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El sector público en la didáctica de la ciencia en España: CSIC y FECYT 西班牙科学教学中的公共部门:CSIC和FECYT

Ciencia e Interculturalidad Pub Date : 2019-07-03 DOI: 10.5377/RCI.V24I01.8000

Ana Bellón Rodríguez

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Ensayo sobre la educación como convivencia para superar las escisiones 教育作为克服分裂的共存散文

Ciencia e Interculturalidad Pub Date : 2019-06-28 DOI: 10.5377/RCI.V24I01.8010

W. Darós

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La interculturalidad como nuevo objeto: Esbozo de un planteamiento transmoderno 作为新对象的跨文化:跨现代方法的大纲

Ciencia e Interculturalidad Pub Date : 2019-06-28 DOI: 10.5377/RCI.V24I01.8006

David Añazco

{"title":"La interculturalidad como nuevo objeto: Esbozo de un planteamiento transmoderno","authors":"David Añazco","doi":"10.5377/RCI.V24I01.8006","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/RCI.V24I01.8006","url":null,"abstract":"La interculturalidad entendida como la síntesis de contradicciones entre múltiples expresiones e identidades culturales no puede abstraerse del viejo dilema filosófico, y además político, que implica la discusión de la modernidad versus postmodernidad. En esta propuesta argumento que lo intercultural se manifiesta de manera problemática en ambas matrices de pensamiento; en la modernidad por su sentido común totalizador, y la postmodernidad al encubrir un marco común de referencia. Frente a ello, esbozo un planteamiento vinculado a la tesis de la transmodernidad. Donde sería posible diálogo entre iguales, no como una caridad, sino como una exigencia de los sectores históricamente marginados. Para la construcción de esta posición, movilizo el esfuerzo teórico que se realiza desde la Teoría Histórico Cultural de la Actividad (CHAT) para insertar lo psicológico en un campo de mayor complejidad: la actividad intersubjetiva. Trabajo con la hipótesis del aprendizaje expansivo de la CHAT para caracterizar lo intercultural como un nuevo objeto de aprendizaje colectivo producto de la colisión entre posiciones. Por lo tanto, la interculturalidad es una idea movilizadora que se elabora de manera progresiva como resultado de la gestión del aprendizaje y diálogo cultural.","PeriodicalId":32261,"journal":{"name":"Ciencia e Interculturalidad","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46287969","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Comparación de la productividad primaria con aplicaciones de lombriabono y fertilizante comercial, en cultivos de camarones blancos (Litopenaeus vannamei) 白虾(凡纳滨对虾)初级生产力与蚯蚓肥料和商品肥料施用的比较

Ciencia e Interculturalidad Pub Date : 2019-06-28 DOI: 10.5377/RCI.V24I01.8013

I. Martinez, A. Amaya, C. Arrieta, M. Roque, C. Hernández, N. Cea, B. Torres

{"title":"Comparación de la productividad primaria con aplicaciones de lombriabono y fertilizante comercial, en cultivos de camarones blancos (Litopenaeus vannamei)","authors":"I. Martinez, A. Amaya, C. Arrieta, M. Roque, C. Hernández, N. Cea, B. Torres","doi":"10.5377/RCI.V24I01.8013","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/RCI.V24I01.8013","url":null,"abstract":"El fitoplancton es el primer eslabón en la cadena alimenticia de todo organismo acuático, constituye fertilización indispensable, como promotor de la productividad primaria, y el uso de fertilizantes se convierte en el segundo insumo de mayor costo en la producción acuícola, por esta razón nace la urgencia de búsqueda de fertilizaciones alternas que reduzcan el costo de este insumo y por ende, el costo total de la producción, esto conllevo a la realización del ensayo utilizando el Lombriabono (extracto sólido del humus de la lombriz Eisenia foetida), como una alternativa orgánica y amigable con el ambiente. Este estudio se realizó en el Laboratorio de Investigaciones Marinas y Acuícolas (LIMA) de la UNAN- León, ubicado a 22 km del municipio de León (comunidad Las Peñitas). El análisis estadístico se hizo a través de la prueba de normalidad de Kolmogorov Smirnov. El propósito fue evaluar su efecto promotor en el fitoplancton en contraste con los efectos del fertilizante comercial, aplicando dosis de 100lb/Ha. de cada fertilizante para cada tratamiento, siendo el T1: Fertilizante comercial y el T2: Fertilizante de Lombriabono, durante el período de experimentación, logrando resultados de variables físico-químicas (oxígeno, pH, temperatura, salinidad y turbidez) para ambos tratamientos sin variaciones relevantes, con la presencia de los grupos de Bacillariophyta y Chlorophyta en mayor cantidad y Cianophyta en menor cantidad, así mismo se encontraron especies como C. meduanae, C. atomus, N. tripunctata, Nitzschia reversa, Cosmarium Contractum, Volvox aureus, D. tertiolecta","PeriodicalId":32261,"journal":{"name":"Ciencia e Interculturalidad","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41700821","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Brecha digital y desarrollo regional. Estudio de caso para la zona Maya de Quintana Roo, México 数字鸿沟与区域发展。墨西哥金塔纳罗玛雅地区的案例研究

Ciencia e Interculturalidad Pub Date : 2019-06-28 DOI: 10.5377/RCI.V24I01.8014

Ramón Eduardo Pérez García, Óscar Iván Reyes Maya, Miguel Ángel Barreras Rojas, Dorian Alejandro Uc Vega

{"title":"Brecha digital y desarrollo regional. Estudio de caso para la zona Maya de Quintana Roo, México","authors":"Ramón Eduardo Pérez García, Óscar Iván Reyes Maya, Miguel Ángel Barreras Rojas, Dorian Alejandro Uc Vega","doi":"10.5377/RCI.V24I01.8014","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/RCI.V24I01.8014","url":null,"abstract":"El propósito de esta investigación fue estudiar la situación de la infraestructura tecnológica que permite las telecomunicaciones y en específico el caso de la conectividad a Internet que tiene el municipio de José María Morelos, en el Estado de Quintana Roo, y que forma parte de la Zona Maya, en el cual, como cualquier otro municipio, sus necesidades tecnológicas aumentan día en día generando un cuello de botella para las diversas empresas e instituciones que requieren de una conectividad estable y confiable. A pesar de que Quintana Roo es uno de los Estados más prósperos de la república mexicana, dicho desarrollo no ha sido equitativo en todo su territorio, sino que se ha creado un enclave desarrollista en la llamada “Riviera Maya”, cuya estructura productiva está totalmente enfocada a los servicios y la hotelería de alta gama. Por el contrario, la Zona Maya, ha sido históricamente un lugar geográfico segregado del desarrollo económico y social, en donde su estructura económica, refleja organizaciones productivas atrasadas. En este sentido, se evidencia que la falta de infraestructura que permita la conectividad a Internet juega un papel fundamental, puesto que de este modo de comunicación depende no sólo en el intercambio de ideas en las redes sociales, sino hasta la decisión de implementar nuevos negocios que puedan tener una terminal de cobro electrónico, sus propias páginas web, facturación electrónica, etc. ","PeriodicalId":32261,"journal":{"name":"Ciencia e Interculturalidad","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44016762","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Efecto filtrador del pepino de mar sobre la materia orgánica en cultivos de tilapia gris 海参对罗非鱼养殖中有机质的过滤作用

Ciencia e Interculturalidad Pub Date : 2019-06-28 DOI: 10.5377/RCI.V24I01.8012

Carmen Isabel Hernández Rivera, N. E. Cea Navas, Alixon Enrique Pacheco Interiano, Hermes Ramón Reyes Guido

{"title":"Efecto filtrador del pepino de mar sobre la materia orgánica en cultivos de tilapia gris","authors":"Carmen Isabel Hernández Rivera, N. E. Cea Navas, Alixon Enrique Pacheco Interiano, Hermes Ramón Reyes Guido","doi":"10.5377/RCI.V24I01.8012","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/RCI.V24I01.8012","url":null,"abstract":"La acuicultura puede ser delimitada como una acción o rubro mercantil alternativo, en cuanto a la crianza de recursos hidrobiológicos, denominados de igual manera como peces, crustáceos, moluscos y vegetación acuática, en ambientes totalmente discordantes en relación a los naturales, en donde las variables físicas y químicas pueden ser relativamente controlables, con el objetivo de sustituir y perfeccionar las condiciones mediante las cuales estos organismos puedan satisfacer sus necesidades como si estuvieran en ambientes particularmente normales. La acuicultura a nivel mundial figura como una de las actividades con mayor utilización de los recursos hídricos en el cual se debe apostar por la implementación de sistemas que supongan un ahorro de agua. Este estudio fue realizado en las instalaciones del Laboratorio de Investigaciones Marinas y Acuícolas (LIMA) de la UNAN-León, con la intención de comparar dos diferentes sistemas de cultivo (Monocultivo y Policultivo), que permitieran evaluar la capacidad de filtración del pepino de mar (Isostichopus fuscus) sobre la materia orgánica producida en cultivos de tilapia gris (Oreochromis sp), obteniendo como resultados de la investigación 453.0 mg/L02 de materia orgánica, 0.32 mg/Lt de materia en suspensión, 6.29 mgNH3-N/L (Nitrógeno Amoniacal), 43.35 mg N02 -IL (Nitrito) y 18.4 mg N03/L (Nitrato) para el sistema de policultivo; por otro lado se obtuvieron datos de 512 mg/L02 de materia orgánica, 4.48 mg/Lt de materia en suspensión, 17.02 mgNH3-N/L, 26.90 mg N02 -IL, 33.87 mg NO3/L para el sistema de monocultivo, denotando así la efectividad del pepino de mar (Isostichopus fuscus) sobre el objeto de estudio","PeriodicalId":32261,"journal":{"name":"Ciencia e Interculturalidad","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47279966","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Prólogo

Ciencia e Interculturalidad Pub Date : 2019-06-28 DOI: 10.5377/rci.v24i01.7998

Alta Suzzane Hooker Blandford

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El Cultivo y Crianza de Sabidurías y Conocimientos en el contexto de la comunicación intercultural 跨文化交际背景下智慧和知识的培养与培养

Ciencia e Interculturalidad Pub Date : 2019-06-28 DOI: 10.5377/RCI.V24I01.8005

Yulmar Runel Montoya Ortega

{"title":"El Cultivo y Crianza de Sabidurías y Conocimientos en el contexto de la comunicación intercultural","authors":"Yulmar Runel Montoya Ortega","doi":"10.5377/RCI.V24I01.8005","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/RCI.V24I01.8005","url":null,"abstract":"El Cultivo y Crianza de Sabidurías y Conocimientos (CCRISAC), es una metodología de investigación propia que nace en el seno de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala (RUIICAY), como una propuesta desde los pueblos indígenas y afrodescendientes de Abya Yala. Esta iniciativa se hace enriquecedora desde el ejercicio de la comunicación intercultural, puesto que asegura la relación interpersonal entre el investigador y la comunidad de manera holística, respetuosa y de consenso, es decir, toma como parte esencial y parte de la construcción colectiva de sujeto a sujeto; construye, dialoga, comparte, consensa, valida, socializa y armoniza. La metodología fue el Cultivo y Crianza y Crianza de Sabidurías y Conocimientos, que se visualiza desde la armonización de los conocimientos entre las distintas fuentes bibliográficas. Finalmente, la comunicación intercultural es un elemento indispensable que se materializa desde la relación y correlación entre los sujetos de estudio, es decir, las comunidades son el foco esencial que abren su mente al investigador para poder construir comunitaria e interculturalmente. Por ello, todo investigador e investigadora, debe de abrir su mente al ejercicio de una comunicación diferente, humana y que se hace visible desde el entendimiento respetuoso entre diferentes.","PeriodicalId":32261,"journal":{"name":"Ciencia e Interculturalidad","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49370600","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

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Sistemas de innovación y formación de redes para el desarrollo local 地方发展的创新和网络系统

Ciencia e Interculturalidad Pub Date : 2019-06-28 DOI: 10.5377/RCI.V24I01.8009

Carlos H. Medina, A. Hernández, Magdalys Alibet Carrasco Fuentes

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Adaptación y percepción de estudiantes extranjeros respecto a la cultura y el sistema educativo en una Universidad Pública en Colombia 哥伦比亚一所公立大学外国学生对文化和教育制度的适应和看法

Ciencia e Interculturalidad Pub Date : 2019-06-28 DOI: 10.5377/RCI.V24I01.8004

Michael Hernández Bolívar, Yesid José Ortega Pacheco

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