{"title":"Una cibereducación transmedia","authors":"Mario Viché González","doi":"10.55765/atps.i17.644","DOIUrl":"https://doi.org/10.55765/atps.i17.644","url":null,"abstract":"Con la eclosión de la sociedad digital y la cultura transmedia la educomunicación comienza a trabajar desde las teorías del conectivismo donde la convergencia de redes y lenguajes favorece un nuevo modelo de aprendizaje interconectado basado en la interactividad, la autoría, el análisis crítico y la toma de decisión frente a las múltiples aportaciones de datos que nos llegan a través del ciberespacio y el trabajo colaborativo. Al favorecer la apropiación de los lenguajes mediáticos mediante la producción audiovisual y la creación de medios en el entorno escolar, contribuye al desarrollo de la sabiduría digital y a un cambio profundo del sentido de la formación, el aprendizaje y la ciudadanía.","PeriodicalId":284448,"journal":{"name":"Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131226285","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Les nouvelles missions des centres socioculturels au péril de l’animation","authors":"Louis Schalck","doi":"10.55765/atps.i17.645","DOIUrl":"https://doi.org/10.55765/atps.i17.645","url":null,"abstract":"Les centres socioculturels situés sur des territoires qualifiés de problématiques voient en France s’ajouter à leur mission première, l’animation, celles de médiation, d’accueil de populations migrantes, de prévention de la délinquance et avec elles la nécessité d’un travail d’intervention qui n’est plus celui de l’animation au sens originel, mais d’un travail social non reconnu et non valorisé. Une telle situation comporte des risques pour ces structures lorsque d’autres instances leur imposent des orientations et des conduites, souvent sans accroître conséquemment les ressources. Ce mode d’intervention sur la précarité, la pauvreté et l’incertitude devient donc un exercice de plus en plus difficile car les risques d’instrumentalisation et de marchandisation planent. L’évolution récente du Centre social et culturel de Hautepierre à Strasbourg en procure un bon exemple.","PeriodicalId":284448,"journal":{"name":"Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles","volume":"273 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117121493","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Marie-Claude Lapointe, H. Guay, Marie-Chantal Falardeau, Marie-Claude Larouche, Marie-Pier Beaulieu, S. Thibault, L. Leroux, Morad Jeldi
{"title":"Enquête quantitative sur les dispositifs de médiation numérique dans les arts de la scène au Québec","authors":"Marie-Claude Lapointe, H. Guay, Marie-Chantal Falardeau, Marie-Claude Larouche, Marie-Pier Beaulieu, S. Thibault, L. Leroux, Morad Jeldi","doi":"10.55765/atps.i17.640","DOIUrl":"https://doi.org/10.55765/atps.i17.640","url":null,"abstract":"Cet article rend compte des résultats d’une enquête quantitative sur la médiation culturelle et numérique conduite en 2019 auprès d’organismes actifs dans la production et la diffusion du théâtre, de la danse et du cirque. L’analyse des 164 questionnaires reçus révèle notamment un écart marqué entre la proportion d’organismes proposant de la médiation culturelle et celle d’organismes proposant de la médiation culturelle numérique. En dépit d’une pratique de médiation répandue et d’une présence enviable dans les médias sociaux, la plupart n’embauchent toujours pas de responsable de la médiation culturelle, numérique ou non, n’ont pas élaboré de stratégie numérique et rarement évalué leurs actions, ce qui pourrait expliquer le caractère relativement traditionnel des activités proposées. Il appert ainsi que les potentialités offertes par les outils de médiation, conventionnels ou numériques, et l’exploitation qui en est faite sont encore faiblement exploitées dans les milieux des arts de la scène au Québec.","PeriodicalId":284448,"journal":{"name":"Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles","volume":"84 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126223913","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Partage de savoirs en développement social municipal","authors":"C. Champagne","doi":"10.55765/atps.i17.643","DOIUrl":"https://doi.org/10.55765/atps.i17.643","url":null,"abstract":"Les communautés de pratique (CP) sont maintenant mises en place dans une diversité de lieux de travail pour favoriser l’apprentissage et le partage de savoirs. L’auteur pose un regard réflexif sur son travail d’animateur et d’accompagnateur depuis douze ans du Forum des intervenants municipaux en développement social (FIMDS) à la Ville de Montréal. Cette CP multidisciplinaire répond au besoin de développer des compétences collectives pour mieux assumer les responsabilités dévolues aux villes en matière de développement social. Dressant un bilan critique des stratégies pédagogiques utilisées, l’auteur cible des conditions favorisant les apprentissages et un plus grand transfert de savoirs et d’expertises dans les milieux visés. Il se demande enfin comment exercer plus d’influence et assurer une pérennité, même si des enjeux de pouvoir entre des élus, des gestionnaires et des intervenants (incluant l’animateur) peuvent parfois freiner le développement d’une culture d’apprentissage et d’innovation.","PeriodicalId":284448,"journal":{"name":"Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles","volume":"78 7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128900443","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Le nouvel ordre de la communication et de la culture","authors":"Beyi Wendgoudi Appolinaire","doi":"10.55765/atps.i17.642","DOIUrl":"https://doi.org/10.55765/atps.i17.642","url":null,"abstract":"Cet article examine la structuration de la communication dans les espaces de globalisation imposés par l’ordre des interactions explicites et implicites à la dynamique de la révolution digitale. L’objectif est de comprendre la nouvelle dynamique de la relation et de la culture dans le nouvel écosystème organisé. L’espace, le temps, le principe de l’énaction, les processus des trois écoles de développement de l’intelligence artificielle et bien d’autres processus culturels constituent les références fondamentales pour explorer les interactions dans l’espace de modelage des médiations. L’analyse du déploiement des dispositifs digitaux révèle un nouvel ordre de communication et de culture qui renverse les diversités culturelles à l’image du cas du contexte africain exploré. La performance commune impose une nécessité de flexibilité des normes de gouvernance de ces espaces.","PeriodicalId":284448,"journal":{"name":"Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131351498","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"L’animation socioculturelle et l’espace public algérien","authors":"Aicha Boukhrissa","doi":"10.55765/atps.i16.450","DOIUrl":"https://doi.org/10.55765/atps.i16.450","url":null,"abstract":"L’animation socioculturelle se définit en Algérie dans le contexte de l’évolution sociale qui a suivi la période de l’indépendance. Les études les plus anciennes situent l’apparition de l’animation moderne en lien avec la naissance de l’État et la formation de l’identité nationale. Le texte qui suit vise à situer le sens de l’expression et les activités auxquelles ce courant d’intervention a donné lieu dans ce nouvel environnement socioculturel, économique et politique. On doit d’emblée admettre une pluralité de formes de compréhension et d’application de l’animation, socioculturelle selon les communautés qui la mobilisent dans le but de promouvoir la culture malgré l’absence de stratégie explicite. On doit également convenir qu’il des frontières poreuses entre le travail social et d’autres champs professionnels dans le travail d’animation. Ce que nous recherchons dans le présent débat est de rappeler la contribution peu connue de l’animation à l’occupation de l’espace public et d’exposer l’activité communautaire telle qu’elle se déploie alors que des personnes s’engagent dans l’action.","PeriodicalId":284448,"journal":{"name":"Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116713361","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"The Kabylian Community: Towards a People Centred Socio-cultural Development","authors":"Redouane Touati, J. Traxler","doi":"10.55765/atps.i16.451","DOIUrl":"https://doi.org/10.55765/atps.i16.451","url":null,"abstract":"This paper highlights ways of achieving socio-cultural development in Kabylian region in Algeria. This Amazigh (Berber) community has suffered much because of its mountainous geographical position and because of its marginalization by authorities for ideological reasons. These conditions or circumstances have reinforced the idea of self-reliance among members of this community and led to the emergence of the spirit of belonging, solidarity and cooperation amongst them. People depend on their culture and territory to organise themselves, to overcome their problems, and to develop their community. In fact, villagers are moving away from purely governmental development to people-centred development.","PeriodicalId":284448,"journal":{"name":"Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116881646","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Modalités et défis de l’animation en Afrique","authors":"J. Lafortune","doi":"10.55765/atps.i16.446","DOIUrl":"https://doi.org/10.55765/atps.i16.446","url":null,"abstract":"L’histoire récente de l’animation en contrées africaines couvre deux périodes distinctes : 1) l’après Seconde guerre mondiale (1945-1960), au cours de laquelle l’État-Providence qui s’était mis en place dans les métropoles avait atteint les colonies et favorisé l’implantation de cette fonction, parfois à titre professionnel, et de premiers réseaux d’équipements pour accueillir les activités ; 2) l’après indépendance (‘1960), où la volonté politique et les subsides font défaut, alors que tant d’autres défis sont à relever. On observe pourtant la réactivation de l’animation et de ses réseaux depuis le début du 21e siècle alors que divers problèmes auxquels se confrontent maint pays africains, d’ordre sanitaire certes, mais aussi d’accès à l’espace public, requiert une intervention socioculturelle plus structurée.","PeriodicalId":284448,"journal":{"name":"Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133240561","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Más allá de las campañas de sensibilización: el empoderamiento comunicacional como estrategia de intervención social","authors":"Daniel Buraschi, María-José Aguilar-Idáñez","doi":"10.55765/atps.i16.453","DOIUrl":"https://doi.org/10.55765/atps.i16.453","url":null,"abstract":"Este artículo presenta una reflexión teórica sobre los principales límites de la sensibilización social intercultural, antirracista o pro-convivencia, tal como ha sido implementada tradicionalmente en nuestro país: su humanitarismo paternalista, su interculturalismo funcional, el uso de contraargumentarios y sus formas de comunicación mediacéntricas y mercadeadas. A partir de este análisis crítico se propone el empoderamiento comunicacional como estrategia de intervención social que puede permitir la superación eficaz de tales límites, en el marco de la comunicación participativa. En base a nuestras experiencias profesionales en la práctica comunitaria, la intervención social orientada al logro del empoderamiento comunicacional debe contemplar el desarrollo de las siguientes dimensiones: generar un sentimiento de autoeficacia comunicativa, incorporar la apropiación tecnológica, comprender mediante la lectura crítica de los medios y la reflexividad, adquirir competencias dialógicas y participativas, y desarrollar la capacidad de crear y desarrollar colaborativamente acciones comunicativas con impacto en los imaginarios sociales.","PeriodicalId":284448,"journal":{"name":"Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129472699","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Expérimenter les hybridations entre recherche-création et médiation : pour une rencontre entre institutions culturelles et marges","authors":"Noémie Maignien, William-Jacomo Beauchemin","doi":"10.55765/atps.i16.454","DOIUrl":"https://doi.org/10.55765/atps.i16.454","url":null,"abstract":"À la fois projet socioculturel et de recherche par le milieu, le Laboratoire Culture Inclusive, de l’organisme Exeko (Montréal, Canada), a mis en place entre 2016 et 2019 différents volets d’activités mêlant des pratiques propres à la recherche-création, à l’ethnographie collaborative, à la médiation culturelle, au théâtre invisible, à la création littéraire et aux arts visuels. Ces expérimentations, s’inscrivant dans une approche d’épistémologie sociale critique, visaient à la fois à rendre compte des différentes perspectives situées des groupes et personnes minorisées ou marginalisées parties prenantes du projet et à faciliter la construction collective de connaissances autour de l’accès aux arts et à la culture. En adoptant la forme d’un compte-rendu s’intéressant particulièrement aux hybridations méthodologiques, cet article propose certaines pistes de réflexion et d’action pour guider la recherche partenariale et participative ainsi que l’action culturelle et communautaire.","PeriodicalId":284448,"journal":{"name":"Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles","volume":"210 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-12-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114050614","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}