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Percursos Formativos: (re)significando memórias, aprendizagens e experiências de Gestão e de Didática na EJA – EPT最新文献

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ENTRELAÇANDO OS FIOS DA MINHA HISTORICIDADE: Um olhar para as experiências na formação docente em EJA 编织我的历史线:回顾EJA教师培训的经验
Percursos Formativos: (re)significando memórias, aprendizagens e experiências de Gestão e de Didática na EJA – EPT Pub Date : 2021-09-08 DOI: 10.35417/978-65-89029-08-3_119
A. N. Colim
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MOVIMENTOS DAS POLÍTICAS DE EJA-EPT NO BRASIL: Avanços, paradas e retrocessos 巴西EJA-EPT政策运动:进步、停滞和挫折
Percursos Formativos: (re)significando memórias, aprendizagens e experiências de Gestão e de Didática na EJA – EPT Pub Date : 2021-09-08 DOI: 10.35417/978-65-89029-08-3_17
M. J. Andrighetto
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TRAVESSIA DE UMA EDUCADORA: O fascínio por palavras em memória 一个教育家的十字路口:记忆中文字的魅力
Percursos Formativos: (re)significando memórias, aprendizagens e experiências de Gestão e de Didática na EJA – EPT Pub Date : 2021-09-08 DOI: 10.35417/978-65-89029-08-3_164
D. L. Erdmann
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A MENINA DO DEDO VERDE: Um olhar sobre a minha trajetória como educadora 绿手指女孩:回顾我作为教育家的职业生涯
Percursos Formativos: (re)significando memórias, aprendizagens e experiências de Gestão e de Didática na EJA – EPT Pub Date : 2021-09-08 DOI: 10.35417/978-65-89029-08-3_175
E. D. R. Junkherr
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EXPERIÊNCIA DOCENTE NO CURSO TÉCNICO EM COMÉRCIO-PROEJA: Realidade e desafios 商务技术课程的教学经验:现实与挑战
Percursos Formativos: (re)significando memórias, aprendizagens e experiências de Gestão e de Didática na EJA – EPT Pub Date : 2021-09-08 DOI: 10.35417/978-65-89029-08-3_263
R. A. Peixoto
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A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM TURMAS DE EJA DIURNA NA CIDADE DE SANTA MARIA/RS 在圣玛丽亚市的日间成人教育课程中跨学科工作的重要性
Percursos Formativos: (re)significando memórias, aprendizagens e experiências de Gestão e de Didática na EJA – EPT Pub Date : 2021-09-08 DOI: 10.35417/978-65-89029-08-3_43
T. P. Guerche, C. R. P. Campos
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RELICÁRIOS DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE: Experiências com a EJA e os atravessamentos com o PROEJA 教师培训的圣物盒:EJA的经验和PROEJA的交叉
Percursos Formativos: (re)significando memórias, aprendizagens e experiências de Gestão e de Didática na EJA – EPT Pub Date : 2021-09-08 DOI: 10.35417/978-65-89029-08-3_101
A. Neuscharank
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PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DOS EGRESSOS DA EJA NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO 公立高等教育EJA毕业生的教学/学习过程
Percursos Formativos: (re)significando memórias, aprendizagens e experiências de Gestão e de Didática na EJA – EPT Pub Date : 2021-09-08 DOI: 10.35417/978-65-89029-08-3_86
D. S. Vargas
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O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ESCOLAS PÚBLICAS 公立学校青年和成人教育中的识字
Percursos Formativos: (re)significando memórias, aprendizagens e experiências de Gestão e de Didática na EJA – EPT Pub Date : 2021-09-08 DOI: 10.35417/978-65-89029-08-3_34
J. Rigão
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MEMORIAL DE FORMAÇÃO MEU PERCURSO ESCOLAR ATÉ A ESPECIALIZAÇÃO EM EJA E PROEJA 我的学校生涯直到EJA和PROEJA专业
Percursos Formativos: (re)significando memórias, aprendizagens e experiências de Gestão e de Didática na EJA – EPT Pub Date : 2021-09-08 DOI: 10.35417/978-65-89029-08-3_236
J. C. Chagas
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