Jurnal Penelitian Pendidikan最新文献_第8页

Indonesian EFL Learners’ Responses To Extensive Reading: Benefits and Challenges 印尼英语学习者对泛读的反应:益处与挑战

Jurnal Penelitian Pendidikan Pub Date : 2021-12-30 DOI: 10.17509/jpp.v21i3.39871

Lina Mardiyana, S. Setyarini, L. Amalia

{"title":"Indonesian EFL Learners’ Responses To Extensive Reading: Benefits and Challenges","authors":"Lina Mardiyana, S. Setyarini, L. Amalia","doi":"10.17509/jpp.v21i3.39871","DOIUrl":"https://doi.org/10.17509/jpp.v21i3.39871","url":null,"abstract":"AbstrakKarena manfaatnya terhadap banyak keterampilan spesifik, ER telah dipercaya sebagai salah satu solusi terbaik dalam merangsang penguasaan bahasa siswa. Namun, terlepas dari manfaat yang ditawarkan, beberapa kendala dan masalah juga dilaporkan muncul baik dari guru maupun siswa. Studi saat ini mencoba untuk menggali (1) manfaat ER pada keterampilan spesifik yang diakui oleh mahasiswa dan (2) hambatan yang mereka hadapi dalam menerapkan ER. Penelitian ini melibatkan 4 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di salah satu universitas di Riau, Indonesia yang telah menerapkan ER sebelum mereka masuk Universitas. Pengumpulan data dilakukan melalui angket terbuka dan wawancara. Temuan dan diskusi tentang tanggapan peserta terhadap ER kemudian disajikan dan saran untuk penelitian lebih lanjut juga diberikan.Kata kunci: Manfaat, Tantangan, Membaca Ekstensif AbstractDue to its many benefits for specific skills, extensive reading (ER) has been trusted as one of the best solutions in stimulating student language acquisition. However, apart from the benefits it offers, some constraints and issues were also reported that arise from both teachers and students. The current study attempted to investigate (1) the benefits of ER on specific skills recognized by university students and (2) the obstacles they face in implementing ER. This study involved four students of an English Education Study Program at a university in Riau, Indonesia, who implemented ER before they entered the university. The data were collected through open-ended questionnaires adapted from Arai (2019) and interviews. Findings and discussions about the participants’ responses to ER are then presented, and suggestions for further research are also given.Keywords: Benefit, Challenges, Extensive Reading.","PeriodicalId":31792,"journal":{"name":"Jurnal Penelitian Pendidikan","volume":"41 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88608205","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Tinjauan Kurikulum Darurat (Dalam Kondisi Khusus) 紧急课程概述(在特殊情况下)

Jurnal Penelitian Pendidikan Pub Date : 2021-12-30 DOI: 10.21137/jpp.2021.13.2.6

Z. Mabruri

引用次数: 2

Effects of Incoherent Sentences in English Undergraduate Students' Thesis Background 不连贯句在英语本科生论文背景中的作用

Jurnal Penelitian Pendidikan Pub Date : 2021-12-30 DOI: 10.21137/jpp.2021.13.2.1

Agung Budi Kurniawan, S. Sumani

{"title":"Effects of Incoherent Sentences in English Undergraduate Students' Thesis Background","authors":"Agung Budi Kurniawan, S. Sumani","doi":"10.21137/jpp.2021.13.2.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.21137/jpp.2021.13.2.1","url":null,"abstract":"Kalimat tidak koheren memiliki konten di luar topik paragrapnya. Penelitian ini bertujuan menganalisa efek-efek penggunaan kalimat tidak koheren pada penulisan empat buah latar belakang penelitian skripsi yang dipilih secara selektif. Penelitian ini telah diselesaikan dengan menggunakan design studi kasus. Temuan utama menunjukkan keakuratan informasi mendapatkan efek paling buruk dari penggunaan kalimat tidak koheren. Temuan lain menunjukkan akibat pada kesalahan penyampaian konsep, hipotesis, dan kerangka kerja penelitian. Hal menarik diantara semua temuan adalah penggunaan kalimat yang tidak koheren dapat dilakukan dengan tidak disadari oleh para penulis. Selain itu, efek lain dari penggunaan kalimat yang tidak koheren adalah para pembaca dapat sejutu dengan informasi yang salah dipahami tanpa mereka sadari. Menghindari penggunaan kalimat tidak koheren adalah satu keterampilan yang harus dilatih oleh para penulis. Semua temuan dalam artikel ini belum pernah ditemukan oleh para peneliti lain. Selain itu, semua temuan penelitian ini dapat dipakai untuk mengkonstruksi langkah-langkah dalam penulisan karya ilmiah pada penelitian di masa yang akan datang. Kesimpulan utama bahwa penggunaan kalimat tidak koheren harus dihindari oleh para penulis karena mereka dapat menurunkan tingkat kebenaran dan keterpercayaan pada text","PeriodicalId":31792,"journal":{"name":"Jurnal Penelitian Pendidikan","volume":"452 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76492633","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Pengembangan Kemampuan Berfikir Tingkat Tinggi dalam Pembelajaran Daring Bahasa Inggris 高级思维能力在英语在线学习中的发展

Jurnal Penelitian Pendidikan Pub Date : 2021-12-02 DOI: 10.17509/jpp.v21i3.43329

Rahmalia Anandayu, Ahmad Bukhori Muslim

引用次数: 0

Persepsi dan Praktik Guru Sekolah Dasar dalam Menggunakan Video untuk Mengajar Bahasa Inggris dalam Pembelajaran Blended learning 小学教师在混合学习中使用视频教学英语的观念和实践

Jurnal Penelitian Pendidikan Pub Date : 2021-12-01 DOI: 10.17509/jpp.v21i3.43177

Erina Wati, Bachrudin Musthafa, Sri Setyarini

引用次数: 0

Persepsi Mahasiswa terhadap Media Virtual Reality (VR) dalam Pembelajaran di Era Revolusi Industri 4.0 学生对虚拟现实媒体的感知在工业革命时期的学习

Jurnal Penelitian Pendidikan Pub Date : 2021-09-23 DOI: 10.15294/JPP.V38I2.31823

Sony Zulfikasari, Wardi Wardi, Wahyu Adhi Windiyantono

引用次数: 0

Pengaruh Kompetensi Manajerial dan Kewirausahaan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Layanan Akademik di Kabupaten Ciamis 管理能力和校长在改善西米区学术服务质量方面的影响

Jurnal Penelitian Pendidikan Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.17509/jpp.v21i2.37241

Lili Abdullah Rozak, Sumarto Sumarto, Diding Nurdin, Eka Prihatin

引用次数: 1

Pengaruh Penggunaan Bot Werewolf Telegram pada Penguasaan Kosakata Siswa Sekolah Menengah Atas 狼人机器人电报对中学生词汇掌握的影响

Jurnal Penelitian Pendidikan Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.17509/jpp.v21i2.37421

Wildan - Hariz, Dadang Sudana, Wawan Gunawan

引用次数: 1

Menyelidiki Hubungan Guru-Siswa dan Bagaimana Korelasinya dengan Performa Menulis Siswa selama Pembelajaran Online 研究师生关系，以及它与学生在线学习中的写作表现如何相关

Jurnal Penelitian Pendidikan Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.17509/jpp.v21i2.37412

Rahma Faridila Amaliah, Dadang Sudana

引用次数: 0

Art of Therapy Melalui Proses Kreatif Menggambar Untuk Anak Usia Dini di Kota Bandung 通过万隆幼儿绘画的创意过程进行治疗艺术

Jurnal Penelitian Pendidikan Pub Date : 2021-08-31 DOI: 10.17509/jpp.v21i2.37407

Nina Nursetia Ningrum

引用次数: 0