Journal of Health Services and Education最新文献

{"title":"Investigation of Gene Polymorphisms of Vaspin, Visfatin and Chemerin in Diabetic Obese and Non-Diabetic Obese Patients.","authors":"Kaan Oran, A. Gheybi, Faruk Çelik, Şermin Durak, Zeliha Doğan, Büşra Aksoyer, C. Başaran, O. Fazlıoğulları, Nur Gökçe Çetiner, U. Zeybek","doi":"10.29228/johse.9","DOIUrl":"https://doi.org/10.29228/johse.9","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":339356,"journal":{"name":"Journal of Health Services and Education","volume":"136 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127500036","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Ülke Örnekleri İle Evde Bakım Hizmetlerine Genel Bakış","authors":"Asu Gürer","doi":"10.29228/JOHSE.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.29228/JOHSE.6","url":null,"abstract":"Evde Bakim Hizmetlerinin tanimi, 25751 sayili Resmi Gazete’de “Evde Bakim Hizmetleri’nin Sunumu Yonetmeligi” cercevesinde; saglik hizmetlerinin hekim onerisi dogrultusunda, profesyonel bir ekip tarafindan hastalara, kisinin kendi evinde ya da yasadigi ortamda, rehabilite edici hizmetler, fizik tedavi hizmetleri, psikolojik destek tedavisi de dâhil olmak uzere tibbi ihtiyaclarin karsilanacak sekilde sunulmasi” seklinde yapilir. Evde bakim hizmetleri ile alternatif bir saglik hizmeti sunuldugundan bu hizmetlerinin saglik hizmetleri icindeki yeri onemlidir. Bu derlemenin amaci literatur bilgisinden faydalanarak evde bakim hizmeti ve Turkiye’de bu hizmetlerin sunumu hakkinda bilgi sunmaktir. Turkiye’de sunulan hizmetin kalite ve verimliligini artirmak, elestirel bir bakis kazanmak icin gelismis ulkelerden ornek uygulamalara yer verilmis ve oneriler sunulmustur.","PeriodicalId":339356,"journal":{"name":"Journal of Health Services and Education","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131446358","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Hemşirelik Öğrencilerinin Hepatit B, Hepatit C Seroprevalansı ve Bağışıklama Durumları","authors":"M. Sönmez, Mine Akben","doi":"10.35333/johse.2020.191","DOIUrl":"https://doi.org/10.35333/johse.2020.191","url":null,"abstract":"Bu calisma Hemsirelik ogrencilerinin Hepatit B ve Hepatit C seroprevalansi ve bagisiklama durumlarini degerlendirmek amaciyla yapilmistir. Arastirma tanimlayici ozellikte olup, veriler retrospektif olarak toplanmistir. Hemsirelik bolumune 2012-2015 egitim-ogretim yillari arasinda kayitli ogrenciler arastirmanin evrenini olusturmaktadir. Arastirma 4 yil icinde her donem basinda hemsirelik birinci sinif ogrencilerinin mesleki staj ve uygulama oncesi Hepatit B ve Hepatit C seroprevelansi ve bagisiklama durumu kayitlarinin incelenmesi sonucu gerceklesmistir. Hemsirelik bolumu ogrencilerinin yas ortalamasi 18,6±0,9’dur. Hemsirelik ogrencilerinin tamaminin HBsAg sonucu negatif ve %92,4’unun antiHBsAg pozitif %7,6’sinin antiHBsAg negatif olarak belirlenmistir. Ayrica HCV seropozitifligi gorulmemistir. Hemsirelik ogrencilerinin %65,4’u 3 ve uzeri doz asi yaptirmislardir. Hemsirelik ogrencilerinin yarisi tam asilidir. Ogrencilerin cogunlugunun Hepatit B ye karsi bagisik oldugu belirlenmistir. Hemsireler icin mesleki riskler arasinda ilk siralarda yer alan Hepatit B’ye karsi bagisiklama yapilmasi korunmada onemlidir.","PeriodicalId":339356,"journal":{"name":"Journal of Health Services and Education","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116920773","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Türkiye de Kariyer Planlama ve Geliştirmeye Dayalı Hemşirelik Araştırmalarının İncelenmesiT","authors":"Melek Karatuzla","doi":"10.35333/johse.2020.189","DOIUrl":"https://doi.org/10.35333/johse.2020.189","url":null,"abstract":"Kariyer planlama, kariyer yonetimi ve kariyer gelistirme uygulamalari gerek bireysel gerekse orgutsel duzeyde mevcut durumu daha iyiye goturme amacli bir yontem olarak kullanilabilmektedir. Kurumlarda uretken, kaliteli, verimli, baglilik duzeyi ve motivasyonu yuksek calisana ulasma acisindan da cogu zaman ihtiyac olabilmektedir. Bu tur calisanlara ozellikle hemsirelere en cok ihtiyac duyabilecek kurumlar hastanelerdir. Bu derleme hemsirelikte kariyer planlama ve gelistirme sistemlerine karsin tutumun belirlenmesi ve hemsirelikte yapilan kariyer planlama ve gelistirme calismalarinin incelenmesi amaciyla yapilmistir. Bu derleme makale Turkiye’ deki mevcut durumu arastirmak adina son 15 yilda hemsirelik ve kariyer alaninda yapilan arastirma ve tezlerin incelenmesiyle olusturulmustur. Mevcut calismalara kariyer, kariyer planlama, kariyer gelistirme, kariyer yonetimi ve hemsirelik anahtar kelimeleriyle, DergiPark, journalegent.com, researchgate.net veri tabanlari araciligiyla dergilere ve YOK ulusal tez merkezi taranarak tezlere ulasilmistir. Literatur taramasi sonuclarina gore kurumlarda kariyer planlama ve gelistirmeye dair yeterli uygulamalarin olmadigi ve yapilan uygulamalar ve egitimlerden de hemsirelerin haberdar olmadiklari, ancak imkân taninirsa hemsirelerin kariyer planlamaya oldukca olumlu yaklastiklari sonucu cikarilabilmektedir.","PeriodicalId":339356,"journal":{"name":"Journal of Health Services and Education","volume":"5 2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130521399","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"İlk ve Acil Yardım Laboratuvarında Uygulanan Simülasyon Eğitiminin Öğrencilerin Temel Beceri Düzeyine Etkisi","authors":"Özge Akbaba, Bahadır Tercan, Sinan Tarsuslu","doi":"10.35333/johse.2020.132","DOIUrl":"https://doi.org/10.35333/johse.2020.132","url":null,"abstract":"Giris ve Amac: Hastane oncesi acil saglik hizmetlerinde daha kaliteli ve guvenilir bir hizmet saglamak icin paramediklerin hastalari iyi bir sekilde degerlendirebilecek tibbi bilgi, beceri ve tutuma sahip olmasi gerekmektedir. Bu calisma paramedik ogrencilerine simulasyon laboratuvarinda verilen egitimin, bilgi ve beceri duzeyine etkisini belirlemek amaciyla yapildi . Gerec ve Yontem: Arastirma yari-deneme modeli kullanilarak yapildi. Arastirmanin evrenini Ekim 2017- Mayis 2018 egitim-ogretim yili guz/bahar doneminde Erzincan Binali Yildirim Universitesi Saglik Hizmetleri Meslek Yuksekokulu Paramedik bolumunde ogrenim goren 60 birinci sinif ogrencisi olusturdu. Calismaya baslamadan once 28.09.2017 tarihli Erzincan Binali Yildirim Universitesi Insan Arastirmalari Etik Kurulu’ndan yazili izin alindi. Calismaya katilan ogrenciler arastirmanin amaci ve veri toplama araclari hakkinda bilgilendirildi. Gonullu olan ogrencilerden sozlu ve yazili onam alindi. Arastirmanin yurutulebilmesi icin Saglik Hizmetleri Meslek Yuksekokulu Mudurlugu’nden yazili izin alindi. Entubasyon ile kalp masaji uygulamasi teorik olarak anlatilip, laboratuvarda ogretim elemani gozetimiyle uc simulasyon denemesi yapildiktan sonra veri toplama araclari uygulandi. Uygulamadan once ogrencilerin beceri duzeyleri “yapti” “yapmadi” seklinde degerlendirilerek on test, ucuncu gunun sonunda yapmis oldugu uygulamalar son test olarak kabul edildi. Ogrencilerin uygulama oncesi ve sonrasi islem basamaklarini dogru yapma oranlarinin karsilastirilmasinda McNemar analizi kullanildi. Bulgular: Calismaya katilan ogrencilerin 45’i (%75) kiz , 37’sinin (%61.7) anadolu lisesinden mezun oldugu, 55’inin (%91.7) herhangi bir mesleki deneyime sahip olmadigi, yas ortalamasinin 19.08±1.04 yil oldugu ve akademik not ortalamasinin 2.41±0.82 oldugu saptandi. Ogrencilerin simulasyon oncesi ve sonrasi entubasyon islem basamaklarinin cogunda istatistiksel olarak anlamlilik tespit edildi (p<0.001). Kalp masaji uygulamasinda ise “yukaridan asagiya dik bir sekilde, dirsekler bukulmeden sternuma 5 cm basinc olusturacak sekilde kompresyon uygulanmasi” ve “eller sternum alt yarisi uzerinden kaldirilmadan dekompresyon fazina gecilmesi ve kompresyon, dekompresyon surelerinin esit olmasinin saglanmasi” basamaklarinda istatistiksel olarak anlamlilik tespit edildi (p<0.001). Sonuc ve oneriler: Sonuc olarak arastirmamiza katilan ogrencilerin simulasyon egitimi sonrasinda kalp masaji ve entubasyon uygulamalarini dogru yapma oranlarinin arttigi belirlendi. Simulasyon laboratuvarinda uygulanan egitimin ogrencilerin uygulama becerilerini ve oz-yeterlilik duzeylerini artirdigi dusunulmektedir. Acil durum ve olaganustu durumlarda hasta/yaraliya ilk mudahalede bulunacak olan paramedik bolum ogrencilerinin mesleki becerisi buyuk bir oneme sahiptir. Bu acidan yapmis oldugumuz arastirma ile simulasyon egitiminin ogrencilerin bilgi ve beceri duzeylerini gelistirmede onemli oldugu belirlendi. Bu yuzden, saglik personeli yetistiren uni","PeriodicalId":339356,"journal":{"name":"Journal of Health Services and Education","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132644419","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Uyku Teknisyenleri: Gecenin Uykusuzları","authors":"Zerrin Pelin","doi":"10.35333/johse.2020.129","DOIUrl":"https://doi.org/10.35333/johse.2020.129","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":339356,"journal":{"name":"Journal of Health Services and Education","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115169869","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Alzheimer lı Hastaya Bakım Veren Kişilerin Bakım Yükünün Stresle Baş Etme Durumlarına Etkisi","authors":"Hatun Erkuran, Birsen Altay","doi":"10.35333/johse.2020.133","DOIUrl":"https://doi.org/10.35333/johse.2020.133","url":null,"abstract":"Amac: Bu arastirma, Alzheimer’li hastaya bakim veren kisilerin bakim yukunun stresle bas etme durumlarina etkisini belirlemek amaciyla yapilmistir. Materyal ve Metot: Arastirma evrenini, Ondokuz Mayis Universitesi Saglik Uygulama ve Arastirma Merkezi Noroloji Servisi ve Noroloji Yogun Bakimda yatmakta olan ve Ocak-Agustos 2014 tarihleri arasinda Noroloji Poliklinigine basvuran, Alzheimer tanisi almis 180 hastanin bakim vericisi olusturmustur. Arastirmaya katilmayi kabul eden, Alzheimerli bireylerin bakimindan birinci derece sorumlu olan 120 bakim veren kisi orneklem kapsamina alinmistir. Arastirma verileri, “Bakim Veren ile ilgili Tanitici Bilgiler”, “Bakim Verme Yuku Olcegi” ve “Stresle Basa Cikma Tarzlari Olcegi” ile toplanmistir. Verilerin kodlanmasi ve degerlendirilmesi bilgisayar ortaminda Statistical Package for the Social Sciences 21 (SPSS) paket programinda yapilmistir. Verilerin degerlendirilmesinde; yuzdelik, aritmetik ortalama, Pearson Korelasyon Analizi, Cronbach’s Alpha, ic tutarlilik testleri kullanilmistir. Bagimsiz degiskenlerin analizinde One-Way ANOVA testi ve t testi kullanilmistir. Bulgular: Calismada Bakim Verme Yuku Olcegi’nden alinan puan ortalamasi 41,64±20,26, olcekten en az 0, en fazla 88 puan alinabilmektedir, buna gore bakim verme yukunun ileri derecede oldugu bulunmustur. Bakim verenlerin yas durumlarinin bakim yukunu etkilemedigi, cinsiyet ile bakim veren yuku arasinda yapilan istatistiksel analizde kadinlar yonunde anlamli bir fark oldugu bulunmustur (p<0,05). Hastaya bakim veren bireylerin stresle basa cikabilmek icin en cok “Kendine Guvenli Yaklasim” (12,99±3,81), “Caresiz Yaklasim” (12,13±4,19), “Boyun Egici Yaklasim” (9,16±3,52) alt gruplarini kullandiklari bulunmustur. Sonuc: Calisma sonucunda; Alzheimer’li hastaya bakim veren kisilerin bakim yukunun ileri derecede yuksek oldugu bulunmustur. Kendine guvenli yaklasim ile bakim yuku arasinda negatif yonde anlamli bir iliski bulunmustur.","PeriodicalId":339356,"journal":{"name":"Journal of Health Services and Education","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129130319","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"The Ethical Necessities and Principles in Telerehabilitation","authors":"Fatih Özden, Yassine Lembarki","doi":"10.35333/johse.2020.130","DOIUrl":"https://doi.org/10.35333/johse.2020.130","url":null,"abstract":"Teknolojik gelismelerin artmasiyla birlikte saglik hizmetlerinde teknolojik uygulamalarin kullanimi artmistir. Rehabilitasyon kapsaminda hizmetlerinde kullanilan teknolojik uygulamalarin basinda telerehabilitasyon gelmektedir. Telerehabilitasyon uygulamalarinin etik prensipler cercevesinde uygulanmasi hasta mahremiyetinin korunmasi adina buyuk onem tasimaktadir. Telerehabilitasyon etigi hususunda uluslararasi standartlardaki eksiklik ve uygulanabilecek yasal hukumlerin bulunmamasi, pratikte bu uygulamalarin kullaniminin ve etkili bir sekilde yayginlasmasinin onundeki en buyuk engellerden biridir. Maliyet, zaman ve kullanim kolayligi saglayan bu uygulamalarin kullaniminin olumsuz sonuclar ortaya koymasini onlemek adina etik prensiplerin net bir sekilde ortaya koyulmasi ve yasalarla birlikte ele alinmasi gereklidir. Bu derlemede telerehabilitasyon uygulamalarinda dikkate alinmasi gereken etik prensipler ele alinmis ve olasi kural ihlallerinin nasil sonuclar dogurabilecegi incelenmistir.","PeriodicalId":339356,"journal":{"name":"Journal of Health Services and Education","volume":"2017 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127562731","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Serbest Deoksiribonükleik Asit Analizinde Preanalitik Aşamanın Önemi","authors":"Burak Arslan, Aylin Sepici Dinçel","doi":"10.35333/johse.2020.131","DOIUrl":"https://doi.org/10.35333/johse.2020.131","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":339356,"journal":{"name":"Journal of Health Services and Education","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115319472","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Investigation of the Studies Published on WOS between 2014-2018 in the Field of Violence to Health Employees Worldwide","authors":"Elif Nisa Yayla","doi":"10.35333/johse.2019.48","DOIUrl":"https://doi.org/10.35333/johse.2019.48","url":null,"abstract":"Bu calismada, saglik calisanlarina siddet alaninda son bes yilda (2014-2018) Web of Science’ta (WOS) taranan calismalarin farkli degiskenler acisindan incelenmesi amaclanmistir. Arastirmanin evrenini WOS veri tabani kapsaminda bulunan, 2014’ten 2018’e kadar yapilmis ve basliklarinda “violence health workers”, “verbal abuse health workers”, “physical violence health workers”, “sexual harassment health workers” ve “cyberbullying health workers” kelimelerini bulunduran calismalar olusturmaktadir. Calismaya arastirma turu, “arastirma makalesi” olmayan yayinlar dahil edilmemistir. Yapilan analiz sonucunda toplam 90 makale oldugu saptanmis, bunlardan 85 tanesine ulasilmis ve bazi kriterler belirlenerek incelenmistir. Calismalara en fazla “violence against health workers” anahtar kelimesi kullanilarak ulasilmis ve ulasilan calismalarin en cok 2017 yilinda (30) ve Ingilizce (74) dilinde yayinlandigi saptanmistir. Calismalarin en fazla alti yazarli ve ustu (26) oldugu ve yazarlarin en fazla Saglik, Isletme ve Yonetim ile ilgili bolumlerde gorev yaptigi bulunmustur. Saglik calisanlarina siddet alanindaki calismalar sirasiyla en fazla ABD (15), Turkiye (9), Cin (9) ve Italya (7)’da yapilmistir. Incelenen calismalarda arastirma yontemi olarak en fazla nicel yontem (44), veri toplama araci olarak ise anket (48) ve odak grup gorusmesi / derinlemesine gorusme / gorusme teknigi (16) kullanilmistir.","PeriodicalId":339356,"journal":{"name":"Journal of Health Services and Education","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125302425","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}