades de participación y funcionamiento social.Objetivo. Hacer una revisión narrativa sobre las metodologías cualitativas o mixtas para evaluar la calidad de vida de las personas en condición de discapacidad y elaborar una propuesta metodológica para evaluar dicho constructo en futuras investigaciones.Materiales y métodos. Se incluyeron todos los artículos publicados sin restricción de tiempo, idioma y período de publicación, que abordaran la calidad de vida de personas en condición de discapacidad a través de instrumentos metodológicos cualitativos o mixtos. Posteriormente, se hicieron las reseñas de los artículos para construir el texto con orden, coherencia y evidencia.Resultados. Se encontraron 25 artículos en los cuales se describían propuestas metodológicas para abordar la categoría de calidad de vida. Varios de estos estudios abordaban las categorías propuestas por Schalock y Verdugo, casi todas de índole cuantitativo y de tipo escala. En algunos se consideran propuestas cualitativas solo con el instrumento de tipo entrevista.Conclusiones. Es necesario aproximar con metodologías mixtas e integrales las categorías de calidad de vida, con tal de generar resultados más cercanos a la realidad. En este documento se concluye con una propuesta metodológica de índole cualitativa que contempla examinar las categorías para indagar la calidad de vida de personas que requieren apoyo. La metodología cualitativa propuesta es un complemento a los instrumentos similares para la medición de la calidad de vida en personas diferenciales.","PeriodicalId":34498,"journal":{"name":"Revista Salud Bosque","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47576062","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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“La actividad física, el ejercicio y el deporte en niños y adolescentes”. “儿童和青少年的体育活动、锻炼和运动”。

Revista Salud Bosque Pub Date : 2018-08-30 DOI: 10.18270/rsb.v8i1.2380

R. Duarte

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