发布求助
文献互助 智能选刊 最新文献

المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية最新文献

筛选
英文 中文
أثر التنمر الدراسي على التحصيل الاكاديمي لطلاب المرحلة ‏‎ ‎الثانوية 欺凌对中学生学业成绩的影响
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.21608/jasep.2024.362483
منيرة هادي إبراهيم طوهري
{"title":"أثر التنمر الدراسي على التحصيل الاكاديمي لطلاب المرحلة ‏‎ ‎الثانوية","authors":"منيرة هادي إبراهيم طوهري","doi":"10.21608/jasep.2024.362483","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362483","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":283369,"journal":{"name":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","volume":"41 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141716354","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
الاستجابات الاجترارية وعلاقتها بالاختلالات الزواجية لدى عينة من الأزواج ‏المضطربين في العيادات النفسية 精神病诊所中问题夫妻的反刍反应及其与婚姻功能障碍的关系
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.21608/jasep.2024.362470
أسامة بن عبدالرؤوف الجامع, محمد بن عائض القرني
{"title":"الاستجابات الاجترارية وعلاقتها بالاختلالات الزواجية لدى عينة من الأزواج ‏المضطربين في العيادات النفسية","authors":"أسامة بن عبدالرؤوف الجامع, محمد بن عائض القرني","doi":"10.21608/jasep.2024.362470","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362470","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":283369,"journal":{"name":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","volume":"17 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141704210","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
المشكلات الأكاديمية لدى طلبة شعبة علم النفس بكلية التربية جامعة ‏الإسكندرية من وجهة نظرهم 从亚历山大大学教育学院心理学系学生的角度看学业问题
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.21608/jasep.2024.362471
أفكار سعيد خميس عطية محمود, ‏ خالد حسن بكر الشريف
{"title":"المشكلات الأكاديمية لدى طلبة شعبة علم النفس بكلية التربية جامعة ‏الإسكندرية من وجهة نظرهم","authors":"أفكار سعيد خميس عطية محمود, ‏ خالد حسن بكر الشريف","doi":"10.21608/jasep.2024.362471","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362471","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":283369,"journal":{"name":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","volume":"28 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141705254","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
دور برنامج الجدارات الوظيفية في تحسين الكفايات المهنية للمعلمة من وجهة ‏نظر القائدات والمشرفات التربويات 从女性教育领导和督导的角度看工作技能课程在提高女教师专业能力方面的作用
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.21608/jasep.2024.362469
أريج صالح الحسن, ماجدة مصطفى عبد الله عبد الرازق
{"title":"دور برنامج الجدارات الوظيفية في تحسين الكفايات المهنية للمعلمة من وجهة ‏نظر القائدات والمشرفات التربويات","authors":"أريج صالح الحسن, ماجدة مصطفى عبد الله عبد الرازق","doi":"10.21608/jasep.2024.362469","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362469","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":283369,"journal":{"name":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","volume":"130 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141695178","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعليَّة استخدام استراتيجيَّة القِصَص القصيرة المصوَّرة في تدريس اللُّغة ‏الإنجليزيَّة على تنمية مهارة الاستماع وبقاء أثر التعلُّم لدى طالبات الصَّف ‏السَّادس الابتدائي 在英语教学中使用图文并茂的小故事策略对培养小学六年级学生听力能力和保持学习效果的有效性
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.21608/jasep.2024.362485
وفاء بنت عزيز بن داخل الحربي, وليد إبراهيم العبيكي
{"title":"فاعليَّة استخدام استراتيجيَّة القِصَص القصيرة المصوَّرة في تدريس اللُّغة ‏الإنجليزيَّة على تنمية مهارة الاستماع وبقاء أثر التعلُّم لدى طالبات الصَّف ‏السَّادس الابتدائي","authors":"وفاء بنت عزيز بن داخل الحربي, وليد إبراهيم العبيكي","doi":"10.21608/jasep.2024.362485","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362485","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":283369,"journal":{"name":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","volume":"36 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141705927","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Psychological Hardness Among Healthcare Workers in ‎Qalqilya Governorate 盖勒吉利耶省医护人员的心理硬度
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.21608/jasep.2024.362486
Saeed Jamal ‏ Shawahna‏, Omar Taleb Rimawi
{"title":"Psychological Hardness Among Healthcare Workers in ‎Qalqilya Governorate","authors":"Saeed Jamal ‏ Shawahna‏, Omar Taleb Rimawi","doi":"10.21608/jasep.2024.362486","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362486","url":null,"abstract":":","PeriodicalId":283369,"journal":{"name":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","volume":"20 10","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141703944","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
أثر الأنشطة الصفية في تعزيز عمليات العلم التكاملية لدى الطلاب من وجهة ‏نظر المعلمين 从教师的角度看课堂活动对促进学生综合性学习过程的影响
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.21608/jasep.2024.362478
ماجد محمد دلهام العمري
{"title":"أثر الأنشطة الصفية في تعزيز عمليات العلم التكاملية لدى الطلاب من وجهة ‏نظر المعلمين","authors":"ماجد محمد دلهام العمري","doi":"10.21608/jasep.2024.362478","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362478","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":283369,"journal":{"name":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","volume":"28 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141712116","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
فاعلية برنامج إرشادي انتقائي قائم على الذكاء الأخلاقي في خفض حدة التنمر ‏المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة 基于道德智力的选择性辅导计划在降低麦加中学生校园欺凌严重程度方面的成效
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.21608/jasep.2024.362472
بدر عائض مرزوق المقاطي
{"title":"فاعلية برنامج إرشادي انتقائي قائم على الذكاء الأخلاقي في خفض حدة التنمر ‏المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة","authors":"بدر عائض مرزوق المقاطي","doi":"10.21608/jasep.2024.362472","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362472","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":283369,"journal":{"name":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","volume":"24 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141702246","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
متطلبات وتحديات رفع جودة التعليم الشرطي في ضوء رؤية عمان ٢٠٤٠ من ‏وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين في كلية الشرطة 从警察学院学生、教师和讲师的角度看根据《阿曼 2040 年愿景》提高警察教育质量的要求和挑战
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.21608/jasep.2024.362475
خليل بن سالم بن سليمان الفزاري
{"title":"متطلبات وتحديات رفع جودة التعليم الشرطي في ضوء رؤية عمان ٢٠٤٠ من ‏وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين في كلية الشرطة","authors":"خليل بن سالم بن سليمان الفزاري","doi":"10.21608/jasep.2024.362475","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362475","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":283369,"journal":{"name":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","volume":"24 50","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141699463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
دور المعلمين في غرس وممارسة القيم الرقمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة ‏بمدينة جدة 教师在向吉达中学生灌输和实践数字价值观方面的作用
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية Pub Date : 2024-07-01 DOI: 10.21608/jasep.2024.362468
أحمد يعن الله علي القرني‎
{"title":"دور المعلمين في غرس وممارسة القيم الرقمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة ‏بمدينة جدة","authors":"أحمد يعن الله علي القرني‎","doi":"10.21608/jasep.2024.362468","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362468","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":283369,"journal":{"name":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","volume":"1 1‐2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141700490","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
首页 上一页 下一页 尾页
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
请完成安全验证×
相关产品
×
本文献相关产品
联系我们：info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术官方微信