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Uma revisão dos modelos mnêmicos e evidências sobre o efeito dos afetos e do contexto na memória 回顾记忆模型和情感和语境对记忆影响的证据
Revista Psicologia em Pesquisa Pub Date : 2022-11-11 DOI: 10.34019/1982-1247.2023.v17.35179
Louise Marques, Lucas Barrozo de Andrade, Anna Carolina Portugal, Luís Anunciação, J. Landeira-Fernandez
{"title":"Uma revisão dos modelos mnêmicos e evidências sobre o efeito dos afetos e do contexto na memória","authors":"Louise Marques, Lucas Barrozo de Andrade, Anna Carolina Portugal, Luís Anunciação, J. Landeira-Fernandez","doi":"10.34019/1982-1247.2023.v17.35179","DOIUrl":"https://doi.org/10.34019/1982-1247.2023.v17.35179","url":null,"abstract":"A memória é uma função psicológica extremamente complexa. Diversos modelos teóricos estão presentes na literatura, os quais, por sua vez, visam explorar e descrever processos de codificação, consolidação e evocação. No entanto, a organização desses modelos ainda é incipiente, o que dificulta o estabelecimento da conexão entre eles. Por conseguinte, este trabalho visa apresentar e conectar tais modelos teóricos, bem como discutir as principais evidências do efeito do contexto interno (estado) e externo sobre a memória.","PeriodicalId":299403,"journal":{"name":"Revista Psicologia em Pesquisa","volume":"75 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133438606","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Sentimento de comunidade e integração social de jovens camponeses no ensino superior 青年农民在高等教育中的社区意识和社会融合
Revista Psicologia em Pesquisa Pub Date : 2022-11-07 DOI: 10.34019/1982-1247.2023.v17.35700
Alexsandra Maria Sousa Silva, Verônica Morais Ximenes
{"title":"Sentimento de comunidade e integração social de jovens camponeses no ensino superior","authors":"Alexsandra Maria Sousa Silva, Verônica Morais Ximenes","doi":"10.34019/1982-1247.2023.v17.35700","DOIUrl":"https://doi.org/10.34019/1982-1247.2023.v17.35700","url":null,"abstract":"O objetivo foi compreender como se desenvolve o sentimento de comunidade no contexto rural e a integração social dos jovens na universidade. O método foi misto. Utilizou-se a Escala de Integração Social no Ensino Superior – Revisada e Aumentada (EISES-R), a Escala de Sentimento de Comunidade e entrevistas semiestruturadas. Os participantes foram jovens camponeses regularmente matriculados em uma instituição de ensino superior. Os dados foram analisados por meio do SPSS 2.1, e do Atlas ti 5.2. O sentimento de comunidade pode sofrer interferências da migração, no entanto não guarda relações com a inserção desse jovem na universidade.","PeriodicalId":299403,"journal":{"name":"Revista Psicologia em Pesquisa","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122287613","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Dimensões da escuta na formação de pesquisadores: observações a partir da ecologia da atenção 研究人员形成中的倾听维度:关注生态学的观察
Revista Psicologia em Pesquisa Pub Date : 2022-11-07 DOI: 10.34019/1982-1247.2023.v17.35718
Cristiane Bremenkamp Cruz, Virgínia Kastrup
{"title":"Dimensões da escuta na formação de pesquisadores: observações a partir da ecologia da atenção","authors":"Cristiane Bremenkamp Cruz, Virgínia Kastrup","doi":"10.34019/1982-1247.2023.v17.35718","DOIUrl":"https://doi.org/10.34019/1982-1247.2023.v17.35718","url":null,"abstract":"A partir da abordagem ecológica da atenção de Citton (2017), este artigo apresenta diferentes qualidades da escuta, que se dispõem em camadas entrelaçadas. Com base nas ideias de Barthes, Freud e Nancy acerca da escuta, o estudo identifica nela três dimensões, que funcionam de modo simultâneo e circular na composição de uma ecologia atencional – escuta focalizada, escuta que ressoa e escuta pelas costas. Em articulação com o conceito de ritornelo de Deleuze e Guattari (1997), é possível entender como essas dimensões da escuta atuam na criação de um território de pesquisa e concorrem para uma formação inventiva do pesquisador.","PeriodicalId":299403,"journal":{"name":"Revista Psicologia em Pesquisa","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121108177","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Pobreza multidimensional e parentalidade em famílias residentes em Belém-PA 生活在belem -PA的家庭的多维贫困和父母关系
Revista Psicologia em Pesquisa Pub Date : 2022-11-07 DOI: 10.34019/1982-1247.2023.v17.34730
Thamyris Maués Dos Santos, L. Matos, E. Ramos, Fernando Augusto Ramos Pontes, S. S. C. Silva
{"title":"Pobreza multidimensional e parentalidade em famílias residentes em Belém-PA","authors":"Thamyris Maués Dos Santos, L. Matos, E. Ramos, Fernando Augusto Ramos Pontes, S. S. C. Silva","doi":"10.34019/1982-1247.2023.v17.34730","DOIUrl":"https://doi.org/10.34019/1982-1247.2023.v17.34730","url":null,"abstract":"O objetivo deste artigo é analisar a relação entre a pobreza multidimensional e parentalidade em famílias de Belém, estado do Pará. Entrevistou-se 448 responsáveis de famílias pobres residentes de Belém (PA), com o Inventário de Pobreza Familiar e o Inventário de Estilos Parentais. Cerca de 80% dos participantes concentraram-se nos níveis de pobreza entre 20% e 40%, com média abaixo da nacional. As dimensões Vulnerabilidade, Conhecimento, Desenvolvimento e IPF Total apresentaram relações com a parentalidade encontrada nas famílias. Os dados apontaram que quanto maior a condição de pobreza da família, maior a tendência que ela exerça uma parentalidade de risco.","PeriodicalId":299403,"journal":{"name":"Revista Psicologia em Pesquisa","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123943930","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Aspectos emocionais em adultos com psoríase: uma abordagem metaetnográfica 成人银屑病的情绪方面:元人种学方法
Revista Psicologia em Pesquisa Pub Date : 2022-09-12 DOI: 10.34019/1982-1247.2022.v16.31841
Camila Martins Vieira, Lygia Carmen Morais Vanderlei, L. Barbosa, Mírian Cunha de Souza Dias, José Eulálio Cabral Filho
{"title":"Aspectos emocionais em adultos com psoríase: uma abordagem metaetnográfica","authors":"Camila Martins Vieira, Lygia Carmen Morais Vanderlei, L. Barbosa, Mírian Cunha de Souza Dias, José Eulálio Cabral Filho","doi":"10.34019/1982-1247.2022.v16.31841","DOIUrl":"https://doi.org/10.34019/1982-1247.2022.v16.31841","url":null,"abstract":"A psoríase é uma doença crônica e não transmissível que atinge a pele de indivíduos de ambos os sexos, sendo mais frequente na fase adulta. Com causa relacionada a diversos fatores e comorbidades atreladas à psoríase, o tratamento indicado é multidisciplinar. Buscou-se compreender a influência das emoções na perspectiva do adulto com psoríase, a partir de revisão sistemática e síntese pautada na metaetnografia com constructos discutidos à luz da Psicologia Analítica. Dentre os artigos qualitativos analisados, as emoções permearam a inter-relação entre sintomas, autoimagem e atitudes, influenciando na manifestação dos sintomas e na dinâmica psíquica e cotidiana do indivíduo.","PeriodicalId":299403,"journal":{"name":"Revista Psicologia em Pesquisa","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121806990","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Deficiência, adolescência e habilidades sociais: uma revisão sistemática 残疾、青少年和社交技能:系统综述
Revista Psicologia em Pesquisa Pub Date : 2022-09-12 DOI: 10.34019/1982-1247.2022.v16.32624
Letícia Thays Bessa Silva, Gerusa Ferreira Lourenço
{"title":"Deficiência, adolescência e habilidades sociais: uma revisão sistemática","authors":"Letícia Thays Bessa Silva, Gerusa Ferreira Lourenço","doi":"10.34019/1982-1247.2022.v16.32624","DOIUrl":"https://doi.org/10.34019/1982-1247.2022.v16.32624","url":null,"abstract":"O presente estudo possui como objetivo investigar a produção de estudos sobre as habilidades sociais em adolescentes com deficiência. Trata-se de uma revisão sistemática da literatura. Os descritores utilizados foram: deficiência, habilidades sociais e seus correspondentes no idioma inglês, publicados entre 2015 e 2019. Após a seleção restaram 32 artigos como amostra. Identificou-se um maior número de pesquisas centradas na temática da Deficiência Intelectual e do Transtorno do Espectro Autista, e resultados positivos em relação a aquisição, manutenção e generalização de habilidades sociais por parte da população pesquisada.","PeriodicalId":299403,"journal":{"name":"Revista Psicologia em Pesquisa","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121906939","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Aprendizagem inventiva de professores da escola básica na pandemia da covid-19 covid-19大流行期间小学教师的创造性学习
Revista Psicologia em Pesquisa Pub Date : 2022-09-02 DOI: 10.34019/1982-1247.2022.v16.34510
Sandra Patrícia Ataíde Ferreira, F. Gonçalves, R. Olinda, Alex Barbosa Abreu Pinto, Keilla Rebeka Simões Oliveira de Freitas, Vanessa Nicolau Freitas dos Santos, Ângela Alves de Araújo Barbosa, Marina Feliciano Feitoza, Darlene Correia Tenório, Ingledy Delana Pereira de Oliveira, Mitishaeli Leôncio da Silva Sousa
{"title":"Aprendizagem inventiva de professores da escola básica na pandemia da covid-19","authors":"Sandra Patrícia Ataíde Ferreira, F. Gonçalves, R. Olinda, Alex Barbosa Abreu Pinto, Keilla Rebeka Simões Oliveira de Freitas, Vanessa Nicolau Freitas dos Santos, Ângela Alves de Araújo Barbosa, Marina Feliciano Feitoza, Darlene Correia Tenório, Ingledy Delana Pereira de Oliveira, Mitishaeli Leôncio da Silva Sousa","doi":"10.34019/1982-1247.2022.v16.34510","DOIUrl":"https://doi.org/10.34019/1982-1247.2022.v16.34510","url":null,"abstract":"Este trabalho está fundamentado na perspectiva da cognição inventiva, objetivando compreender como o professor se inventa no processo de sua própria aprendizagem de utilização de ferramentas no ensino remoto. Participaram 93 professores da educação básica (Paraíba e Pernambuco). Mediante análise estatística descritiva dos dados sociodemográficos e análise de conteúdo de respostas às questões abertas de um questionário online, observou-se que as mulheres são as mais afetadas pelas mudanças nas condições da educação escolar provocadas pela pandemia da COVID-19, recriando relações (inter)pessoais e com os conhecimentos da profissão nos limites do próprio corpo e das exigências de um trabalho docente contínuo.","PeriodicalId":299403,"journal":{"name":"Revista Psicologia em Pesquisa","volume":"158 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114804081","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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O presenteísmo em professores de escolas rurais do interior paulista sao保罗州农村学校教师出勤情况
Revista Psicologia em Pesquisa Pub Date : 2022-09-02 DOI: 10.34019/1982-1247.2022.v16.34627
Paulo Roberto Ribeiro Marinho, Maria Luiza Gava Schmidt, Mário Sérgio Vasconcelos, Mário Lázaro Camargo
{"title":"O presenteísmo em professores de escolas rurais do interior paulista","authors":"Paulo Roberto Ribeiro Marinho, Maria Luiza Gava Schmidt, Mário Sérgio Vasconcelos, Mário Lázaro Camargo","doi":"10.34019/1982-1247.2022.v16.34627","DOIUrl":"https://doi.org/10.34019/1982-1247.2022.v16.34627","url":null,"abstract":"O objetivo do estudo foi investigar a existência de presenteísmo em professores de escolas rurais no interior paulista, além de identificar variáveis sociodemográficas e ocupacionais relacionadas ao fenômeno, por meio do campo teórico da Psicologia da Saúde, Trabalho e Educação. Utilizou-se como método o corte transversal de caráter descritivo e exploratório com abordagem quantitativa. Foram aplicados nos participantes os questionários Sociodemográfico e Ocupacional (QSDO) e o Stanford Presenteeism Scale (SPS-6). Os resultados indicam forte presença do comportamento presenteísta no público pesquisado e, consequentemente, poderão contribuir para práticas de prevenção do adoecimento e promoção da saúde nesta e noutras categorias profissionais.","PeriodicalId":299403,"journal":{"name":"Revista Psicologia em Pesquisa","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129694217","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Amor romântico evolutivo: o continuum rápido-lento do amor 进化的浪漫爱情:快慢的爱情连续体
Revista Psicologia em Pesquisa Pub Date : 2022-09-02 DOI: 10.34019/1982-1247.2022.v16.32124
Gleidson Diego Lopes Loureto, Bruna Mikaelle do Nascimento Silva, V. V. Gouveia
{"title":"Amor romântico evolutivo: o continuum rápido-lento do amor","authors":"Gleidson Diego Lopes Loureto, Bruna Mikaelle do Nascimento Silva, V. V. Gouveia","doi":"10.34019/1982-1247.2022.v16.32124","DOIUrl":"https://doi.org/10.34019/1982-1247.2022.v16.32124","url":null,"abstract":"Este artigo situou o amor romântico (AR) na Teoria de História de Vida (THV). Na THV, o AR representa expressões de determinada estratégia de sobrevivência para a resolução de desafios evolutivos no contínuo rápido↔lento. As estratégias lentas representam um compósito na THV, o Fator-K, que nas relações amorosas implica em: sócio-sexualidade restrita, ponderação/flexibilidade frente aos conflitos, orientação futura, propensão à parentalidade e estilo íntimo nos relacionamentos. Estudos futuros são sugeridos, direcionados à operacionalização do Fator-K, sustentando seu poder heurístico na integração de teorias do AR e na articulação da psicologia social com referenciais evolutivos para a compreensão das interações românticas.","PeriodicalId":299403,"journal":{"name":"Revista Psicologia em Pesquisa","volume":"108 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131523213","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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A prática psicológica na Atenção Básica à Saúde: uma revisão de 30 anos de SUS 初级卫生保健中的心理实践:对30年SUS的回顾
Revista Psicologia em Pesquisa Pub Date : 2022-08-27 DOI: 10.34019/1982-1247.2022.v16.32736
Isabel Fernandes de Oliveira, Ana Ludmila Freire Costa
{"title":"A prática psicológica na Atenção Básica à Saúde: uma revisão de 30 anos de SUS","authors":"Isabel Fernandes de Oliveira, Ana Ludmila Freire Costa","doi":"10.34019/1982-1247.2022.v16.32736","DOIUrl":"https://doi.org/10.34019/1982-1247.2022.v16.32736","url":null,"abstract":"Objetiva-se aqui contribuir para construção de reflexões ético-políticas e referenciais teórico-técnicos para o trabalho do psicólogo no campo da Atenção Básica visto que, decorridos 30 anos desde a regulamentação do SUS, a prática psicológica neste contexto ainda figura como desafio. Para tanto, parte-se de uma ampla revisão sobre a construção e organização do SUS, analisando avanços e retrocessos da atenção à saúde brasileira na primeira parte. Depois, um breve resgate histórico da inserção do psicólogo neste campo fundamenta o debate sobre potencialidades e dificuldades atuais para seu trabalho na Atenção Básica.","PeriodicalId":299403,"journal":{"name":"Revista Psicologia em Pesquisa","volume":"139 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123772439","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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