Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales最新文献

{"title":"Turismo en el espacio rural con enfoque de género: principios para llevar a cabo proyectos de autodesarrollo comunitario","authors":"Bibian Bibeca Bumbila García, Roberto Garcés González","doi":"10.36390/telos252.19","DOIUrl":"https://doi.org/10.36390/telos252.19","url":null,"abstract":"El turismo en espacios rurales tiene características diferenciadoras que lo hacen propicio para el desarrollo de las comunidades. Estas potencialidades desde el enfoque de género permitirían superar las asimetrías sociales de la mujer rural y lograr pleno desarrollo de sus capacidades a través de proyectos articuladores. Lo anterior tienen mayor vigencia en América Latina y el Caribe, región más desigual del mundo y donde el turismo en espacios rurales se erige como una oportunidad de crecimiento y desarrollo local. Se planteó como objetivo del estudio: establecer los fundamentos de las articulaciones entre desarrollo comunitario, turismo en el espacio rural y género en América Latina y el Caribe. El estudio clasificó como descriptivo con aporte teórico. Para la obtención de resultados fueron aplicados métodos teóricos y empíricos, fundamentalmente el análisis documental clásico. Se identificaron las contradicciones existentes sobre el desarrollo comunitario en América Latina y el Caribe enfocado en el turismo en espacios rurales y desde un enfoque de género. Se concluyó que las interacciones entre desarrollo local y el turismo en el espacio rural con enfoque de género, pueden ser más sostenibles en la perspectiva del autodesarrollo comunitario. La importancia de la transversalización del género en los proyectos de desarrollo comunitario emerge como uno de los elementos que permite el desarrollo del sujeto colectivo de manera integral. Uno de los mayores retos del desarrollo local es precisamente la articulación entre sus dimensiones en la construcción simbólica que alude al conjunto de atributos socioculturales que se dificulta por las problemáticas de género.","PeriodicalId":284016,"journal":{"name":"Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128958096","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Colaboración y la crisis del covid-19 en la industria automotriz de México","authors":"Gonzalo Maldonado-Guzmán, Elena Patricia Mojica-Carrillo, Lucero Jazmín Cuevas-Pichardo","doi":"10.36390/telos252.02","DOIUrl":"https://doi.org/10.36390/telos252.02","url":null,"abstract":"El objetivo general de este estudio es explorar los efectos de las actividades de colaboración en el rendimiento empresarial en un contexto de la crisis económica generada la pandemia del coronavirus COVID-19, a través de los aportes teóricos de Medrano y Olarte-Pascual (2016), Hannah y Eisemhardt (2018), Cortez y Johnston (2020) y Crick y Crick (2020a). Asimismo, para dar respuesta al objetivo planteado se considero pertinente la utilización de la metodología cuantitativa mediante la aplicación de una encuesta telefónica a una muestra de 65 empresas de la industria automotriz de México, analizando la información mediante la técnica estadística Partial Least Squares Structural Equation Modelling. Los resultados obtenidos sugieren que la colaboración tiene efectos positivos significativos en el rendimiento empresarial de las empresas de la industria automotriz, aún en una crisis económica generada por la pandemia del COVID-19.","PeriodicalId":284016,"journal":{"name":"Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121149510","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Entre la memoria y el dolor. Las rastreadoras de El Fuerte y su labor en la búsqueda de personas desaparecidas en el norte de Sinaloa","authors":"Erika Guadalupe Ramírez Valenzuela, Juan Antonio Fernández Velázquez, Denisse Alejandra Gigi Ortiz Castillo","doi":"10.36390/telos252.06","DOIUrl":"https://doi.org/10.36390/telos252.06","url":null,"abstract":"En este texto se reflexiona en torno a la desaparición forzada, como manifestación social de la violencia en Sinaloa (México) con base en las acciones del colectivo Las Rastreadoras de El Fuerte. De ahí se desarrollaron los siguientes objetivos específicos: exponer las experiencias de las integrantes del colectivo Las Rastreadoras de El Fuerte; reconocer a sus integrantes, a través de sus memorias, como víctimas de la violencia en Sinaloa, y contribuir al conocimiento de la desaparición forzada en Sinaloa. La perspectiva teórica-metodológica que se propuso para el estudio de la desaparición forzada y los colectivos de búsqueda en el norte de Sinaloa pretendió lograr una correspondencia entre los conceptos, métodos y datos empíricos, por lo que se propuso una investigación cualitativa, mediante el planteamiento de autores como Jelin (2002), Ricoeur (2004) y Fals Borda (2009), entre otros.  A modo de conclusión podemos decir que en esta pesquisa, se expone cómo la violencia transita de un escenario social, que se muestra cotidianamente en nuestro país, hacia la violencia institucionalizada, es decir, aquella que ejercen las fuerzas militares y policiales en contra de la población civil, así como aquella violencia llevada a cabo por las organizaciones del crimen organizado.","PeriodicalId":284016,"journal":{"name":"Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115289857","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Percepciones de alfabetización multimodal en estudiantes universitarios del área de ingeniería","authors":"Guido Torres-Orihuela, Miluska Anggie Barriga Huamán, Alexander Ramiro Arenas Cano","doi":"10.36390/telos252.04","DOIUrl":"https://doi.org/10.36390/telos252.04","url":null,"abstract":"Este artículo de investigación tiene como objetivo de investigación, determinar la percepción de los estudiantes de ingenierías sobre la lectura y escritura multimodales (alfabetización multimodal). El estudio tiene como referentes teóricos y empíricos a Fedorenko (2019), Gladic-Miralles y Cautin-Epifani (2018), Kress y Van Leeuwen (2001), O’Halloran (2012), Parodi (2017, 2020), entre otros también importantes. Se usó el método mixto, es decir, el diseño ex post facto de tipo descriptico-correlacional, aplicando un cuestionario tipo Likert a 415 estudiantes del área de ingeniería de ambos sexos y paralelamente se llevó a cabo dos grupos. Los resultados muestran que los universitarios no accedieron a alfabetización multimodal formal-institucional, pero cuentan con alfabetización multimodal informal, es decir aprendieron desde la práctica personal con la interacción de la multimodalidad en las redes sociales, en las calles, en los centros comerciales y en la universidad. Sin embargo, la alfabetización multimodal informal es insuficiente para acometer la tarea de comprensión y producción de textos multimodales, pues los estudiantes manifiestan dificultades para producir o comprender discursos multimodales de carácter universitario o académico. Estos alumnos universitarios requieren alfabetización multimodal para producir y comprender textos multisemióticos de sus especialidades. No cabe duda, entonces, que los conocimientos adquiridos en alfabetización multimodal informal no son transferibles para los discursos académicos o científicos. Se discute la importancia que la universidad incluya en su estructura curricular, asignaturas de multimodalidad, para garantizar la equidad en la enseñanza aprendizaje académica, científica y profesional.","PeriodicalId":284016,"journal":{"name":"Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales","volume":"166 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132861791","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Factores que influyen en la implementación de un proyecto de vinculación social universidad-comunidad","authors":"Joaquin Rojas Molina, Enrique Vargas-Madrazo, Haydee Hernández Ruiz, Sandra Luz Dominguez Lopez","doi":"10.36390/telos252.05","DOIUrl":"https://doi.org/10.36390/telos252.05","url":null,"abstract":"La investigación que se reporta tuvo un doble objetivo. Primero, conocer los factores que influyen en el proceso de implementación de un proyecto de vinculación social entre académicos de la Universidad Veracruzana y miembros de la comunidad de Xico, Veracruz, en México. Segundo, promover un cambio social a través del desarrollo de emprendimientos sociales en dicha comunidad. Para alcanzar el doble objetivo de investigación se estudió el caso de la implementación del Programa de Facilitación de Emprendimientos Sociales de la Universidad Veracruzana, en la comunidad de Xico, en México. El fenómeno se observó de manera original e interdisciplinaria desde la perspectiva de las teorías de la implementación de innovaciones y de las pedagogías colaborativas. La metodología aplicada fue la investigación-acción, utilizando la observación participante, la entrevista, las reuniones de trabajo y la revisión de documentos como medios de recolección de datos; así como la codificación abierta para su análisis. Como método de validación se utilizó la triangulación de datos. Se descubrió la presencia de 23 factores determinantes del proceso de implementación, de los cuales 14 fueron facilitadores del proceso, siete obstaculizadores, y dos que influyeron de ambas formas, dependiendo de las características de los participantes. Algunos de los principales factores determinantes del proceso de implementación fueron: la multidisciplinariedad del equipo de diseño e implementación de la innovación, el conocimiento de las características de la comunidad, los canales de comunicación utilizados, la diferenciación del programa, los atributos personales, las características sociodemográficas y el comportamiento de comunicación de los participantes, la disponibilidad de recursos, el esfuerzo y la credibilidad de los facilitadores, así como el papel de los líderes de opinión y de los campeones del programa. Como conclusión se propone un modelo para la implementación de proyectos de vinculación universidad-comunidad.","PeriodicalId":284016,"journal":{"name":"Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134215858","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Implicaciones de la Informalidad Laboral en la Seguridad Social de Empleados en el Contexto Mexicano","authors":"Martha Elena Isidro Olán, F. M. Mapén Franco, Mariela Adriana Rodríguez Ocaña","doi":"10.36390/telos252.20","DOIUrl":"https://doi.org/10.36390/telos252.20","url":null,"abstract":"En el mundo, gran parte de la población percibe sus ingresos a través del desempeño de una labor subordinada en entidades económicas ya sean públicas o privadas. En México, debido al modelo de economía abierta adoptado a partir de los años 80, se inició una etapa en la cual emergieron diversos esquemas de contratación laboral cuyo propósito principal era generar mayores fuentes de trabajo y ser más competitivos. Sin embargo, omisiones o vacíos legales en las reformas a las leyes tributarias, laborales y de seguridad social, entre otras causas; incentivaron la contratación de trabajadores bajo esquemas de informalidad laboral con el consecuente menoscabo de sus derechos laborales, especialmente el de la seguridad social. La carencia de ésta implica vulnerabilidad y reduce o nulifica su capacidad para afrontar circunstancias adversas física y económicamente durante la etapa laboral y la de retiro, afectando su calidad de vida y la de sus familias e imposibilitando en algunas ocasiones y en otras ralentizando su movilidad social. La presente investigación de tipo descriptivo y método inductivo fue desarrollada con el análisis-síntesis de la información obtenida de documentos de bases científicas, legislaciones y fuentes gubernamentales mexicanas y de organismos internacionales; obteniendo como resultado del análisis crítico, la descripción de las implicaciones de la informalidad laboral en la seguridad social.","PeriodicalId":284016,"journal":{"name":"Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales","volume":"96 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122852278","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Branding y decisión de compra en clientes de una empresa gastronómica – Perú","authors":"Yessica Yovani Gil Quiroz, Liliana Judith Pihue Monzón, Pablo Valentino Aguilar Chávez, Mabel Ysabel Otiniano León","doi":"10.36390/telos252.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.36390/telos252.10","url":null,"abstract":"En los últimos tiempos, el branding se ha convertido en una oportuna estrategia para la gestión, desarrollo y posicionamiento de las empresas en el mercado; su propósito es crear conexiones conscientes e inconscientes en las personas a fin de influir en sus decisiones de compra. El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre el branding y la decisión de compra en clientes de una empresa gastronómica – Perú.  Se realizó una investigación de tipo aplicada y diseño no experimental, de corte transversal y de nivel correlacional. Se trabajaron dos variables: el branding; la cual se operacionalizó con los indicadores: historia, nombre, marca gráfica, personalidad, atributos, reconocimiento de marca, el recuerdo, vínculo cliente – empresa, confianza en la marca y el punto de vista del consumidor. La variable decisión de compra, se operacionalizó con los indicadores: motivaciones internas y externos, búsqueda interna, búsqueda externa, precio, calidad, imagen, impulso de compra, nivel de preferencia, satisfacción, lealtad y recomendación del producto. Para la medición de ambas variables se empleó un cuestionario. La muestra estuvo constituida por 146 clientes y se realizó un análisis multivariado para construir un mapa perceptual de los atributos de marca. Se concluye que existe una fuerte correlación de 0,866 en la prueba de Spearman con una significancia bilateral de 0,000 siendo menor al 5% (p < 0.05); es decir, que el branding significativamente se relaciona con la decisión de compra en clientes de una empresa gastronómica – Perú.","PeriodicalId":284016,"journal":{"name":"Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131559055","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Motivaciones basadas en la autodeterminación para el aprendizaje en universitarios del Instituto Politécnico Nacional de México","authors":"Claudia Alejandra Hernández Herrera","doi":"10.36390/telos252.08","DOIUrl":"https://doi.org/10.36390/telos252.08","url":null,"abstract":"El objetivo de este artículo fue analizar las apreciaciones que tienen las mujeres y los hombres estudiantes de una de las escuelas de nivel superior del Instituto Politécnico Nacional en México, con respecto a los factores relacionados con la autodeterminación, para identificar las percepciones sobre las motivaciones y actitudes de los estudiantes hacia el aprendizaje en línea en el segundo año de confinamiento por COVID-19. Es un estudio cuantitativo en el que se aplicaron cuestionarios en línea a 3,275 estudiantes; se recurrió a una muestra por conveniencia. Se analizaron los datos con el software SPSS y se empleó el análisis factorial exploratorio, la prueba no paramétrica de U de Mann Whitney, y los modelos lineales generalizados con la prueba de contraste de Ómnibus para el análisis de las variables explicativas de los modelos (que se dividieron entre mujeres y hombres). Se encontró que los hombres son quienes obtuvieron mayores puntuaciones en los factores de la motivación intrínseca, regulación introyectada y extrínseca material; mientras que las mujeres promediaron más alto en aquellos sentimientos y percepciones generados por la desmotivación. Se concluye que es importante trabajar con la autoestima de las mujeres y el empoderamiento femenino, además de influir en los jóvenes sobre el conocimiento que tienen acerca de las carreras que están cursado. Es imprescindible que eleven sus expectativas sobre su futura profesión, y abatir de esta forma la apatía, el desánimo y la tristeza de los jóvenes, así como incrementar la esperanza en el futuro.","PeriodicalId":284016,"journal":{"name":"Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131764892","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Rethinking citizen participation in scientific and technical issues","authors":"Joan Moyà-Köhler, Miquel Doménech","doi":"10.36390/telos252.09","DOIUrl":"https://doi.org/10.36390/telos252.09","url":null,"abstract":"The growing complexity of technoscientific issues has posed a challenge to decision-making in our democracies. Over the last two decades, we have thus witnessed a rise in the participatory processes that promise to democratize these issues by including citizens in decision-making. This paper aims to study the discourses and practices of the organizers of participatory processes in Spain to analyze these proposals' limits. In order to accomplish this objective, we conducted eight case studies by interviewing the individuals responsible for these processes and examining publicly available materials related to them. The analysis of the collected data reveals that, although the participation of laypeople is considered a positive contribution, the very configuration of participation—based on a problematic division between experts and non-experts—ends up limiting the ambition of democratizing decision-making. Based on these findings and drawing on lessons from the field of activism, the paper proposes a 'participation in the wild', which would allow rethinking the disposition of the stages and rhythms of participatory processes, and thereby blur the asymmetries that constitute these devices. This work, therefore, aims to contribute to the assembly of elements of political theory and science and technology studies, as well as bridging the gap between two fields that can make important contributions to achieve more democratic ways of conceiving decision-making concerning science and technology in society.","PeriodicalId":284016,"journal":{"name":"Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123161777","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}

{"title":"Demanda turística en León, Nicaragua durante el periodo 2015-2020","authors":"Yader Alberto Aviles-Peralta, Dunieckse Mayorga Centeno, Lucía Gabriela Palma Juárez","doi":"10.36390/telos252.13","DOIUrl":"https://doi.org/10.36390/telos252.13","url":null,"abstract":"El municipio de León de Nicaragua se caracteriza por ser una ciudad histórica, colonial, universitaria, con diversidad natural, cultural y altamente turística. El turismo ha representado oportunidades para generar inversión fija de calidad en la ciudad como hoteles, hostales, restaurantes, cafeterías, entre otros, además de nuevos empleos y dinamización de la economía local a través de los gastos que hacen los visitantes. Este estudio analiza la demanda turística en León, Nicaragua durante el periodo 2015-2020, es cuantitativo y se analizan datos de la Oficina de Información Turística, que se destaca por ser el sitio de referencia en la ciudad cuando los turistas buscan información de la oferta turística existente. Los resultados reflejan un comportamiento creciente de la afluencia de visitantes y de sus gastos en los años 2015 al 2017, sin embargo, los eventos sociopolíticos del año 2018 y la pandemia del COVID-19 tuvieron un impacto negativo en este sector, que redujo la afluencia a valores mínimos. La mayor procedencia es de Europa, predominan las estancias cortas de 1 a 3 días, las mujeres tienden a visitar mayormente la ciudad aunque la diferencia no es tan marcada respecto a los hombres, y el motivo de visita que prevalece es “turismo”. Por último, el tipo de alojamiento más demandado son los hostales y el gasto colectivo de los turistas entrevistados por la OIT en 2017 fue $437,557.19 dólares, muy por encima de los $20,264.78 dólares estimados para el año 2020.","PeriodicalId":284016,"journal":{"name":"Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124407829","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}